鄂教版(新)三年级科学上册期末复习题.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,第一单元 食物与消化,一、填空题：,1.,人需要,糖类,、,脂肪,、,蛋白质,、,维生素,、,水,和,矿物质,等要营养物质。,2.,含有的,脂肪,食物在纸上按压后会留下明显的油迹；,含有,淀粉,的食物遇到碘酒后通常会变蓝；含有,蛋白质,的食物放在火上烧，会产生像烧头发那样的气味。,3.,点燃酒精灯要用,火柴,，绝对,禁止,用酒精灯引燃另一,只酒精灯。禁止向燃着的酒精灯里添加,酒精,。用,完酒精灯，必须用,灯帽,盖灭，不可用,嘴,去吹。不要,碰倒,酒精灯，万一有洒出的酒精在桌上燃烧，应立刻,用,湿抹布,扑灭。,4.,脂肪和淀粉可以为我们的身体提供,能量,。,蛋白质,是组,成身体的主要物质，,维生素,、,钙,、,铁,、,碘,等也是我们,身体不可缺少的营养成分。,维生素,是人体生长发育和,调节生理功能必需的物质；,钙,是人体必需的常量元素,之一。,铁,是人体不可缺少的微量元素之一。,5.,蔬菜、水果中含有丰富的,维生素,；牛奶、大豆、虾米,海带等食物中含有丰富的,钙,；猪肝、瘦肉、菠菜等食,物中含有丰富的,铁,；海带、紫菜等许多产品中含,碘,量,较高。,6.,大块食物在,口腔,经过咀嚼被磨碎。,7.,营养搭配要,平衡,，养成良好的,饮食,习惯。,二、选择题：,1.,下面食物中，不是主食的是（）。,A.,米饭,B.,馒头,C.,米酒,D.,面条,2.,下面食物中，滴了碘酒可以变蓝的是（）。,A.,胡萝卜,B.,黄瓜,C.,土豆,D.,白菜,3.,下面食物中，不是同类的是（）。,A.,牛肉,B.,五花肉,C.,鸡肉,D.,豆浆,C,C,D,8.,人体的不同消化器官能分泌不同的消化液：口腔,分泌唾液，胃分泌胃酸，肝脏分泌胆汁，小肠分泌,肠液,这些帮助人体消化食物。,三、判断题：,1.,按食物的来源分类，豆腐属于动物类食物。（）,2.,给食物分类可能加深我们对食物的认识。（）,3.,食物有很多分类标准，我们可按不同的标准将食物,分成不同的种类。（）,4.,按食物的来源，我们可以把食物分成主食和副食。,（）,5.,油炸的食品很好吃，所以我们要经常吃。（）,6.,点燃酒精灯，没有火柴时可以用另一只酒精灯来,引燃。（）,7.,禁止向燃着的酒精灯里添加酒精。（）,8.,用完酒精灯，可以直接用嘴吹灭。（）,9.,碰倒点燃的酒精灯后应立即用水浇灭。（）,10.,我正在长身体，所以每天要多吃肉，少吃蔬菜和,水果。,（）,11.,我没有用手摸脏东西，所以饭前不用洗手。,（）,12.,我们要按时吃饭，细嚼慢咽。,（）,13.,我们每天要吃适量的新鲜水果和蔬菜。,（）,14.,咸菜很下饭，可以多吃咸菜。,（）,15.,虽然油炸食品的热量高，但小孩的运动量大，,可以多吃油炸食品。,（）,16.,薯片属于五谷类食物，可以多吃点。,（）,8.,填写营养平衡膳食宝塔食物名称：,谷薯类,蔬菜类,肉 蛋,奶大豆,盐油,四、连线题：,肉,植物类食物 蔬菜,水果,动物类食物 虾米,牛奶,口腔,通过蠕动搅磨食物，并且,产生胃酸，进一步消化食物,食道,分泌胆汁，帮助消化食物,消化,胃,嚼碎食物，唾液初步消化,食物,肝,吸收结肠内食物残渣中的,水分,小肠,能蠕动，帮助运输食物进入,胃部,大肠,产生肠液，帮助消化、吸收,食物里的营养物质,五、按正确顺序排序：,（一）按食物到餐桌上的过程排列正确顺序：,A.,插秧,B.,收割稻谷,C育秧,D.,晒稻谷,E.,做成米饭,F.,加工成大米,G.,稻谷成熟,正确顺序：,C A G B D F E,（二）,按食物在人体内“旅行”的过程排列正确顺序：,A.,食道,B.,口腔,C.,小肠,D.,胃,E.,大肠,正确顺序：,B A D C E,六、简答题：,为了保护消化器官，我们应当养成哪些健康饮食习惯？,答：饭前便后要洗手；吃饭要定时，细嚼慢咽，不暴饮暴食；不吃不干净，过了保质期的食物。,第二单元 溶解与分离,一、填空题：,1.,食盐和白糖都能,溶解,在水中。,2.50,毫升水能溶解,18,克盐，,50,毫升水能溶解,100,克,糖。,3.,用量筒取水时，水面的弯圆面的,最低点,要与所要量取,的,刻度线,相平，观看时眼晴与相平。,4.,海水里含有很多,盐,。,5.,把食盐水放在太阳下面晒，水,晒干,了，,盐,就会出来。,把食盐水放在火上烤，水,烤干,了，,盐,就会出来。,6.,加热蒸发皿里浓盐水时，要戴,护目镜,，以防伤害眼晴，等看到有白色的,晶体,析出时，要用玻璃棒,搅拌,慢慢的，搅拌时，身体不要凑得太,近,，以防止蒸发皿中的,固体,溅出来烫伤皮肤。,7.,食盐是人类生活的,必需品,。食盐的来源多种多样，可,分为,海盐,、,池盐,、,岩盐,三大类。,8.,海盐是海滨地区以海水灌注,盐田,，然后,蒸发,而成。池盐,是内陆的,咸水湖,湖水,蒸发,而成。岩盐是海水,沉积物被地,壳,变动,埋藏在地下形成的。,9.,过滤时要注意“一贴、二低、三靠”。一贴是指,滤纸,紧贴,漏斗内壁；二低是指,滤纸边缘,低于漏斗边缘，漏斗中的,液面,低于滤纸边缘；三靠是指倾倒液体的,烧杯口,紧靠,玻璃棒，玻璃棒的末端紧靠有,三层滤纸,的一边，,漏斗末,端,紧靠承接滤液的烧杯的内壁。,10.,同样多的水溶解的不同物质的,量,是不一样的。,11.,方糖溶解搅拌时，玻璃棒不要碰到,烧杯壁,。,二、选择题：,1.,下面的方法中，（）不能加快方糖的溶解速度。,A.,加热,B.,搅拌,C.,放冰箱里,2.,酒精灯里的酒精洒到桌子上并开始燃烧时，不能用（）覆盖,扑灭。,A.,干毛巾,B.,湿毛巾C.,沙土,3.,一杯浓盐水的底部还有少量的食盐不能溶解，（）能使少量,未溶解的食盐继续溶解。,A.,加少量的水,B.,倒出一些水,C.,将少量未溶解的食盐磨碎,4.,酒精灯的火焰温度最高的部分是（）。,A.,内焰,B.,外焰,C.,焰心,C,A,A,B,三、判断题：,1.,加热水可以加快方糖在水中的溶解速度。（）,2.,我们可以用嘴吹灭酒精灯。（）,3.,在烧杯中搅拌液体时，玻璃棒不要碰到烧杯内壁。,（）,4.,将方糖压碎不会加快方糖在水中的溶解速度。（）,8.,食盐按来源可分为海盐和池盐两大类。（）,5.,盐能溶解在水中，也能从水中分离出来。（）,6.,水蒸发了，溶解在水中的食盐也会同时蒸发。（）,7.,蒸发加热后可以立即用手触摸。（）,9.,过滤时，滤纸要紧贴漏斗内壁。（）,10.,过滤时，漏斗中的液面可以高于滤纸边缘。（）,11.,用磁铁可以将食盐中的部分铁屑分离出来。（）,12.,过滤时，倾倒液体的烧杯口要紧靠玻璃棒。（）,13.,同样多的水能溶解的食盐和白糖的量相同。（）,14.,过滤时，玻璃棒的末端要紧靠有一层滤纸的一边。,（）,15.,用灯帽盖灭酒精灯时，需要盖四次，避免以后使用,酒精灯时灯帽打不开。（）,16.,一定量的水只能溶解一定量的食盐。（）,17.,将不能溶解的物质磨碎后就可以溶解了。（）,18.,过滤和加热结晶时都需要用到玻璃棒。（）,四、简答题：,怎样使一块方糖在水中溶解得更快些？,答：方糖压碎，加热，搅拌。,第三单元 家庭用电,一、填空题：,1.,手电筒是日常生活中常用的,照明,工具。,2.,小灯泡有,灯丝,和,连接点,。,3.,电池有,正,极和,负,极。不能用电线把池的,两端,直接连,起来。,4.,能使小灯泡亮起来的连接，形成了电流的,闭合回路,，,人们称这种闭合回路为,电路,。,5.,日常生活中，人们一般用,开关,对电灯或其他电器的电,路进行,控制,。,6.,人们通常把容易导电的材料叫,导体,，把不容易导电的,材料叫,绝缘体,。,7.,小明的手电筒不亮的原因：（一）可能是,小电珠坏了,（二）可能是,电池没电了,。,8.,在实际生产和生活中，人们经常用一些仪器，快速、,准确的检测,设备故障,，我们也可以制作一个,简易电路,检测器,来检测电路故障。,9.,电的用途非常广泛，如果不注意,安全用电,可能会造成,危害。,10.,注意安全用电！千万不要,自己动手,检查家庭电路中,的故障。,11.,雷电是一种大气中的,放电,现象，具有很大的,破坏性,，,对人们的生产生活和,生命安全,具有较大的威胁。,二、选择题：,1.,下面的材料中，可以用来制作开关的是（）。,A.,塑料与铜片,B.,竹片与塑料,C.,铜片与铁片,D.,塑料与玻璃,2.,下面的开关中，属于非接触式开关的是（）。,A.,按键开关,B.,遥控开关,C.,拔动开关,D.,旋钮开关,3.,电路中控制电流通断的元件是（）。,A.,灯泡,B.,开关,C.,电线,D.,灯座,4.,下面的物体中，属于导体的是（）。,A.,橡皮,B.,塑料尺,C.,铜丝,D.,玻璃片,5.,我们自制的简易电路检测器有（）检测头。,A.1,个,B.2,个,C.3,个,D.4,个,6.,下面的物品中，制作简易电路检测器时一定会用的是（）。,A.,导线,B.,曲别针,C.,小电机,D.,夹子,A,B,B,C,B,A,7.,电池盒的作用是固定（）。,A.,小灯泡,B.,电池,C.,导线,D.,检测头,8.,下面的做法中，属于不安全用电的是（）。,A.,打雷闪电时，拨掉电视机插头,B.,用湿毛巾擦拭开关,C.,移动电器时切断电源,9.,下面安全用电的说法中，正确的是（）。,A.,我们要提倡节约，家用电器线路老化后还能继续用一段时间,B.,一般插座的电压是,220,伏，远远超过人体所能承受的安全电压，所以使用电器时要很小心。,C.,在高压电塔、变电站附近玩耍时，只要不碰到裸露的电线就是安全的,B,B,B,三、判断题：,1.,开关可以用来闭合或断开电路。（）,2.,开关所有的地方都需要用导体来制作。（）,3.,开关都是接触式的。（）,4.,一个开关只能控制一个灯泡。（）,5.,使小灯泡亮起来需要一个完整的电路。（）,6.,电路出现故障时，电流一定不会中断。（）,7.,我们制作的简易电路检测器可以用来检测家用电器,电路的故障。（）,8.,连接电路时，开关要处于断开状态。（）,9.,家用电路出现故障时，我们可以自己动手检查。,（）,10.,不要在通电的电线上晾衣服。（）,11.,在户外遇到雷雨时，不要在树下避雨。（）,12.,不管是低压电还是高压电，不直接碰到就绝对不会,触电。（）,13.,电线外面包着的塑料，仅仅是为了防止电线生锈。,（）,14.,对于人体来说，高于,36,伏的电压是安全的。（）,四、连线题：,铁钉,导体 干木头,铜钥匙,玻璃弹珠,绝缘体 鏠衣针,陶瓷碗,橡皮擦,物体名称,预测,检测,1,检测,2,检测,3,检测结果,橡皮,不亮,不亮,不亮,不亮,不易导电,塑料尺,不亮,不亮,不亮,不亮,不易导电,铅笔芯,不亮,不亮,亮,亮,易导电,铜片,亮,亮,亮,亮,易导电,铁片,亮,亮,亮,亮,易导电,玻璃,不亮,不亮,不亮,不亮,不易导电,1.,根据检测记录，判断并填写检测结果（在表格空白处填,“,容易导电,”,或,“,不容易导电,”,）,2.,上面这六种物体中，能使小灯泡发光的是,铅笔芯,、,铜片,、,铁片,。像这样,的物体，我们称之为,导体。,五、实验分析题：,六、简答题：,1.,在日常生活中，我们应该怎样注意用电安全？,答：不用湿手按开关；不在电线上晾衣服；不在,电线附近放风筝；不爬变压器塔；接线板,上插太多插头；不在电加热设备上烘干衣服。,2.,如何预防雷电对我们造成伤害？,答：不在树下躲雨；不在雨中打电话；不用尖头,金属杆雨伞。,第四单元 我们的呼吸,一、填空题：,1.,人每时每刻都在,呼吸,。一呼一吸算呼吸,1,次。,2.,人呼吸时，吸入的气体中,氧气,的含量高，呼出的气体,中,氧气,含量低，,二氧化碳,含量高。,。,3.吸气时空气流动的途径：,鼻,、,咽,、,喉,、,气管,、,支气管,肺,。,4,.呼气时空气流动的途径：,肺,、,支气管,、,气管,、,喉,、,咽,鼻,。,5.,肺,是气体交换的场所，肺有大量的小泡泡叫,肺泡,，,成年人肺泡约,3,亿个。肺泡上有,血管,，进入人体的,氧气,能从肺泡中进入,血管,，跑到全身各个地方去，与,食物中的,养料,结合。,6.,肺活量,代表了一个人潜在的,呼吸功能,和健康状况。,7.自制简易,肺活量仪,，可以测肺活量，它包括,自制量筒,吹嘴,、,软管,。,8.,肺活量,是指一个人吸一口气后尽力呼出的气体,总量,。,二、判断题：,1.,憋气一小会儿，我们会感觉胸闷、脸红、有点头晕,（）,2.,深呼吸时，我们的身体变化会出现胸部起伏 （）,3.,肺是气体交换的场所。,（）,4.,我们呼吸时，有时肚子也会起伏，说明腹部也有呼吸,器官。,（）,5.,我们有时会张开嘴呼吸，说明口也是呼吸器官,（）,6.,肺里有许多肺泡，肺泡上有血管，进入人体的氧气能,从肺泡中进入血管，跑到全身各个地方去。,（）,7呼吸是人体重要的生命特征。,（）,8.,肺活量衡量人的身体素质的重要指标之一。,（）,三、连线题：,实验一：运动前后呼吸次数的变化,实验二：肺是怎样工作的,实验三：测测我们的肺活量,测量实验,对比实验,模拟实验,1.,实验过程：分别往两个杯中倒入大半杯澄清的石灰水，向一个杯子中呼气，向另一个杯子中注入空气。,实验现象：呼气的石灰水变,浑浊,，注入空气的石灰水,没有变化,。,实验结论：我们呼出的气体和空气,不同,（填,“,相同,”,或,“,不同,”,），呼出的气体中的,二氧化碳,较多。,四、探究实验题：,2.,运动前后的呼吸次数比较：,姓名,平静状态下一分钟的呼吸次数,运动五分钟的状态下一分钟的次数,张小明,18,35,王小言,20,24,刘琪,19,38,付娜,25,50,结论：运动后的呼吸次数比平静状态下的呼吸次数,多,，我推测是因为,运动要,消耗热量，需氧量多,，我们组四位同学在运动前后呼吸次数的变化,不同,（填,“,相同,”,或,“,不同,”,），我推测是因为,男生和女生呼吸不同,3.,空气和呼出气体中的二氧化碳、氧气含量对比统计表,空气,呼出的气体,增加填“,+”,减少填“,”,二氧化碳,含量,第,1,次测量,0.03%,3.96%,+,第,2,次测量,0.03%,3.98%,+,第,3,次测量,0.03%,3.92%,+,氧气,含量,第,1,次测量,20.9%,16.3%,第,2,次测量,20.9%,15.8%,第,3,次测量,20.9%,16.1%,分析结果：对比以上数据，可以发现，呼出气体中的二氧化碳含量,与空气中的相比，（,增多,）了；呼出气体中的氧气含量与空气中的相比，,（,减少,）了。这说明人们呼吸时吸入了空气中的（,氧气,），呼出了气体中,的代谢产生的（,二氧化碳,）。,五、简答题：,1.,分析测量的肺活量与呼吸次数的数据，我们发现了什么？,答：呼吸次数少的肺活量大，肺活量大小与呼吸的次数有关，,可以通过锻炼提高肺活量。,2.,说一说如何保护我们的呼吸器官？,答：洒水降尘，空气质量不好时戴口罩，经常开窗通气，,不抽烟，不随地吐痰，多运动。,第五单元 小小建筑师,一、填空题：,1.,建筑物是用,砖瓦,、,水泥,、,木头,等材料建造的。这些材料有些是,天然,的，有些是,人工,的。,2.,人们利用,天然材料,制造出方便、耐用、易塑性的,人工材料,。,3.,建筑材料是随着,人类社会,的进步而发展的，它和人类,文明,有着十分密切的关系。未来，随着,技术,的不断进步，人们发明更多,材料,，建造出能更多适应人们需求的建筑。,4.,在古代，人们主要利用草、土、木材、石头等,天然材料,来建造建筑。,5.,砖、瓦、琉璃等,人工材料,的出现大大提高了建筑的建造水平。,6.,到了现代社会，钢材和钢盘混凝土等,人工材料,的出现，使建筑高层建筑成为可能。,7.三角形和四边形相比，,三角形,更稳定。,8.,在纸筒上端和下端绑上重物，,下,端绑重物的纸筒更不容易被推,倒。,9.,三棱柱、四棱柱和圆柱中，,圆,柱承受力大。,是中国古代建筑、家具及其他器械的主要结构方式。榫卯是,在两个构件上采用,榫卯,部位相结合的一种连接方式。凸出部,分叫,榫,，凹进部叫,卯,。,11.,鲁班发明了,锯子,、,墨斗,和,刨子,等许多工具。,12.,上小下大的物体更,稳定,，说明降低,重心,可以使物体稳定。,二、选择题：,1.,下面四个框架顶部受到压力时，最不容易变形的是（）。,A.,B.,C.D.,A,2.,一般而言，下面的结构中更稳定的是（）。,A.,上小下大,B.,上大下小,C.,上下一样大,D.,左右等宽,A,3.,下面各种形状的立柱中，承受力最大的是（）。,A.,三棱柱,B.,四棱柱,C.,五棱柱,D.,圆柱,4.,巴黎埃菲尔铁塔至今屹立不倒的原因是（）。,A.,上小下大,B.,上轻下重,C.,三角形框架结构,D.,以上都是,D,D,三、判断题：,1.,三角形和四边形是最基本的框架，其中四边形框架的稳定性,更好。（）,2.,拱形的特点是承受力大。（）,3.,上小下大，上轻下重的物体稳定性较好。（）,4.,高塔不容易倒是因为它的结构为上面大下面小，上面重下面,轻。（）,5.,圆柱不但承受力大，而且还节约材料。（）,6.,用同一种材料围成不同形形状的立柱中，圆柱的承受力最大,（）,7.,拱形的承受力比平面的承受力大。（）,三、连线题：,钢材,天然材料 砖,水泥,人工材料 木材,茅草,石块,