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师友结伴同行-PPT课件.ppt

1、单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,考 题 探 究,考 题 探 究,考 点 聚 焦,考 点 聚 焦,考 点 拓 展,考 点 拓 展,第,6,课时相亲相爱一家人 师友结伴同行,得 分 指 导,得 分 指 导,1,第,6,课时,相亲相爱一家人 师友结伴同行,考 点 聚 焦,考点拓展,考题探究,考点聚焦,考点,1,理解父母孝敬父母,得分指导,2,第,6,课时,相亲相爱一家人 师友结伴同行,考点拓展,考题探究,考点聚焦,得分指导,3,第,6,课时,相亲相爱一家人 师友结伴同行,考点,2,与父母交往与沟通,考点拓展,考题探究,考点聚焦,得分指导,4,第

2、6,课时,相亲相爱一家人 师友结伴同行,考点,3,同学朋友男生女生,考点拓展,考题探究,考点聚焦,得分指导,5,第,6,课时,相亲相爱一家人 师友结伴同行,考点拓展,考题探究,考点聚焦,得分指导,6,第,6,课时,相亲相爱一家人 师友结伴同行,考点拓展,考题探究,考点聚焦,得分指导,7,第,6,课时,相亲相爱一家人 师友结伴同行,考点拓展,考题探究,考点聚焦,得分指导,8,大家学习辛苦了,还是要坚持,继续保持安静,9,第,6,课时,相亲相爱一家人 师友结伴同行,考点,4,我爱我师建立新型师生关系,考点拓展,考题探究,考点聚焦,得分指导,10,第,6,课时,相亲相爱一家人 师友结伴同行,考点拓

3、展,考题探究,考点聚焦,得分指导,11,第,6,课时,相亲相爱一家人 师友结伴同行,考 点 拓 展,考点拓展,考题探究,考点聚焦,1,教材纵横:与孝敬父母相关的知识点整合。,八年级下册第二课,孝敬父母是公民的义务。,八年级上册第九课,换位思考,(,与父母交往时的技巧,),。,九年级全一册第一课,青少年应扮演好子女的角色,承担子女的责任。,九年级全一册第五课,孝敬父母是中华民族的传统美德。,得分指导,12,第,6,课时,相亲相爱一家人 师友结伴同行,考点拓展,考题探究,考点聚焦,得分指导,2,男女同学间不正常交往行为的表现,(1),小红和小刚互相欣赏,两人经常避开集体活动单独相交往。,(2),小

4、洁是个活泼好动女孩,经常和男生称兄道弟,打打闹闹。,(3),小莲认为男女生来往就是不正经,她从不与男生来往。,(4),小强和同桌小芸在课桌上画“三八线”。,(5),小芳和小雷放学后经常单独去湖边散步。,(6),小松拒绝和女生一起参加文艺演出。,(7),男同学拿“玩具蛇”作弄女同学。,(8),小丽一看到小明和别的女生在一起就莫名其妙的生气。她只对小明一个人好也希望他只对自己好。,13,第,6,课时,相亲相爱一家人 师友结伴同行,考点拓展,考题探究,考点聚焦,得分指导,3,教材纵横:关于男女生交往知识点的整合。,七年级上册第四课,青春误读:男女生交往的益处。,八年级上册第三课,男生,女生。,14,

5、例,1,对下面一组漫画的认识,正确的是,(,),A,现在我们还小,等父母老了再孝敬他们,B,父母抚养子女是应该的,子女不用回报,C,子女要有感恩之心,应该孝敬父母,D,子女应该无条件地满足父母的一切要求,第,6,课时,相亲相爱一家人 师友结伴同行,考 题 探 究,考点拓展,考题探究,考点聚焦,探究点一,孝敬父母,C,得分指导,15,第,6,课时,相亲相爱一家人 师友结伴同行,考点拓展,考题探究,考点聚焦,得分指导,应对策略,本题通过漫画考查学生对孝敬父母的正确认识。未成年人要从现在做起,从小事做起,关爱父母,孝敬父母。可知,A,、,B,均是错误的,,C,是正确的。孝敬父母不等于“无条件顺从父母

6、满足父母的一切要求”。如果父母触犯法律,做儿女的要按法律办事,不能因亲情而宽恕、包庇其违法犯罪行为,据此可以判断出,D,是错误的。我们要摒弃“孝敬父母是成年子女的事,与未成年人无关”的错误观点。,16,第,6,课时,相亲相爱一家人 师友结伴同行,考点拓展,考题探究,考点聚焦,探究点二,师生关系,例,2,课间,老师办公室里有如下对话:,生:,“老师,今天您在课堂上讲的这道题,我有新的解法,”,师:“哦!你的想法有新意,很好!”,生:“谢谢老师!”,师:“听说你设计的网页精美漂亮,能教教我吗?”,生:“好啊!那请老师加入我的微博吧,咱们在网上交流。”,以上对话表现了怎样的师生关系?,(2,分,)

7、请你谈谈应如何与老师融洽相处。,(4,分,),得分指导,17,第,6,课时,相亲相爱一家人 师友结伴同行,考点拓展,考题探究,考点聚焦,答案,以上对话表现了民主平等的新型师生关系。,(,只要答出“新型”或“民主平等”即可,)(2,分,),与老师融洽相处要做到:,主动与老师沟通。,从老师的角度看问题。,正确对待老师的表扬与批评。,原谅老师的错误。,礼貌待师,注意场合,勿失分寸。,(4,分,答出,4,点即可,),得分指导,应对策略,第,(1),问直接答出新型师生关系即可。第,(2),问可根据情景中学生的表现,结合所学知识答出与老师沟通的技巧。,18,第,6,课时,相亲相爱一家人 师友结伴同行,得

8、 分 指 导,考点拓展,考题探究,考点聚焦,得分指导,示例,请你根据以下材料,结合所学知识,联系生活实际,写一篇政治小论文,题目自拟,字数不少于,300,字。,材料一“感动中国”人物陈斌强,,9,岁时父亲车祸去世,母亲独自抚养他们姐弟长大。,2007,年母亲得了老年痴呆症,丧失了日常生活能力,为了能每天亲自照顾母亲,他每天用一根布条把母亲绑在自己身上,骑着电动车去上班,多年来风雨无阻。,材料二,19,第,6,课时,相亲相爱一家人 师友结伴同行,考点拓展,考题探究,考点聚焦,答题策略,得分指导,20,第,6,课时,相亲相爱一家人 师友结伴同行,考点拓展,考题探究,考点聚焦,解题规律,小论文的解题规律,写思想品德小论文的基本思路是:先提炼材料主题,再结合主题提出自己的观点、见解,然后用理论和事实证明自己的观点,(,包括反面理论和观点,),。,解答此类题型时要套用下列解题规律:,得分指导,21,

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