1、认识这个交通标志吗？,当心落石,为什么要挂安全警示牌呢,?,这是因为高处的物体具有的势能,在下落时会转化为动能,从而对人造成伤害,.,第4节 动能和势能,统称机械能,什么是动能,?,什么是势能呢,?,它们的大小跟哪些因素有关,?,雪崩对人类的影响,运动的雪具有能,视频,:,水磨房,流动的水具有能,视频,:,蹦床,被弹高的人具有能,被压的变形的蹦床具有能,动能、势能,一、机械能,1,、物体由于运动而具有的能,-,动能,2,、物体由于被举高而具有的势能,-,重力势能,3,、物体由于发生形变而具有的势能,-,弹性势能,势能,物体的动能与哪些因素有关,探究活动,结论？,运动的物体，质量越大，速度越大，
2、动能就越大。,二、动能,物体的重力势能与哪些因素有关,三、势能,1,、,重力势能：物体的质量越大，位置越高具有的重力势能就越大,大家有疑问的，可以询问和交流,可以互相讨论下，但要小声点,物体的弹性势能与哪些因素有关,探究活动,如图所示：用橡皮筋发射纸子弹,1,、橡皮筋拉开,3,厘米左右，观察子弹飞出的距离,2,、,橡皮筋拉开,6,厘米左右，观察子弹飞出的距离,结论？,2,、弹性势能：物体的形变程度越大，弹性势能就越大,三、势能,探究活动,动能和重力势能能否相互转化,动能和重力势能能否相互转化,探究活动,按书,P107,实验要求完成探究一,用细绳把摆锤拉到某一高度后放手。在摆锤向下摆动的过程中，
3、重力势能,，,速度,，动能,。在,摆锤向上摆动的过程中，重力势能,，速度,，动能,。,减小,增大,增大,增大,减小,减小,结论？,在单摆的摆动过程中，物体的重力势能和动能可以相互转化。,动能和重力势能能否相互转化,探究活动,结论？,演示书,P107,实验探究二,在滚摆动下降过程中，重力势能,，,转速变,，动能,。当滚,摆上升过程中，重力势能,，转速变,，动能,。,减小,增大,增大,增大,减小,减小,在滚摆的运动过程中，物体的重力势能和动能也可以相互转化。,1,、实验表明：,物体的动能与势能可以相互转化。,四、动能和势能的转化,P108,实际生活中，摆锤和滚摆每次上升的高度都在减小，最后停在最低
4、点，机械能最终转化为什么能了？,思考,由于摩擦的存在，机械能转化为热能，并逐渐散失到空气中去了。,如果没有摩擦阻力，情况将会怎样呢？,若没有摩擦阻力，摆锤和滚摆将怎样运动,?,3,如果没有摩擦阻力,动能和势能在相互转化的过程中,的总量保持不变。,思考：,机械能,撑杆跳运动员起跳后其能量如何转化？,思考,前阶段：运动员的动能,本身的重力势能和撑杆的弹性势能,后阶段：撑杆的弹性势能,运动员的重力势能,（使运动员继续上升）,讨论,近地点,远地点：,动能减小，势能增大,书,P107,读“人造地球卫星”的材料，回答有关问题。,卫星从近地点运动到远地点的过程中，它的动能和势能是怎么变化的？,视频,:,蹦床,1.,人下落时的能量是怎么转化的,?,第一阶段,:,高处,接触蹦床,第二阶段,:,接触蹦床,蹦床的最低处,重力势能转化为动能,动能转化为弹性势能,2.,人上升时的能量又是怎么转化的,?,练习,
浙ICP备2021020529号-1 | 浙B2-20240490 
