人教版七年级下册《木兰诗》ppt课件教学文案.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,木兰诗,导入：什么叫“巾帼英雄”？,女性中的英雄人物。“巾”和“帼”是古代妇女戴的头巾和发饰，“巾帼”借指妇女。,谁说女子不如男,听过这首曲目吗？大家唱一唱,刘大哥讲话理太偏 谁说女子享清闲男子打仗到边关 女子纺织在家园白天去种地 夜晚来纺棉不分昼夜辛勤把活干 将士们才能有这吃和穿,你要不相信哪 请往这身上看咱们的鞋和袜 还有衣和衫这千针万线都是她们连哪,有许多女英雄 也把功劳建为国杀敌 是代代出英贤这女子们 哪一点儿不如儿男,唱段中的女英雄是谁？,下面我们一起来了解她的故事吧。,你知道吗？,花 木 兰 简 介,花木兰是古代时河南省虞城县人。女扮男装，代父从军，屡立战功。凯归，帝封官嘉奖，木兰不受，欲纳宫中，以死拒之。唐初，追封为孝烈将军。人们为纪念她，于唐代修建花木兰祠,。,木 兰 祠,花,木,兰,塑,像,花木兰简介,木兰诗,选自,宋朝,郭茂倩,编的,乐府诗集,，这是,南北朝,时北方的一首民歌。,“,乐府双璧,”：,南朝：,孔雀东南飞,北朝：,木兰诗,何为“乐府诗”？,乐府是汉朝的音乐机关，任务是制定乐谱、采集歌词和训练乐工。专门收集民歌，后来把乐府官署所采集、创作的歌词也称“乐府”或“乐府诗”，成为了一种音乐性的诗体。,乐府诗的特点,1.,叙事性强，人物性格鲜明和完整的故事情节。,2.,运用多种艺术手法来描写人物，如个性化的对话，人物行动和细节的描写等。,3.,形式多样。有四言、五言、杂言。五言是乐府民歌的创新。,4.,有丰富奇特的幻想，具有浪漫色彩。,朗读课文,1.,注意读准字音，把握好朗读节奏。,2.,体会诗歌的内容大意,将不理解的词句勾画下来。,读准下列加点字的音,机杼,可汗,鞍鞯,辔头,燕山,胡骑,戎机,朔气,金柝,红妆,著我旧时裳,傍地走,zh,khn,jin,pi,yn,j,bng,zhu,zhung,tu,shu,rng,答案,j zh ti khn njin pi jin yn ju rng shu tu jing,zhung zhu ti bng,唧,唧 机,杼,军,帖,可汗 鞍鞯,辔,头,鸣,溅,溅,燕,山 鸣,啾,啾,戎,机,朔,气 金,柝,扶,将,红,妆,著,帖,花黄 傍,请读准字音噢,返回,唧唧,复,唧唧，,木兰,当,户织。,不闻机杼声，,惟,闻女叹息。,唧唧复唧唧，木兰当户织。,不闻机杼声，惟闻女叹息。,平民女子，勤劳孝顺,问女何所思，问女何所忆。,女,亦,无所思，女亦无所忆。,昨夜见军帖，,可汗,大点兵，,军书,十二,卷，卷卷有爷名。,阿爷无大儿，木兰无长兄，,愿为市,鞍马，从此替爷征。,阿爷无大儿，,木兰无长兄。,愿为市鞍马，,从此替爷征。,昨夜见军帖，可汗大点兵。,军书十二卷，卷卷有爷名。,勇敢坚毅、忠孝两全,东市买骏马，西市买,鞍鞯,，,南市买,辔头,，北市买长鞭。,旦,辞爷娘,去,，,暮,宿黄河边，,不闻爷娘唤女声，,但,闻黄河流水鸣溅溅。,旦辞黄河去，,暮至黑山头，,不闻爷娘唤女声，,但,闻燕山,胡骑,鸣啾啾。,旦辞爷娘去，暮宿黄河边，,不闻爷娘唤女声，但闻黄河流水鸣溅溅。,旦辞黄河去，暮至黑山头，,不闻黄河流水声，但闻燕山胡骑鸣啾啾。,思念亲人、女儿情怀,万里赴,戎机,，,关山,度,若飞。,朔气,传,金柝,，,寒光照铁衣。,将军百战死,，,壮士十年归,。,万里赴戎机，关山度若飞。,朔气传金柝，寒光照铁衣。,将军百战死，壮士十年归。,征途之遥,生活之苦,战斗之多,时间之长,战况之烈,勇敢坚强的英雄气概,归来见天子，天子坐明堂。,策勋,十二,转,，赏赐百千,强,。,可汗问所欲，木兰,不用,尚书郎。,愿,驰,千里足,，送儿还故乡。,归来见天子，天子坐明堂。策勋十二转，赏赐百千强。可汗问所欲，木兰不用尚书郎，愿驰千里足，送儿还故乡。,不慕荣华富贵，甘过平凡生活,爷娘闻女来，出,郭 相扶将,；,阿姊闻妹来，当户理红妆；,小弟闻姊来，磨刀霍霍向猪羊。,开我东阁门，,坐我西阁床，,脱我战时袍，,著,我旧时,裳,，,当窗,理,云鬓,，,对镜,帖花黄,。,出门看,火,伴，,火伴皆惊忙：,同行,十二年,，,不知木兰是女郎。,出门看火伴，火伴皆惊忙，,同行十二年，不知木兰是女郎,。,心思细密、机智活泼,雄兔脚,扑朔,，,雌兔眼迷离；,双兔,傍,地,走,，,安能,辨我是雄雌？,交流讨论,这首诗讲述了花木兰哪些故事或场景？用几个词语概括一下。,概括诗歌情节,代父从军，踏上征途,奔赴前线，十年征战,还朝辞官，亲人团聚,比喻赞美，讴歌英雄,一、,二、,三、,四、,返回,1-3,4,5-6,7,花木兰,普通人,奇女子,娇美的女儿,平民少女,勤劳善良又坚毅勇敢,矫健的勇士,淳厚质朴又机敏活泼,热爱亲人又报效国家,不慕高官厚禄而热爱和平生活,巾帼英雄,朗读全文，复述内容大意。,复述木兰替父从军的故事。,复述要求：,复述故事情节要求语言比较精炼，做到简明概括，应用自己的语言来叙述，而不必像句子翻译那样字字落实，同时要注意情节内容的顺序安排。,唧唧复唧唧，木兰当户织。不闻机杼声，惟闻女叹息。,问女何所思，问女何所忆。女亦无所思，女亦无所忆。昨夜见军帖，可汗大点兵，军书十二卷，卷卷有爷名。阿爷无大儿，木兰无长兄，愿为市鞍马，从此替爷征。,东市买骏马，西市买鞍鞯，南市买辔头，北市买长鞭。旦辞爷娘去，暮宿黄河边，不闻爷娘唤女声，但闻黄河流水鸣溅溅。旦辞黄河去，暮至黑山头，不闻爷娘唤女声，但闻燕山胡骑鸣啾啾。,万里赴戎机，关山度若飞，朔气传金柝，寒光照铁衣。将军百战死，壮士十年归。,归来见天子，天子坐明堂，策勋十二转，赏赐百千强。可汗问所欲，木兰不用尚书郎；愿驰千里足，送儿还故乡。,爷娘闻女来，出郭相扶将；阿姊闻妹来，当户理红妆；小弟闻姊来，磨刀霍霍向猪羊。开我东阁门，坐我西阁床，脱我战时袍，著我旧时裳，当窗理云鬓，对镜帖花黄。出门看火伴，火伴皆惊忙：同行十二年，不知木兰是女郎。,雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离，双兔傍地走，安能辨我是雄雌？,木兰诗,哀愁无奈,紧张急迫,英勇悲壮,喜悦欢快,归纳主要内容,木 兰,女扮男装,替父从军,从军前,从军时,功成后,作出决定,征战准备,征战南北,建立功勋,辞官还乡,回复女儿身,思考与讨论,任选一题：,1.,木兰有哪些可敬、可爱之处？,2.,你最欣赏木兰的是哪一点？,孝顺 不慕功名 勇敢 不畏艰难 具有爱国精神 可爱,木兰的可敬可爱之处在哪里？,木 兰,女扮男装,替父从军,从军前,从军时,功成后,作出决定,征战准备,征战南北,建立功勋,辞官还乡,回复女儿身,勤劳孝顺,机智勇敢,朴实,不慕功名,木兰的可敬可爱之处,女扮男装,替父从军,既有女孩的,勤劳善良，美丽可爱。,又有男儿的,勇敢善战，豪迈气概。,巾帼英雄形象,什么叫通假字？,通假又叫通借,前人也称为假借,是古人用字写词时本有其字而不用,却用一个音同音近的字来代替的现象。原本当用的字叫本字,临时用来替代本字的那个字叫通假字或通借字,(,简称借字,),2.,对镜,帖,花黄,帖,贴，,ti,粘贴。,3.,出门看,火,伴,火,伙，,hu,伙伴。,1.,著,我旧时裳,著,着，,zhu,穿。,本诗中的通假字,你知道下面这两个句子的准确意思吗？,“将军壮士百战死，将军壮士十年归。”,译为：,将士们（“将军”、“壮士”）身经百战，有的战死在沙场（“百战死”），有的多年后重返故乡。（“十年归”）。,（互文修辞）,将军百战死，壮士十年归。,关于“互文”,互文,是指一联中的两句词语意思互相补充，,结合起来表示一个完整意思的修辞手法。,（上下两句或一句话中的两个部分，看似各说一件事，实则是互相呼应，互相阐发，互相补充，说的是一件事。）,如：,东西植松柏，左右种梧桐。（,孔雀东南飞,）,应理解为,:,东西左右都种植了松柏和梧桐。,你能找出几个使用了“互文”修辞的诗句？,1.,东市买骏马,西市买鞍鞯，南市买辔头，北市买长鞭子。,意思是，每间房子都要开了门进去坐坐，不是开了东阁门而不进去，却转身跑到西阁的床上坐着。,2.,开我东阁门，坐我西阁床,。,意思是跑遍了许多市集，购齐了出征所需之物，而不是在某一个集市上只买某一样东西。,意思是当着窗子，对着镜子，先理云鬓，后贴花黄。,.,当窗理云鬓，对镜帖花黄,。,指出下列诗句使用的修辞手法。,排比、互文：,东市买骏马，西市买鞍鞯，南市买辔头，北市买长鞭。,将军百战死，壮士十年归。,互文、对偶：,排比：,开我东阁门，坐我西阁床，脱我战时袍，著我旧时裳。,指出这首诗使用的修辞手法。,夸张：,夸张、对偶：,军书十二卷，卷卷有爷名。,策勋十二转，赏赐百千强。,朔气传金柝，寒光照铁衣。,开我东阁门，坐我西阁床。,当窗理云鬓，对镜帖花黄,。,对偶、互文：,对偶、互文：,对偶、互文：,停机叹息，代父从军,准备出征，奔赴战场,军情紧急，思念亲人,关山飞度，征战沙场,建功受封，还朝辞官,亲人团聚，木兰女装,双兔难辨，比喻赞美,详写,略写,详写,略写,详写,详写,详写,少女情态与英雄气慨兼备,艺术特色,1,、叙述情节详略得当，突出人物性格的丰富性。,2,、具有民歌风格。（语言生动质朴，运用顶真、问答、排比、复沓、对偶等句式）,3,、风格明朗刚健，质朴生动。,课文总结,木兰诗,这首叙事诗塑造了花木兰这个巾帼女英雄形象。她既是一个云鬓花黄的少女，又是一个金戈铁马的战士。在国家需要的时候，她挺身而出，驰骋沙场，立下汗马功劳。得胜归来之后，她又谢绝高官，返回家园，重新从事和平劳动。她爱亲人也爱国家，把对国家对亲人的责任感融合在一起。,木兰的形象，集中体现出中华民族的,勤劳勇敢、善良质朴,的优秀品质。,注意字词句意思,当户 惟 阿爷 市 旦 但闻,策勋 强 不用 著 裳 安能,对着门,只,父亲,买,早晨,只听见,记功,有余,不做,穿,裙子,怎能,唧唧复唧唧，木兰当户织。,不闻机杼声，惟闻女叹息。,昨夜见军贴，可汗大点兵，,愿为市鞍马，从此替爷征。,旦辞爷娘去，暮宿黄河边。,万里赴戎机，关山度若飞。,朔气传金柝，寒光照铁衣。,策勋十二转，赏赐百千强。,爷娘闻女来，出郭相扶将。,磨刀霍霍向猪羊。,脱我战时袍，著我旧时裳。,雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离；,双兔傍地走，安能辨我是雄雌？,课文字词解析,唧唧复唧唧，木兰当户织。,不闻机杼声，惟闻女叹息。,昨夜见军贴，可汗大点兵，,愿为市鞍马，从此替爷征。,旦辞爷娘去，暮宿黄河边。,万里赴戎机，关山度若飞。,朔气传金柝，寒光照铁衣。,策勋十二转，赏赐百千强。,爷娘闻女来，出郭相扶将。,磨刀霍霍向猪羊。,脱我战时袍，著我旧时裳。,雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离；,双兔傍地走，安能辨我是雄雌？,虫叫声，本文指木兰的叹息声。,课文字词解析,唧唧复唧唧，木兰当户织。,不闻机杼声，惟闻女叹息。,昨夜见军贴，可汗大点兵，,愿为市鞍马，从此替爷征。,旦辞爷娘去，暮宿黄河边。,万里赴戎机，关山度若飞。,朔气传金柝，寒光照铁衣。,策勋十二转，赏赐百千强。,爷娘闻女来，出郭相扶将。,磨刀霍霍向猪羊。,脱我战时袍，著我旧时裳。,雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离；,双兔傍地走，安能辨我是雄雌？,只,课文字词解析,织布梭子的声音,唧唧复唧唧，木兰当户织。,不闻机杼声，惟闻女叹息。,昨夜见军贴，可汗大点兵，,愿为市鞍马，从此替爷征。,旦辞爷娘去，暮宿黄河边。,万里赴戎机，关山度若飞。,朔气传金柝，寒光照铁衣。,策勋十二转，赏赐百千强。,爷娘闻女来，出郭相扶将。,磨刀霍霍向猪羊。,脱我战时袍，著我旧时裳。,雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离；,双兔傍地走，安能辨我是雄雌？,古代我国某些少数民族君主的称号。,课文字词解析,唧唧复唧唧，木兰当户织。,不闻机杼声，惟闻女叹息。,昨夜见军贴，可汗大点兵，,愿为市鞍马，从此替爷征。,旦辞爷娘去，暮宿黄河边。,万里赴戎机，关山度若飞。,朔气传金柝，寒光照铁衣。,策勋十二转，赏赐百千强。,爷娘闻女来，出郭相扶将。,磨刀霍霍向猪羊。,脱我战时袍，著我旧时裳。,雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离；,双兔傍地走，安能辨我是雄雌？,为：为此（指替父出征）。市：买。,课文字词解析,唧唧复唧唧木兰当户织。,不闻机杼声，惟闻女叹息。,昨夜见军贴，可汗大点兵，,愿为市鞍马，从此替爷征。,旦辞爷娘去，暮宿黄河边。,万里赴戎机，关山度若飞。,朔气传金柝，寒光照铁衣。,策勋十二转，赏赐百千强。,爷娘闻女来，出郭相扶将。,磨刀霍霍向猪羊。,脱我战时袍，著我旧时裳。,雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离；,双兔傍地走，安能辨我是雄雌？,旦：早晨。,暮：晚上,课文字词解析,唧唧复唧唧，木兰当户织。,不闻机杼声，惟闻女叹息。,昨夜见军贴，可汗大点兵，,愿为市鞍马，从此替爷征。,旦辞爷娘去，暮宿黄河边。,万里赴戎机，关山度若飞。,朔气传金柝，寒光照铁衣。,策勋十二转，赏赐百千强。,爷娘闻女来，出郭相扶将。,磨刀霍霍向猪羊。,脱我战时袍，著我旧时裳。,雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离；,双兔傍地走，安能辨我是雄雌？,戎机：军机，军事，战场。,度：过，飞过。,课文字词解析,唧唧复唧唧，木兰当户织。,不闻机杼声，惟闻女叹息。,昨夜见军贴，可汗大点兵，,愿为市鞍马，从此替爷征。,旦辞爷娘去，暮宿黄河边。,万里赴戎机，关山度若飞。,朔气传金柝，寒光照铁衣。,策勋十二转，赏赐百千强。,爷娘闻女来，出郭相扶将。,磨刀霍霍向猪羊。,脱我战时袍，著我旧时裳。,雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离；,双兔傍地走，安能辨我是雄雌？,朔：北方,。,金柝：古时军中守夜打更用的器具。,铁衣：铠甲。,课文字词解析,唧唧复唧唧，木兰当户织。,不闻机杼声，惟闻女叹息。,昨夜见军贴，可汗大点兵，,愿为市鞍马，从此替爷征。,旦辞爷娘去，暮宿黄河边。,万里赴戎机，关山度若飞。,朔气传金柝，寒光照铁衣。,策勋十二转，赏赐百千强。,爷娘闻女来，出郭相扶将。,磨刀霍霍向猪羊。,脱我战时袍，著我旧时裳。,雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离；,双兔傍地走，安能辨我是雄雌？,策勋：记功。,转：次。,强：有余。,课文字词解析,唧唧复唧唧，木兰当户织。,不闻机杼声，惟闻女叹息。,昨夜见军贴，可汗大点兵，,愿为市鞍马，从此替爷征。,旦辞爷娘去，暮宿黄河边。,万里赴戎机，关山度若飞。,朔气传金柝，寒光照铁衣。,策勋十二转，赏赐百千强。,爷娘闻女来，出郭相扶将。,磨刀霍霍向猪羊。,脱我战时袍，著我旧时裳。,雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离；,双兔傍地走，安能辨我是雄雌？,郭：外城。,扶将：扶持。,课文字词解析,唧唧复唧唧，木兰当户织。,不闻机杼声，惟闻女叹息。,昨夜见军贴，可汗大点兵，,愿为市鞍马，从此替爷征。,旦辞爷娘去，暮宿黄河边。,万里赴戎机，关山度若飞。,朔气传金柝，寒光照铁衣。,策勋十二转，赏赐百千强。,爷娘闻女来，出郭相扶将。,磨刀霍霍向猪羊。,脱我战时袍，著我旧时裳。,雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离；,双兔傍地走，安能辨我是雄雌？,霍霍：磨刀的声音。,课文字词解析,唧唧复唧唧，木兰当户织。,不闻机杼声，惟闻女叹息。,昨夜见军贴，可汗大点兵，,愿为市鞍马，从此替爷征。,旦辞爷娘去暮宿黄河边。,万里赴戎机，关山度若飞。,朔气传金柝，寒光照铁衣。,策勋十二转，赏赐百千强。,爷娘闻女来，出郭相扶将。,磨刀霍霍向猪羊。,脱我战时袍，著我旧时裳。,雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离；,双兔傍地走，安能辨我是雄雌？,著：穿。,课文字词解析,唧唧复唧唧，木兰当户织。,不闻机杼声，惟闻女叹息。,昨夜见军贴，可汗大点兵，,愿为市鞍马，从此替爷征。,旦辞爷娘去，暮宿黄河边。,万里赴戎机，关山度若飞。,朔气传金柝，寒光照铁衣。,策勋十二转，赏赐百千强。,爷娘闻女来，出郭相扶将。,磨刀霍霍向猪羊。,脱我战时袍，著我旧时裳。,雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离；,双兔傍地走，安能辨我是雄雌？,扑朔：爬、搔。,迷离：眯着眼。,傍：贴着。,安能：怎能。,雄雌两兔一起贴着地面跑，怎能辨别哪个是雄兔，哪个是雌兔？,课文字词解析,编者:（宋）郭茂倩,木兰诗,东山县康美中学 何文国,一诗歌简介,二字音,三朗读,四字词句义,五故事情节,六人物形象,七详略分析,八课外廷伸,木兰诗,简介,木兰诗,又叫,木兰辞,，选自宋朝郭茂倩编的,乐府诗集,，这是南北朝时北方的一首民歌。,木兰诗,则是北朝民歌的代表作,属于叙事诗，叙述了古代女英雄木兰代父从军、建功立业的传奇故事。,河南虞城花木兰祠,请读准字音噢,唧,唧,机,杼,军,帖,可汗,鞍鞯,辔,头,鸣,溅,溅,燕,山 鸣,啾,啾,戎,机,朔,气 金,柝,红,妆,著,帖,花黄,傍 姊,妹 云,鬓,j zh ti khn njin pi jin yn ju rng shu tu zhung zhu ti bng z bn,唧唧复唧唧，木兰当户织。不闻机杼声，惟闻女叹息。问女何所思，问女何所忆。女亦无所思，女亦无所忆。,昨夜见军帖，可汗大点兵，军书十二卷，卷卷有爷名。阿爷无大儿，木兰无长兄，愿为市鞍马，从此替爷征。,东市买骏马，西市买鞍鞯，南市买辔头，北市买长鞭。旦辞爷娘去，暮宿黄河边，不闻爷娘唤女声，但闻黄河流水鸣溅溅。旦辞黄河去，暮至黑山头，不闻爷娘唤女声，但闻燕山胡骑鸣啾啾。,万里赴戎机，关山度若飞，朔气传金柝，寒光照铁衣。将军百战死，壮士十年归。,归来见天子，天子坐明堂，策勋十二转，赏赐百千强。可汗问所欲，木兰不用尚书郎；愿驰千里足，送儿还故乡。,爷娘闻女来，出郭相扶将；阿姊闻妹来，当户理红妆；小弟闻姊来，磨刀霍霍向猪羊。开我东阁门，坐我西阁床，脱我战时袍，著我旧时裳，当窗理云鬓，对镜帖花黄。出门看火伴，火伴皆惊忙：同行十二年，不知木兰是女郎。,雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离，双兔傍地走，安能辨我是雄雌？,木 兰 诗,唧唧,复唧唧，木兰,当,户织。不,闻,机杼声，,惟,闻女叹息。问女,何所思,，问女何所忆。女亦无所思，女亦无所忆,。昨夜见,军贴,，可汗大点兵，军书,十二,卷，卷卷有,爷,名。阿爷无大儿，木兰无长兄，,愿为市,鞍马，从此替爷征。,字斟句酌,字词解释当,:,惟：,何所思：军贴：,十二卷：愿为,市,鞍,马：,对着,只，只有,想什么事情,军队文告,很多卷,愿意为此买鞍鞯,东市买骏马，西市买鞍鞯，南市买辔头，北市买长鞭。,旦辞,爷娘,去,，,暮,宿黄河边，不,闻,爷娘唤女声，,但,闻黄河流水鸣溅溅。旦辞黄河去，暮至黑山头，不闻爷娘唤女声，但闻燕山胡骑鸣啾啾。,万里赴,戎机,，关山度,若,飞。,朔气,传金柝，寒光照铁衣。,将军百战死。壮士十年归,。,旦：辞：去：闻：但：戎机：若：朔气：,将军百战死。壮士十年归,释词解字,早晨,像,辞别,离开,只，只有,听见,军事，战争,北方的寒气,将士们身经百战，有的战死沙场，有的多年后重返故乡。,归来见天子，天子坐,明堂,。,策勋,十二转，赏赐百千强。可汗问所,欲,，木兰不用尚书郎；,愿,驰,千里足,，送儿还故乡。爷娘闻女来，出郭,相扶将,；阿姊闻妹来，当户理红妆；小弟闻姊来，磨刀霍霍,向,猪羊。开我东阁门，坐我西阁床，脱我战时袍，,著,我旧时裳，当窗理云鬓，对镜帖花黄。出门看火伴，火伴,皆,惊忙：同行二十年，不知木兰是女郎。,雄兔脚,朴朔,，雌兔眼,迷离,；双兔,傍,地,走,，,安,能辨我,是,雄雌,。,字词解释,明堂：策勋十二转：赏赐百千强：问所欲：愿驰千里足：,相扶将：向：著：皆：朴朔：迷离：走：,傍：安能：是：,古代帝王举行大典的朝堂,记很大的功,赏赐很多的财物,问（木兰）想要什么,希望骑上千里马,相互搀扶,对着,穿,都,脚步跳跃,目光模糊的样子,靠着，贴着,怎么能,表示肯定的判断动词,复述故事：,请概括本诗主要情节,代父从军，,踏上征途,奔赴前线，,十年征战,还朝辞官，,亲人团聚,比喻赞美，,讴歌英雄,一、,二、,三、,四、,木,兰,诗,你觉得花木兰是一个怎样的女子，你从课文中的哪些语句可以看出？,人物赏析：,花木兰形象：深明大义、果敢坚强、英勇善战、不慕名利、谨慎机敏。,诗中哪些地方写得详细？哪些地言写得简略？这样写有什么好处？,从军缘由,出征前的准备,出征中的思亲心理,关山飞度，征战沙场,凯旋辞官,家人迎接,木兰改装,详写,略写,详写,略写,详写,详写,详写,详写女儿情态略写英雄气慨,1,（在内容上）突出木兰的儿女情态，丰富了木兰,的英雄性格，使得人物形象真实感人。,2,（在结构上）详略得当，使全诗显得简洁紧凑。,6.,这首诗的中心思想是什么？,答：这首诗通过木兰女扮男装、替父从军的故事，表现了古代劳动人民乐观勇敢的爱国精神，以及对和平劳动生活的向往。,木兰诗,这首叙事诗塑造了花木兰这个不朽的女英雄形象。她既是一个云鬓花黄的少女，又是一个金戈铁马的战士。在国家需要的时候，她挺身而出，驰骋沙场，立下汗马功劳。得胜归来之后，她又谢绝高官，返回家园，重新从事和平劳动。她爱亲人也爱国家，把对国家对亲人的责任感融合在一起。木兰的形象，集中体现出中华民族的勤劳、善良机智勇敢、刚毅、敦朴的优秀品质。这首诗在叙事上有详有略，对木兰从军缘由、恋别、辞官和还家写得比较详细，淋漓尽致地写出人物的思想感情；对出征前的准备和军旅生活则写得比较简略，前者只有四句，后者也仅有六句，详略得当，是这首诗写作上的一个显著特点。,小结:,B,1.,对“昨夜见军帖，可汗大点兵”一句中的“大”字的理解准确的一项（）,A,表明了可汗的积极性很高。,B,“大”就是大规模的意思。,C,显现战争紧张、频繁、涉及范围广。,D,意思是非常、十分。,2.,选出对“将军百战死，壮士十年归”翻译正确的一项是（）,A,将军和壮士从军十年，经历了千百战斗。有的死了，有的胜利归来。,B,将军和壮士战斗死去了，壮士从军十年胜利归来。,C,将军在千百次战斗中死去了，木兰却在十年后回来了。,D,从军十年，经历了千百次战斗，将军死去了，壮士归来了。,A,3.,对第,3,段中的“不闻,但闻,”,分析正确的一项是（）,A,采用对比手法，反映战争紧迫。,B,采用反复手法，表达了木兰对亲人的深切怀念。,C,采用对比手法，表达了木兰对亲人的深刻思念，极大地丰富了女英雄的形象。,D,采用反复手法，表达了木兰与亲人分离极其悲痛的心理。,C,4.,对“但闻黄河流水鸣溅溅”“但闻燕山胡骑鸣啾啾”两句理解正确的一项是（）,A,写征程的遥远和军情的急迫。,B,写战争到来的悲凉气氛。,C,以宿营地空旷寂凉烘托木兰离家思亲的情怀。D,写行军旅途的欢快。,C,5.,朗读下列语句停顿恰当的一项是（）,A,不闻,/,爷娘唤女声，但闻,/,燕山胡骑鸣啾啾。,B,双兔,/,傍地走，安,/,能辨我是雄雌。,C,万里赴,/,戎机，关山度,/,若飞。,D,爷娘闻,/,女来，出郭相,/,扶将。,A,温习巩固,(1,）,木兰诗,中描述战争旷日持久，战斗激烈悲壮的诗句是,（,2,）,木兰诗,中表现木兰操办军备物资急切而又井然有序的诗句是,(3),木兰诗,中描述木兰矫健的英姿和行军之快的诗句是,(4),写木兰从军后艰苦的战地生活和恶劣的环境的诗句是,我会做,1,、,木兰诗,讲述了木兰,_,的故事。,2,、,_,寒光照铁衣。,3,、,万里赴戎机，,_,。,4,、,_,，对镜帖花黄。,替父从军,朔气传金柝,关山度若飞,当窗理云鬓,有句话叫做“,国家兴亡，匹夫有责,”联系花木兰,替父从军,的故事，谈谈你的感想。,Goodbye,课后作业,1.,我国历史上还有哪些著名的女英雄？请查找、搜集。,2.,你心目中的当代巾帼英雄是怎样的？用笔写下来吧。,