1、单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,欢迎各位同仁前来指导,试卷讲评研讨课,试卷成绩情况,总分：70分；42分为及格分。,及格人数，25人；50分以上10人。,最高分：62分（,张婉婷,）、58分（,张文昕,）、57分（,张瑾、刘珍,）,最低分：27分。,题号,分值,及格分60%,优秀分90%,及格人数,优秀人数,及格率,优秀率,一、积累与运用,37,22.2,33.3,30,4,73%,10%,二、阅读一,16,9.6,14.4,31,9,76%,22%,
2、三、阅读二,17,10.2,15.3,10,1,24%,2%,看图表，定结论,13题：,示例一、,从前，大巴山有个学校，也有一个乡老师，毕业的时候，发生了一件不幸的事，有个放牛娃在山上玩火，不小心把火点燃了，老师却很镇静，冲进火海，救出他们，而他和他的女儿都没有出来。,示例二、,讲一位乡村老师在乡村里用茅草搭了一个教室，后来着火，老师就把同学们一个一个的背出去，还有一个没被救出来的是老师的女儿。,示例三、,我和同宿舍的人回乡下玩，汽车在二十里以外就进不去了，在乡下的时候，同宿舍的娟子讲了一个故事，从而改变了其它人的想法，最后宿舍里有三个姐妹和娟子做了乡村教师。,13、请用简练的语言概括本文的故
3、事情节。（4分）,即将大学毕业的,娟子,主动放弃留在城里工作的机会，毅然,决定回乡,工作。同宿舍的姐妹们大惑不解，于是娟子给他们讲述了一个乡村教师舍身救学生的,真实故事,，为乡村教师的,精神所感动,，同宿舍的三个姐妹跟着娟子,一同去,她老家做了乡村教师。,（开端：,娟子决定回乡工作；,发展：,娟子讲述乡村教师的事迹；,高潮：,我们被事迹所感染；,结局：,我们的举动。）,情节（内容）概括题常见考点,用一句话或简明的语句概括故事情节；,文中共写了哪几件事，请依次加以概括；,用填空的形式概括文章的部分内容（包括指出开端、发展、高潮和结局四部分中的某一方面）；,方法指导,（1）一句话概括情节式,答案主
4、要用,概括性的语句表述文章的主要情节，,一般形式是：,什么人在什么时间，什么地点，做了什么事情。如有必要，可再加上该事情的结果和产生的影响。,（2）分点概括情节式,答案主要从,情节的四个要素（开端、发展、高潮、结局）上去归纳概括。,请看学海风暴检测卷15题：,2012年秋天，“我”带小侄子去买书少年的时候，离开县城的前一天，离开家乡最初五六年，,2012年秋天，带小侄子离开书店。,“我”读书买书的经历,“我”简单告别书报亭和姑娘,“我”每次春节回家都到小书店消磨一小段时光,15、请根据提示，梳理文章内容（3分）,14题：,示例一、,一层是最美乡村教师；一层是写乡村的教学条件不好，教师很苦。,示
5、例二、,一层是乡村里的教师去世；一层是在乡村里面最美的教师。,示例三、,表面上是写在农村是任职教师的职责；实则是写绢子对教师的感激心情，教师是最伟大的职业，老师曾舍己救过娟子。,14、“乡村教师”这一题目有两层含义，请分别写出来。（2分）,纪念,舍己救学生,的乡村教师；,赞扬,去乡村任教的,大学毕业生,。,标题含义题常见问法：,1、某某标题有何含义？,2、谈谈你对某某标题的理解？,3、请概括某某标题的两层含义。,表层含义：,标题的字面含义、文中,内容,深层含义：,结合文章,主旨,看标题的引申,义、比喻义、象征义,方法指导,请看学海风暴检测卷21题：,21、请概括本文标题“花开的方向”的两层含义。（4分）,母亲养的花都是向西开放，姥姥所住的乡村在母亲卧室的西方；,标题具有比喻义，花即母亲，母亲一直思念着自己的母亲，思念着故乡。,作业布置：,1、检测卷上默写、文学常识对着课本自行订正。,2、阅读题的其他题型课后再认真思考。,感谢各位同仁前来指导,
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