历史第7课《战国时期的社会变化》(人教新课标七年级上).ppt

单击此处编辑母版标题样式,*,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,第七课,战国时期的,社会变化,公元前,475,年至公元前,221,年,猜谜语,1,、钟馗赴任（打先秦一诸侯国）,2,、走错了（打先秦一诸侯国）,3,、桃李花开日，梧桐叶落时,（打一历史时期）,4,、,孙子,（打一成语）,1.,魏；,2.,赵；,3.,春秋；,4.,纸上谈兵。,春秋霸主,齐桓公,晋文公,楚庄王,吴王阖闾,齐桓公,越王勾践,齐桓公,东 周,公元前,770,年,公元前,476,年,公元前,475,年,公元前,221,年,战 国,春 秋,秦,魏,赵,燕,齐,楚,韩,田氏代齐,三家分晋,记忆顺口溜,方法一：,齐楚韩燕赵魏秦,七叔含烟找围巾,方法二：,齐楚秦燕赵魏韩,东南西北到中间,方法三：,韩赵魏、楚燕齐（南北中间）,赵,齐,桂陵,大梁,桂陵之战,庞涓，快回来！,围魏救赵,魏,救命啊！,马陵之战,减灶诱敌,长平之战,我离间！,白起,廉颇,我坚守不出！你能奈何？,赵王,赵括取代廉颇！,赵括,我天下无敌！,纸上谈兵！,赵括,公元前260年,时期,主要,战役,交战,国家,典故,影响,桂陵之战,马陵之战,长平之战,魏赵、齐,魏齐,秦赵,围魏救赵,纸上谈兵,减灶计,齐国强大起来,东方六国无力抵御秦军的进攻,魏国遭重创,战 国,想一想？,春秋时期和战国时期战争体现出的时代,特征有何不同？,时期,目的规模,影响,春秋,战国,称霸,用少量军队在短,时间内决定胜负,出现一些疆域,较大的国家,兼并,统一,几十万大军，时,间长，死伤多,国家逐渐,趋向统一,统一,成语连线题,管鲍之交,老马识途,退避三舍,问鼎中原,一鸣惊人,卧薪尝胆,围魏救赵,纸上谈兵,楚庄王,越王勾践,管仲,赵括,晋文公,庞涓,1,战国初年，被韩、赵、魏三家卿大夫瓜分的国家是,A,齐国,B,楚国,C,秦国,D,晋国,D,退避三舍 纸上谈兵 老马识途,百发百中 唇亡齿寒,卧薪尝胆,朝秦暮楚 三申五令 一鼓作气,完璧归赵,春秋：退避三舍、老马识途、唇亡齿寒、,卧薪尝胆、,三申五令、一鼓作气,都江堰,位置：,修建时间：,主持修建者：,岷江中游，今四川都江堰市,战国时期,秦国蜀郡太守,李冰,都江堰的修筑原理和作用,水旱从人,不知饥馑,时无荒年,天下谓之天府也,6,月,5,日，汶川地震后的四川都江堰,“,鱼嘴,”,出,现裂缝，石碑被地震损毁。,四川都江堰秦堰楼损失惨重。,6,月,5,日，四川都江堰景区被地震损毁的著名古,建筑,“,二王庙,”,。二王庙是都江堰市的标志性景,点，为祭祀李冰父子而建，至今已有两千多年,的历史。,我是一个奴隶主,受封,300,亩。,役使奴隶,500,个，纳贡上千斗。,剩余不够我挥霍，日子长悠悠。,铁器牛耕初推广，正是好时候。,大家帮我想一想，如何更享受。,一个奴隶主的烦恼,问题一：原来,500,人耕种的土地现在只需,300,人就够了，剩下的,200,人我该让他们做什么呢？我可不想让他们白吃饭不干活。,一个奴隶主的烦恼,问题二：我现在是越来越富有了，私田面积越来越大，奴隶们劳动强度更大了。他们怠工、逃跑、破坏工具。这可大大影响了我的收成，我该怎么办呢？,一个奴隶主的烦恼,这下我可省心了！奴隶们很高兴，他们一家一户卖力的干了起来，平均每亩地要多收个三五斗呢！除去留给他们的，我的嘛,保密！,一个奴隶主的烦恼,我虽然已成为了大地主，但是我的所有土地都是非法的。我是吃不好睡不好，时刻担心土地变没了。我急切盼望着私田的合法化！,一个奴隶主的烦恼,竟相改革的时代风潮,1,、魏国,李悝,2,、楚国,吴起,3,、韩国,申不害,4,、齐国,邹忌,5,、秦国,商鞅,畅所欲言,国家承认土地私有,允许自由买卖,建立封建土,地所有制,2.,奖励耕战,奖励生产,经济发展,奖励军功,军队战,斗力加强,国富,兵强,3.,建立县制：由国君派官吏治理,加强中央集权,商鞅变法的内容和意义,通过商鞅变法，使秦国封建制度确立起来。,思考：,记载,秦孝公死后,太子即位。守旧的贵族诬告商鞅“谋反”，结果商鞅被处死。请大家议一议，,商鞅变法是成功了还是失败了，为什么？,战国时期,各国变法的结果,1.,什么制度逐步确立起来了？,2.,哪一个阶级代替了奴隶主贵族的统治？,3.,社会的主要矛盾是什么？,4.,我国的什么社会形成了？,封建制度,地主阶级,地主阶级和农民阶级,封建社会,总结：,铁农具、牛耕的使用,土地私有出现,变法运动,封建制度逐步确立,封建社会形成,封建制度确立的过程,排排队：按因果关系排列春秋战国时期封建制度确立的过程（）,a,、确立封建土地所有制，封建制度确立,b,、各国掀起变法,c,、铁器和牛耕的使用推广，生产力水平提高,d,、私田大量开垦，新的剥削方式出现,e,、封建地主与农民两个阶级兴起,c d e b a,“,始知李太守，伯禹亦不如”,1,、这首诗中称赞的李太守是谁？他曾担任什么官职？,2,、他在什么地方修建了什么水利工程？有何作用？,3,、伯禹是谁？他和,李太守之间有什么共同的地方？,下列描写公元前,350,年生活在咸阳的某人发迹,故事，你认为哪个是不可能的？,A,、他在一次战争中杀敌有功，,得到了几十亩的赏赐,B,、几年后，他辛勤耕种这些土地，因粮食喜,获丰收政府免除了他的徭役,C,、接着，他用卖粮食得来的钱，又添置了几,十亩土地成了小地主,D,、四十五岁后，他卖掉了所有土地去经商，,得到政府的奖励，后来成为拥有雄厚资,产的大商人,1,战国初年，被韩、赵、魏三家卿大夫瓜分的国家是,A,齐国,B,楚国,C,秦国,D,晋国,D,