人教版氧气(5).pptx

课题,2,氧气,1,勤学善思,展示一瓶收集满的氧气,(O,2,),1.,认真观察，描述其物理性质,2.,为什么盛有氧气的集气瓶正放？,3.,水中的鱼为什么能生存？,由此可知氧气,(O,2,),的哪些性质？,集满氧气的集气瓶,2,一、氧气的性质,1.,物理性质,（,1,）无色、无味,（,2,）密度比空气大,（,3,）不易溶于水,（,4,）三态变化：,氧气 液氧 固态氧,（无色）（淡蓝色）（淡蓝色）,101KPa,183,101KPa,218,3,【思考】,集气瓶里收集的是一种常见的气体。你能否区分它是空气、氧气还是氮气？,【新知导学】,如果想验证它确实是氧气，就必须先了解氧气的化学性质。,O,2,4,2.,氧气的检验,能使带火星的木条复燃的是氧气,支持燃烧,氧气的性质,5,（,1,）,硫与氧气反应,3.,氧气的化学性质,硫在,空气,中燃烧的现象,硫在,氧气,中燃烧的,现象,6,（,1,）,硫与氧气反应,3.,氧气的化学性质,【思考】,实验前为什么在瓶底放一些水或碱溶液？,答,:,吸收二氧化硫气体，防止污染空气。,拓展视野,二氧化硫是污染空气的主要气体之一,7,大家有疑问的，可以询问和交流,可以互相讨论下，但要小声点,8,碳在,空气,中燃烧的现象,碳在,氧气,中燃烧的,现象,（,2,）木,炭与氧气反应,文字表达式,:,碳,+,氧气 二氧化碳,9,【讨论】物质在空气中燃烧与在氧气中燃烧现象一样么？这说明了什么？,物质在空气中燃烧主要是与空气中的氧气反应，反应的剧烈程度取决于氧气的含量，氧气含量越高，燃烧越剧烈。,讨论,10,（,3,）,铁与氧气反应,3.,氧气的化学性质,细铁丝在,氧气,中燃烧的现象,文字表达式,:,铁,+,氧气 四氧化三铁,11,把光亮的,细,铁丝盘成螺旋状,下端系一根火柴,点燃火柴,待火柴快燃尽时,插入充满氧气的集气瓶,(,底部先放一些水,),中,观察现象。,防止火柴燃烧消耗氧气,燃烧放热,引燃铁丝,使热量集中,交流讨论,:,本实验成功的关键是什么？,（,3,）,铁与氧气反应,除去表面,的铁锈,防止高温熔化物溅落炸裂集气瓶,12,氧气的化学性质,:,氧气是一种化学性质比较活泼的气体，可以支持燃烧，可以和很多物质发生反应。氧气含量越高，燃烧越剧烈。,13,1,某些物质在空气中不能燃烧，但在氧气中却可以燃烧。如铁,2,燃烧的剧烈程度不同。物质在空气中燃烧不如在氧气中燃烧剧烈。,3,有些主要现象相似。如红磷在空气、氧气中燃烧都会放热、产生大量白烟。,4.,物质在空气和氧气中燃烧的区别,14,1.,联欢会上，化学老师出了一条谜语,:,说是宝，真是宝，动物植物离不了；看不见,摸不着。越往高处越稀少,打一物质名称。这条谜语的谜底是,(),A.,氮气,B.,氧气,C.,稀有气体,D.,二氧化碳,2.,下列物质在氧气中燃烧时，能看到浓厚白烟的是,(),A.,氢气,B.,硫粉,C.,红磷,D.,木炭,B,C,15,3.,观察图中的操作和现象,叙述正确的是,(),A.,集气瓶中的气体可能是,CO,2,B.,集气瓶的气体可能是空气,C.,集气瓶中的气体一定是,O,2,D.,集气瓶中的气体一定是,N,2,A,4.,下列有关实验现象的描述错误的是,(),A.,木炭在氧气中燃烧比在空气中更剧烈,B.,木炭在氧气中燃烧生成二氧化碳气体,C.,硫在氧气中燃烧火焰为蓝紫色，有刺激性气味气体生成,D.,木炭燃烧后，立即向瓶内倒入澄清的石灰水，振荡后变浑浊,B,16,实验编号,反应前的物质,反应后生成的物质,实验,2-1,实验,2-3,实验,2-4,【思考】,上述三个化学反应有什么共同的特征？,红磷、,氧气,硫、,氧气,铁、,氧气,五氧化二磷,二氧化硫,四氧化三铁,讨论,35,反应的文字表达式,磷,+,氧气 五氧化二磷,点燃,硫,+,氧气 二氧化硫,点燃,铁,+,氧气 四氧化三铁,点燃,17,磷,+,氧气 五氧化二磷,点燃,硫,+,氧气 二氧化硫,点燃,木炭,+,氧气 二氧化碳,点燃,铁,+,氧气 四氧化三铁,点燃,分析与讨论,(1),反应物中都有气体。,(2),反应条件都是点燃。,(3),反应物都是两种物质，生成物都是一种物质。,(4),这四个反应都是物质与氧发生的反应。,共同特征,:,二、化合反应和氧化反应,1.,化合反应,(1),定义,:,由两种或两种以上的物质生成另一种物质的反应，叫做化合反应。,(3),判断依据,:,反应物,、,生成物的种类,.“,多变一”,.,(2),表达式：,A,+,B,+,C,（基本反应类型）,18,(1),铁,+,氧气 四氧化三铁,点燃,(2),氢气,+,氧气 水,点燃,(3),氧化汞 汞,+,氧气,加热,(4),氧化钙,+,水 氢氧化钙,(5),氢气,+,氧化铜 铜,+,水,加热,(6),铜,+,氧气,+,二氧化碳,+,水 碱式碳酸铜,练习,:,下列哪些反应属于化合反应？,多变一,19,磷,+,氧气 五氧化二磷,点燃,硫,+,氧气 二氧化硫,点燃,木炭,+,氧气 二氧化碳,点燃,铁,+,氧气 四氧化三铁,点燃分析与讨论,石蜡,+,氧气 二氧化碳,+,水,点燃,二、化合反应和氧化反应,2.,氧化反应,(1),定义,:,物质与氧气发生的反应,属于氧化反应。,(2),判断依据,:,反应物中必须有氧,(,气,),参与反应。,（非基本反应类型）,20,二、化合反应和氧化反应,(3).,缓慢氧化,定义,:,有些氧化反应进行的很慢，甚至不容易被察觉,这种氧化叫做缓慢氧化。,常见的缓慢氧化现象：,动植物的呼吸,食物的腐烂,酒和醋的酿造,农家肥的腐熟,铁生锈,（一定是氧化反应）,21,(1),磷,+,氧气 五氧化二磷,点燃,(2),氢气,+,氧气 水,点燃,(3),镁,+,氧气 氧化镁,(4),盐酸,+,氢氧化钠 氯化钠,+,水,(5),石蜡,+,氧气 二氧化碳,+,水,练习,:,下列哪些反应属于氧化反应？,点燃,点燃,有氧参与反应,22,化学反应,化合反应,氧化反应,A,1,2,3,有氧气参加的化合反应同时也是氧化反应,3.,化合反应与氧化反应的关系,1.,氧化钙,+,水 氢氧化钙,2.,铁,+,氧气 四氧化三铁,3.,石蜡,+,氧气 二氧化碳,+,水,点燃,点燃,化合反应,化合反应,氧化反应,氧化反应,你可以用框图来表示二者之间的关系吗？,23,下列反应既属于化合反应又属于氧化反应的是,(),既不属于氧化反应又不属于化合反应的是,(),A.,硫,+,氧气,点燃,二氧化硫,B.,蜡烛,+,氧气,点燃,二氧化碳,+,水,C.,碱式碳酸铜,加热,氧化铜,+,二氧化碳,+,水,D.,酒精,+,氧气,点燃,二氧化碳,+,水,C,A,综合练习,24,氧气是一种化学性质比较活泼的气体，它在氧化反应中提供氧，具有氧化性，是一种常用的氧化剂。,课堂小结,25,