ImageVerifierCode 换一换
格式:PPT , 页数:17 ,大小:303KB ,
资源ID:10285861      下载积分:8 金币
验证码下载
登录下载
邮箱/手机:
图形码:
验证码: 获取验证码
温馨提示:
支付成功后,系统会自动生成账号(用户名为邮箱或者手机号,密码是验证码),方便下次登录下载和查询订单;
特别说明:
请自助下载,系统不会自动发送文件的哦; 如果您已付费,想二次下载,请登录后访问:我的下载记录
支付方式: 支付宝    微信支付   
验证码:   换一换

开通VIP
 

温馨提示:由于个人手机设置不同,如果发现不能下载,请复制以下地址【https://www.zixin.com.cn/docdown/10285861.html】到电脑端继续下载(重复下载【60天内】不扣币)。

已注册用户请登录:
账号:
密码:
验证码:   换一换
  忘记密码?
三方登录: 微信登录   QQ登录  

开通VIP折扣优惠下载文档

            查看会员权益                  [ 下载后找不到文档?]

填表反馈(24小时):  下载求助     关注领币    退款申请

开具发票请登录PC端进行申请。


权利声明

1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前可先查看【教您几个在下载文档中可以更好的避免被坑】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时联系平台进行协调解决,联系【微信客服】、【QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【版权申诉】”,意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4009-655-100;投诉/维权电话:18658249818。

注意事项

本文(人们如何作出决策-PPT课件.ppt)为本站上传会员【快乐****生活】主动上传,咨信网仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知咨信网(发送邮件至1219186828@qq.com、拔打电话4009-655-100或【 微信客服】、【 QQ客服】),核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
温馨提示:如果因为网速或其他原因下载失败请重新下载,重复下载【60天内】不扣币。 服务填表

人们如何作出决策-PPT课件.ppt

1、单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,第三册,语文版,第,2,课,人们如何作出决策,1,1,记:了解作者及筛选文本信息的方法。,2,读:理解文章内容;联系现实,学习作者深,入浅出、生动形象的表达方式。,3,写:尝试用深入浅出的语言介绍一种客观事,物。,4,练:学习理解文中关键词的方法。,学习重点,2,格里高利,曼昆,美国著名经济学家,哈佛大学经济学教授。曼昆教授是一个著作颇丰的学者,他的研究范围涉及经济学的许多领域,其中包括价格调整、消费者行为、金融市场、货币与财政政策及经济增长。他是颇受欢迎的入门教科书,经济学原理,的作者。曼昆的,宏观经济学

2、英文版自,1992,年出版以来,已再版四次,是美国最受欢迎的教科书之一,已被翻译成,17,种文字。,课前阅读识记,了解文学常识,3,1.,字正音准,(1),准确识记下列单音字的读音,j,zhn,ho,q,yn,课前阅读识记,夯实基础知识,4,(,2,)准确识记下列多音字的读音,jn,jn,s,xi,xi,yn,yn,l,shui,课前阅读识记,夯实基础知识,5,(,3,)辨形组词,课前阅读识记,夯实基础知识,6,2.,涵咏词义,(1),词义理解,齐读并识记下列词义的含义,微乎其微:,形容非常少或非常小。,微不足道:,非常渺小,不值得一提。,显而易见:,(,事情、道理,),非常明显,很容易看清

3、楚。,课前阅读识记,夯实基础知识,7,(,2,)近义词辨析,配备,配置,a,至于校外私人所有的公寓套间,有些是除了炉灶和冰箱不,配备,别的家具的。因此不适合那些其预算不容许购置或租用家具的外国夫妇。,b,但是,同农业和农村发展的需求相比,支农资金的投入总量仍是低水平的,城乡财政资源,配置,不对称的状况没有彻底改变,支农投入渠道不宽及投入结构不够合理、支农资金管理体制不够完善等问题还比较突出。,课前阅读识记,夯实基础知识,8,机会,机遇,a,他们深深认识到,他们上大学的,机会,成本极高。,b,这是个千载难逢的,机遇,,希望你好好把握。,(,2,)近义词辨析,课前阅读识记,夯实基础知识,9,大家有

4、疑问的,可以询问和交流,可以互相讨论下,但要小声点,10,本文解决的核心问题是“人们是如何作出决策的”,作者用经济学的原理阐述影响人们作出决策的因素有哪些?,答案成本,机会成本,边际量,是否存在激励。,课前阅读识记,速读感知课文,11,1,作者由解决“人们是如何作出决策的”这一问题说开去,阐述了经济学的四条原理,读过这四条原理之后,你有没有在日常生活中见到利用这些经济学原理的实例?请举例。,原理一:人们面临权衡取舍。,原理二:某种东西的成本是为了得到它而放弃的东西。原理三:理性人考虑边际量。,原理四:人们会对激励作出反应。,答案,(,示例,),如服装行业的季末打折与促销。成本已经固定,打折只是

5、增加极少的边际成本。这是商家在理性地考虑边际量之后作出的决策。这就运用到了曼昆的理性考虑边际量的经济学原理。,课堂读写探究,重点突破,12,2,中国近几年来不断加强宏观调控,尤其是面对欧洲市场经济一度疲软的情况,不断采取刺激消费的政策,这符合曼昆决策原理中的哪一个?,原理四:人们会对激励作出反应 由于人们通过比较成本与利益作出决策,所以,当成本或利益变动时,人们的行为也会改变。这就是说,人们会对激励作出反应。例如,当苹果的价格上升时,人们就决定多吃梨少吃苹果,因为购买苹果的成本高了。,公共决策者决不应该忘记激励,因为许多政策改变了人们面临的成本或利益,从而改变了行为。,当决策者未能考虑到他们的

6、政策如何影响激励时,事情就会出现他们意想不到的结果。,答案符合曼昆决策原理中的第四个原理:人们会对激励作出反应。我国通过拉动内需,使中国经济继续保持快速稳步的增长。如房地产业,减免经济适用房的税收,从而增加了经济适用房的销售量,进而刺激了消费。利用人们对激励的反应,成功地拉动内需,加速了中国经济的发展。,课堂读写探究,重点突破,13,3,回读课文,说说本文在写法上有哪些突出的特色。,答案,本文结合日常生活的例子来说明,实用性强,使读者感兴趣。,四个原理以小标题的形式出现,层次清晰,重点突出。,本文语言生动形象,深入浅出,化抽象深奥的经济学原理为具体可感的生活过程。,课堂读写探究,疑点探究,14

7、4,理解下列语句的含意。,(1),典型的是在,“,大炮与黄油,”,之间的选择。我们把更多的钱用于国防,以保卫我们的海岸免受外国入侵,(,大炮,),时,我们能用于提高国内生活水平的消费品,(,黄油,),就少了。,答案“大炮”与“黄油”分别指国防开支和国内国民消费支出。选择“大炮与黄油”指如何决定国防开支和国内国民消费支出的比例。体现了“人们面临权衡取舍”这一经济学原理。,课堂读写探究,美点赏析,15,(2),社会必须决定谁将吃鱼子酱而谁将吃土豆。它还必须决定谁将开保时捷跑车而谁将坐公共汽车。,换句话说,效率是指经济蛋糕的大小,而平等是指如何分割这块蛋糕。,第,句是在解释社会分配给劳动者生产的物

8、品和劳务量。,第,句是在进一步解释效率和平等的关系。,这两个句子以生活的实物来说明道理,形象、生动、深入浅出,给人以形象的感知和深刻的理解。,课堂读写探究,美点赏析,16,5,本文语言生动形象、深入浅出,结合日常生活的例子,化抽象而深奥的经济学原理为具体可感的日常生活过程,使读者很感兴趣。请写一作文片段,用深入浅出的语言简单介绍生物学上的细胞。,(200,字左右,),答案,(,示例,),小公民,细胞,和它的主人一样,也,有生、老、病、死。它们有的是“薄命郎”,如白细胞、血小板,只能活几天,需要不断地更新;有的则是“老寿星”,如神经细胞,能伴随人终生。细胞死亡之快,生育之多,十分惊人。一个健康的人体,每天大约有十亿个细胞死亡,又有十亿个细胞诞生。不过,细胞的“生儿育女”,可不用结婚配偶,只需要一分为二,二分为四地进行分裂就行了。细胞若停止繁殖,人的生命就会终结。由此可见,细胞是人体生命的基础。,课堂读写探究,随堂写练,17,

移动网页_全站_页脚广告1

关于我们      便捷服务       自信AI       AI导航        抽奖活动

©2010-2025 宁波自信网络信息技术有限公司  版权所有

客服电话:4009-655-100  投诉/维权电话:18658249818

gongan.png浙公网安备33021202000488号   

icp.png浙ICP备2021020529号-1  |  浙B2-20240490  

关注我们 :微信公众号    抖音    微博    LOFTER 

客服