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3、能走得更近,故事:一滴小水珠,有一滴小水珠,从来没有离开过大海他的怀抱。它对外面的世界非常好奇。一次偶然的机会,它被抛到了高处,刚被抛到高处时还有些害怕,但渐渐地,它就被眼前的情景吸引住了。炫目的阳光、亮丽的彩虹、湛蓝的大海,它陶醉了,没想到空中的,景色这么美!小水珠在微风的吹拂下飘呀飘呀,忘却了一切。这时,传来了海妈妈焦急的声音:,“,小水珠,快回来,太阳会把你晒干的!,”,小水珠满不在乎地回答:,“,妈妈,我再玩会,这儿太美了,”,可还没等它说完,一束强烈的阳光照过来,小水珠瞬间消失得无影无踪。,提出问题:,1,、为什么小水珠离开大海他的怀抱后,会马上消失?,2,、如果小水珠不想在这个世界

4、上消失,它该怎么办?,分析:,小水珠的力量单薄,无法抵御强烈的太阳光,很容易被蒸发掉。但回到大海就不一样了。那里有无数的小水珠,它们紧紧团结在一起,共同抵御太阳光,所以没有那么容易被蒸发掉。由这个故事了联想到人类自身,我们个人与班集体的关系是不是也像小水珠与大海他的关系一样呢?,大家有疑问的,可以询问和交流,可以互相讨论下,但要小声点,【,思考,】,你从这样故事中感受到什么?,一个人的力量是有限的,需要团结协作。如果一味的只想到自己,不去考虑他人,最终可能受害的是自己。班集体同样如此。,了解你的同学,尊重你的同学,赞赏你的同学,士气高昂,优秀班级的特征,最强的一项能力,最有成就的一件事,非常希

5、望可以改善的一项习惯,最喜欢的食物,最讨厌的事情,最欣赏人的哪一项特质,你了解你的同学吗?,1,歧视同学甚至戏弄同学的,2,上课听不懂,干脆不听了,讲话、看课外书或睡觉的,3,做作业时碰到难题,不经思考就马上问同学,或干脆抄别人的,4,同学有不懂的问题请教你,不予理睬或干脆把作业本给别人吵的,5,从不记的父母和老师给自己的爱,一旦师长疏忽,似乎全世界最可怜的人就是自己,6,考砸了,就灰心丧气,不敢正视问题的,7,明明是自己不努力,却总是找老师和父母的原因,就是不可虚心接受批评,8,总觉得自己不如别人,不思进取,9,浪费宝贵时间,来到学校只想着谈天讲笑话,10,值日只负责自己任务,没想过帮助别人

6、分担些,11,、没有找准自己位置,认为自己是个人才,歧视其他同学,12,、认为自己资格老,在背后随便对老师指指点点,觉得老师还不如自己,13,、没有集体观念,从来没想过为班集体做点事情,做点贡献,14,、劳动期间自己溜掉,偷懒,15,、考试期间就想着抄袭,搞点答案,16,、无视班级纪律,想迟到就迟到,(,4,)强调全面发展,并且敢于创造,善于创造。,(,3,)相信“我们能行”,并努力争取达到“我们能行,;,(,2,)承认差异,看到别人的长处,认识到自己的缺点,客观评价自己;,(,1,)首先要消除歧视,学会互助、合作,共同进步,打好团结的基础;,倡议,如何增强团队凝聚力?,在一个团队时,每一个人

7、的参与都是团队成功不可分割的一部分。,我们要正确地看待别人,不能瞧不起别人。,要多宽容别人,世界上没有十全十美的人,每个人都会有缺点。,讲求团结,珍惜友谊。俗话说地好:,“,天下没有不散的宴席。,”,每份友谊都来之不易,我们更要好好的珍惜这一段快乐的时光。,关心人,团结人。每个人都有脆弱的时候,那时候也是最需要别人关心的时候。,乐于助人。别人有困难的时候,我们要及时伸出援助之手。,尊重人,信任人,讲究友爱,不侮辱人,不讥笑人,不戏弄人,不揭人短,不给别人起外号。,小建议,总结:,集体就像汪洋大海,个人就是其中的一朵浪花。有了大海的宽阔,才有浪花的多姿多彩;也正是因为有了壮美的千万朵浪花,才为大海增添了无穷的魅力。一个只强调自我,只强调个性的人,是很难有合作精神的。要认识到每个人的力量是有限的,一个人的本领无论有多么大,离开了集体,就像离开大海的一滴水,不久就会消亡。,17,End,19,

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