1、单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,1.1算法与程序框图总结,1.,算法的定义及特征。,2.,程序框图,。,算法与程序框图总结,3.,算法的基本逻辑结构。,顺序结构,循环结构,条件结构,步骤,n,步骤,n+1,顺序结构,(,一,),顺序结构,-,是由若干个依次执行的处理步骤组成的,.,这是任何一个算法都离不开的基本结构,.,练习,1,、写出图中程序框图的运行结果：,开始,输入,a,，,b,a,2,b,4,S,a,/,b,b,/,a,输出,S,结束,（,1,）图中输出,S,；,5/2,（,2,）图中输出,a,。,开始,输入,R,b,a,2b,输
2、出,a,结束,2,开始,输入,a,，,b,sum,a,b,输出,sum,结束,（,1,）右图算法的功能,是,。,求两数的和,练习,2,：写出下列算法的功能。,开始,输入,a,，,b,d,a,2,b,2,c,输出,c,结束,（,2,）右图算法的功能,是,；,求两数平方和,的算术平方根,练习,3:,已知三角形的三边长,a,b,c,写出求它的面积的程序框图,.,（利用海伦公式）,开始,输出,S,结束,输入,a,b,c,满足条件？,步骤,A,步骤,B,是,否,(1),满足条件？,步骤,A,是,否,(2),(,二,),条件结构,-,算法中,经常会遇到一些条件的判断,算法的流向根据条件是否成立有不同的流向
3、开始,输入,x,0 x7?,是,y=1.2x,否,y=1.9x-4.9,输出,y,结束,程序框图,练习,1,：右图程序框图若输入,x=5,，则,y=,；,6,练习,2,：根据程序框图,确定函数解析式,开始,x0?,是,y=0,否,0 x100,？,是,输出,S,结束,S=0,i=i+1,S=S+i,否,高考链接：,1,、近年高考,算法初步,试题情况统计,2,、主要特点,特点一,:,考小题，填空、选择为主；,特点二,:,考程序框图,以循环结构为主；,A 2450,B 2500,C 2550,D 2652,C,高考链接：,12,3,A,3,、大胆预测,（,1,）高考题型（,2,）难易程度（,
4、3,）高考热点：,高考链接：,1,、近年高考算法初步试题情况统计,2,、主要特点,特点一,:,考小题，填空、选择为主；,特点二,:,考程序框图,以循环结构为主；,高考数学新课程标准对,算法初步,的要求是：,（,1,）算法的含义、流程图：,了解算法的含义，了解算法的思想；,理解流程图的三种基本逻辑结构：顺序结构、选择结构、循环结构,26,基本的程序框和它们各自表示的功能如下,:,图形符号,名称,功能,终端框,(,起止框,),表示一个算法的起始和结束,输入、输出框,表示一个算法输入和输出的信息,处理框,(,执行框,),判断某一条件是否成立,成立时在出口处标明“是”或“,Y”,；不”成立时标明“否”或“,N”.,判断框,赋值、计算,流程线,连接程序框,连接点,连接程序框图的两部分,
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