《素芭》(展示)课件ppt讲课讲稿.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,素芭(展示)课件ppt,20,世纪初,的印度是英国殖民地，,政治上遭受压迫，经济上受到,剥削，使古老的文明之邦陷入,贫穷、愚昧之中。为唤醒这个,沉睡的巨人，两位伟人应运而生,-,一位是,民族解放运动的领袖,“圣雄”,甘地,，一位是印度,近代最伟大的文化巨匠,罗,宾德拉特,泰戈尔,。,泰戈尔及其创作,（,1861,1941,）,泰戈尔，印度著名诗人、作家、艺术家和社会活动家,，,印度近代史上最伟大的文化巨匠,1913,年获诺贝尔文学奖。,在人们的印象中，泰戈尔是以伟大的“,歌手与哲人,”的双重身份出现的。他的,诗歌,体裁和题材丰富多彩，,清新隽永,；,小说,格调新颖、,感染力强,；,戏剧,种类繁多，,富于哲理,意味；,歌曲,或哀婉缠绵、或威武雄壮，,不拘一格,。,泰戈尔是具有世界影响的作家，共写了,五十多,部诗集，被称为“,诗圣,”。,其重要诗作,有,诗集,吉檀迦利,新月集,飞鸟集,等；重要小说有,短篇,还债,弃绝,素芭,摩诃摩耶,等，,长篇,代表作有,沉船,戈拉,两姐妹,等；,散文,有,中国的谈话,俄罗斯书简,等。,素芭,写了一个美丽聪慧的哑女的生活状态和遭遇,揭示其悲剧的命运。全文共六章。,请你简要概括小说六章情节,用一句话概括小说的内容,情节挈领,章节,情节,1,素芭身世,不幸的缺陷，美丽的双眸,2,生活环境,优美的村庄，孤寂的素芭,3,亲密朋友,特殊的朋友，深厚的友情,4,一个同伴,唯一的玩伴，奇异的梦想,5,父母之命,觉醒的自我，月夜的倾诉,6,被逼远嫁,悲伤的眼泪，无言的结局,课文探究,1,、故事发生在一个,的地方？,根据课文内容填空并从文中找出论据：,这是一个,_,的地方。,这是一个,美丽如画,的地方。分析第二部分：远离尘嚣的小村庄、小溪、鸟儿、树叶、蟋蟀，仿佛是一个世外桃源。（自然环境）,这是一个,人情冷漠,的地方。（社会环境）,素芭,父母,朋友,村民,这是一个,的地方。,美丽如画,人情冷漠,远离尘嚣的小村庄、小溪、鸟儿、树叶、蟋蟀，仿佛是一个,世外桃源,。,素芭,父母,朋友,村民,动物,自然,无比纯净美好,孤寂,对比、反衬,烘托,鲜明的对比，感受到了素芭的悲哀。,素芭身边的人们可以用话语交流，他们是一群普通的劳动者，但是对素芭表现得极为,冷漠和麻木,，素芭在他们身上,看不到关心，找不到温暖,。素芭因为残疾而变成了亲人的负担，因而得不到更多的爱护，父母打算用欺骗的手段把她嫁到加尔各答。整个事件的过程中，素芭只有独自流泪伤心，得不到任何关心，,惟一的好友只是专心致志地钓鱼，丝毫没有离愁别绪,。在鲜明的对比中，我们可以清楚地看到，,她和人的关系，远远不如和小动物们，和大自然来得亲密,。,在这里，看不到亲情的可贵，只有欺骗和交易,。这不仅仅是素芭的悲哀，也是泰戈尔对人们这种漠视的态度感到悲哀。,2,、素芭是一个,的姑娘？,课文探究,填上一个词语，并从文本中找出理由：,举例：,美丽,的姑娘：第一部分眼睛的描写。,善良,的姑娘：与动物、与自然,感情丰富,的姑娘：心理活动、奇思异想,命运悲惨,的姑娘：是亲人的负担、让朋友冷漠、被丈夫抛弃,在作者的描写中，你认为最具特色的是对人物的什么描写？要极省俭的画出一个人的特点,，最好是画他的眼睛,倘若画了全副的头发，即使细得逼真，也毫无意思。,”,我怎么做起小说来,鲁 迅,美丽的素芭,第一部分眼睛的描写,一双又大又黑的眼睛，,任何时候都不需要翻译，,心灵自个儿会映照在这双黑眸里。,心灵的感触在这黑眼睛的阴影里，,时而伸展，时而蜷缩；,这双黑眼睛,时而炯炯有神，燃烧着；,时而灰心丧气，熄灭了；,时而犹同静悬的落月，目不转睛，,不知凝视着什么；,时而若同急疾的闪电，,飞速地向四周放射光茫。,贴切而惊人的比喻,正面的工笔描绘,她,睁大了自己的黑眼睛,，,目不转睛地死盯着,他们，好像企图探听到一些消息似的,素芭犹同中了箭的牝鹿一般，怀着令人怜悯的目光,望着猎人，仿佛在怨恨地唠叨个不停,素芭就这样,直盯盯地望着,帕勒达帕,素芭坐在他脚边，,盯着,父亲的脸，哭泣着。,素芭到牛栏，向自己无言的同伴告别,两眼,泪汪汪,地向它们道别，泪水,不止地,从她眼里，,簌簌落下,。,无奈、怨恨，却无法表达；悲伤的泪水，令人扼腕叹息，人世悲情一览无遗,眼泪,大把大把地从素芭的眼睛里淌下来。,但她的,眼泪,对严厉的斥责，不屑一顾。,她的,泪水,格外流得凶。,素芭，一个美丽聪慧的哑女。一双清澈明净、会说话的眼睛，但这双眼睛里只有孤独和眼泪！,由此，结合你学过的作品，你想到了哪些难忘的眼睛？,她模样还周正，手脚都壮大，又只是,顺着眼,，不开一句口，很像一个安分耐劳的人。,一双丹凤,三角眼,两弯柳叶掉梢眉，身量苗条，体格风骚，粉面含春威不露，丹唇未启笑先闻。,脸上瘦削丕堪，黄中带黑，而且消尽了先前悲哀的神色，仿佛是木刻似的,；,只有那眼珠,间或一轮,，还可以表示她是一个活物。,面若中秋之月，色如春晓之花，鬓若刀裁，眉如墨画，面如桃瓣，,目若秋波,。虽,怒时而若笑,，即,嗔视而有情,。,两弯似蹙非蹙罥烟眉，一双,似喜非喜含情目,。态生两靥之愁，娇袭一身之病。,泪光点点,，娇喘微微。闲静时如姣花照水，行动处似弱柳扶风。心较比干多一窍，病如西子胜三分。,3,、是什么原因让素芭的眼里有了这样的内容？请从下面四个角度中任选一个进行分析和概括。,父母眼里的素芭,大自然里的素芭,朋友身旁的素芭,帕勒达帕眼里的素芭,课文探究,父母眼里的素芭,小女儿素芭犹如一块硕大的无言石头，重重压在父母的心田上。,父亲巴尼康托更爱自己的小女儿素芭，而母亲却把她视为自己胚胎的污点，因而始终沮丧不堪。,但父母没有作任何开导，没有作任何安慰。总之，什么时候也没有对她说。,母亲起初劝导她，末了责骂她。,把自己的哑女托付给人之后，父母踏上回村的归途，他们踌躇满志，因为他们终于保住了他们的种姓和美好的来世。,少有亲情更多的是欺骗和交易,大自然里的素芭,远离尘嚣的小村庄，小溪、鸟儿、树叶、蟋蟀、渡船,仿佛是世外桃源,大自然的各种响声、不同语言和多彩运动，就是这位哑巴姑娘的语言。只有手势、表情、音乐、哭泣和叹息，充盈在那广阔的语言世界。,这是一幅绝妙的风景，远离尘嚣的村庄，一切无比美好，无比温暖。,在炎热炙人的辽阔无垠的天空下，唯有一个无言的大自然和一位无言的女孩子，面对面静坐着,一个置身于炎热的阳光之下，一个静坐在一棵大树的绿阴底下。,侧面烘托表现人物形象，乐景写哀情。孤独的素芭一个人在河岸边坐着，独自遐想，和大自然进行别人无法理解的交流。,朋友身旁的素芭,两头牛、一头山羊、一只小猫,在人类面前，他们是弱者，是受奴役的但是素芭却和它们有着浓厚的友谊，他们彼此依恋，彼此关怀，也彼此理解，用只有他们自己才懂得的语言,眼神、拥抱、爱抚。,温暖的,朋友：帕勒达帕,很难描述素芭与他关系的深浅程度,男孩十分懒散，他的父母经过多少次费尽心血的努力，不见成效，就放弃指望他能对改善家境做些什么。,大家通常叫她为,“,素芭,”,，而帕勒达帕掺入了几许爱的成分，亲热地称呼她为,“,素,”,。,人类中的惟一朋友，一个懒散，被父母放弃指望的无用之人。,素芭的可悲，她所认识的帕勒达帕只是对她的称呼显得亲昵一些而已,这期间，一天下午时分，在河岸边，帕勒达帕一边专心致志地钓鱼，一边,面带笑容,问素芭：,喂，素，我听说，你有了未婚夫，你准备赴加尔各答结婚？可别把我们忘得一干二净！,”,说罢，他又凝视水面。,朋友的话显得漫不经心，没有丝毫的分别的惆怅，只是轻描淡写地证实了她的担心，并带有一种调侃的味道。,朋友：帕勒达帕,帕勒达帕,人们很难描述素芭与他关系的深浅程度。,而帕勒达帕掺入了几许爱的成分，亲热地称呼她为“素”。,所以她今朝无法施展魔术，让古赛家里的孩子帕勒达帕感到惊奇。,在河岸边，帕勒达帕一边专心致志地钓鱼，一边面带笑容问素芭：“喂，素，我听说，你有了未婚夫，你准备赴加尔各答结婚？可别把我们忘得一干二净！”说罢，他又凝视水面。,漠不关心的,她始终设法躲避众人逼视的目光；内心始终祈祷着，,众人若把她遗忘掉，那就该万事大吉了,。,现在，在这位姑娘永恒沉默的心灵里，,响起一种无限的无法言说的哭泣声,，除了心灵探索者，谁也不会去倾听那种无声的哭泣。,她的心里都是孤独和痛！,她想说：“,你别把我撵到陌生的地方去，你也像我一样用自己双臂紧紧地把我抱住,，别赶走我！”,素芭，只有在大自然里，只有和动物在一起的时候感到快乐和温暖，在人群里，她得到的只有伤害！素芭，眼泪流到何时是个尽头！,请问谁之过？,4,、小说以这样一段文字来结尾：,这次，她的丈夫用自己的双眼和双耳，非常仔细地察听，相了亲，娶了一位会说话的姑娘。,对小说这样的结尾，你怎样理解？你以为结局是喜剧性的，还是悲剧性的？,课文探究,冰心在翻译,素芭,（,泰戈尔作品集（三）,，人民文学出版社，,1988,年版）结尾时是这样翻译的：,“她的主人耳目并用，又做了一次仔细的考察。这一次他不只用眼睛，而且用耳朵来仔细地考察他又娶了一个会说话的妻子。”,泰戈尔研究专家董友忱翻译的,泰戈尔短篇小说选,中,素芭,的结尾是这样翻译的：,“,这一次，她丈夫眼耳并用又相了亲，娶来了一个会说话的姑娘。,”,小说的结尾是,悲剧性,的。尾声里，待嫁的素芭被父母打扮得花枝招展，原本清水出芙蓉般的容颜变了样，悲伤的眼泪成了提高她身价的标志，没有人理解她流泪的真正原因，因为她,面对的不是真正意义上的丈夫，而是,“,考官,”,。,而含蓄的最后一节，更是看似无意地交代了素芭,被抛弃的命运,，,写得轻，读得却沉重无比,。她应该是那个时代，那个地方的女性的缩影。,小说写了美丽聪慧、心地善良的哑女素芭的生活状态和悲惨遭遇，,表达了对素芭不幸命运的同情和对世俗的不满情绪。,“,悲剧将人生有价值的东西毁灭给人看。,鲁迅,主题归纳,比较泰戈尔与鲁迅在塑造人物方面有什么不同？,鲁迅,泰戈尔,语言,人物,方式,感情,冷静深刻的语言,含蓄、诗化的语言,可,怜、悲哀、有劣根性，如阿,Q,美好可怜让人同情，如素芭,将伤疤揭示给人看,将美好展示给人看,哀其不幸，怒其不争,美好事物被毁灭让人痛彻心扉,“,要讲述一些想象出来的事，印度人是举世无双的。”,-,古希腊旅行家,手法分析,正面描写,，作者对素芭的,眼睛和嘴唇,进行了浮雕般的刻画，用了大量的笔墨将素芭,美好、丰富的内心世界,进行了细腻的表述，对她的性格加以诗化，正面展示了她的,独特、美丽和聪慧,。,侧面烘托,，作者几乎用了两章的篇幅，把素芭放置到比社会环境温暖得多的,自然环境,中，在这里，素芭不仅是,美好,的，还有无言的,欢乐,。,反面衬托,，素芭身边的,人们是一群普通的劳动者,，但是对素芭表现得极为,冷漠和麻木,。,你想跟素芭说些什么,?,200,字,五、想象练习,那么，对这么一个美丽善良却命运悲惨的姑娘你想对她说些什么呢？,请以“素芭，我想告诉你”开头，和素芭说一句话。,五、想象练习,那么，对这么一个美丽善良却命运悲惨的姑娘你想对她说些什么呢？,请以“素芭，我想告诉你,.”,开头，和素芭说一句话。,此课件下载可自行编辑修改，仅供参考！感谢您的支持，我们努力做得更好！谢谢,