人教版质量守恒定律(3).pptx

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,课题,1,质量守恒定律,第五单元,1,物质在发生化学变化时，反应物的质量总和与生成物的质量总和之间存在什么关系呢？,提出,问题？,课题,1,质量守恒定律,2,我们的猜想：可能。,。,小于,大于,等于,反应物和生成物的质量总和,3,玻璃管,注意观察：,1,、锥形瓶内白磷燃烧的现象；,2,、气球的变化情况；,3,、化学反应前后质量的变化情况。,白磷燃烧前后质量总和的测定,方案,1,细沙,4,白磷燃烧前后质量总和的测定,方案,1,5,剧烈燃烧，产生,大量白烟，放出大量,热,，,气球,先鼓起后瘪,掉,结论：反应物质量,总和,生成物质量总和,现象,：,：,天平仍平衡,m,（,P,）,m,（,O,2,）,m,（,P,2,O,5,）,=,文字表达式：,磷,+,氧气,点燃,五氧化二磷,6,铁钉跟硫酸铜溶液反应,前后,质量总和的测定,方案,2,7,大家有疑问的，可以询问和交流,可以互相讨论下，但要小声点,8,实验现象：,反应原理,：,结论：,反应物质量,总和,=,生成,物质量总和,铁钉表面,有,红色固体,物质,析出，,溶液由蓝色变成浅绿色,。,Fe +CuSO,4,Cu,+FeSO,4,m(Fe)+m(CuSO,4,),=m(FeSO,4,)+m(Cu),天平平衡,铁,+,硫酸铜,铜 硫酸亚铁,9,质量守恒定律,(,见书,P94,）,参加化学反应,的各物质的,质量总和,生成的各物质的质量,总和,参加,化学反应的各物质的,质量总和,等于反应后生成的各物质的,质量总和,。,10,所有的化学反应都遵守质量守恒定律吗？,11,探究实验,碳酸钠与盐酸反应前后质量总,和,的测定,12,实验现象：,固体粉末溶解，有大量的气泡产生；,碳酸钠,+,盐酸 氯化钠,+,二氧化碳,+,水,Na,2,CO,3,+HCl NaCl+CO,2,+H,2,O,反应原理,：,探究实验,天平指针向右倾斜（变轻）,天平平衡情况：,原因,：,产生的,CO,2,逸散倒,空气中,碳酸钠与盐酸反应前后质量总,和的测定,13,讨论与交流,思考：,1,、该,实验,的现象是什么？,14,Mg +O,2,MgO,点燃,思考：,1,、该实验的现象是什么？,剧烈燃烧，发出耀眼的白光、放热，生成白色,固体,。,2,、该反应的原理是什么？,天平？,原因：,生成的,MgO,中有空气中氧化镁的质量,偏,左,镁,+,氧气,氧化镁,点燃,15,讨论,交流,1,、根据上面两个实验，讨论为什么会出现这样的实验,结 果,。,2,、如果在燃着的镁条上方罩上罩，使生成物全部收集起来称量，会出现什么实验结果？,由于,反应有气体参加或生成的缘故。,天平仍然保持,平衡。,小结,：若选择有气体参加或有气体生成的化学反应来证明质量守恒定律，则反应一定要在密闭容器内进行。,活 动 与 探 究,16,把握质量守恒定律应注意几点,1,、只有化学变化才遵守质量守恒定律，物理变化不用质量守恒定律解释！,2,、守恒的是“总质量”，即“参加反应的各反应物的总质量”和“生成物的总质量”。,如沉淀、气体等都应考虑进去。,3,、“参加”，意味着没有参加反应（剩余）的物质的质量不能算在内。,参加化学反应的各物质的质量总和，等于反应后生成的各物质的质量总和。,质量,化学反应,17,为什么化学反应前后的物质的质量总和相等？,试用分子、原子的观点解释质量守恒的原因。,想一想：,18,水 氢气,+,氧气,通电,分析讨论：,化学反应前后，分子种类变了吗？,化学反应前后，原子种类变了吗？,化学反应过程的实质是什么？,H,2,O H,2,+O,2,通电,19,O,H,H,O,O,O,H,H,H,H,H,H,水分子,通电,氢分子,氧分子,20,O,H,H,O,O,O,H,H,H,H,H,H,水分子,氢分子,氧分子,H,H,H,H,O,O,+,2H,2,O,2H,2,O,2,=,通电,21,质量守恒的原因：,宏观：,反应前后元素种类不变。,微观：,原子种类没变。,原子个数没有增减。,原子质量没有变化。,四不变,22,小结：,在化学反应中有,五不变、两改变、一个可能改变,一个可能,改变,:,化学反应前后分子的数目,五不变,1,、反应前后物质质量不变,2,、元素种类不变,3,、原子种类不变,4,、原子数目不变,5,、原子质量不变,两改变,物质的种类,分子的种类,23,1,、下列现象不能用质量守恒定律解释的是（）,A,、蜡烛燃烧时慢慢变短,B,、白磷在密闭容器中燃烧质量不变,C,、铁钉生锈后质量增加,D,、水结冰质量不变,D,2,、请用质量守恒定律解释能否点石成金？,根据质量守恒定律，化学反应前后元素种类不变，石头中没有金元素，所以不能点石成金。,课堂练习,：,24,再见,25,