我的青春我做主教学文稿.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,我的青春我做主,有人说青春是一种美丽的心情,它属于鲜花和歌声,;,有人说青春是七彩的颜色,图抹出最美丽的彩虹,;,青春的心宽得像海，青春的心蓝得像天，青春的心纯得似镜，青春的心美得如梦。,你认为的青春是什么？,青春是年轻时的张狂,青春是少年时的憧憬,青春时 或变的内敛 或变得张扬 或变得冲动,青春 就是你年老时最想重新再过一次的时光,青春每一个人都有，就要看我们自己应当怎样面对它、接收它、懂得它，这才是我们心中自己的青春。我的青春，我作主。,学习压力,+,生活压力,+,自理压力,+,就业压力,在每个青春生命的伊始，都会有许许多多的困惑，各种选择都会在自己的内心进行,PK,，向左走，还是向右走？坚持自我？还是向诱惑妥协？我的青春到底应该谁做主？我想每个人的心中都会有一个或明朗或模凌两可的选择。每个人都曾拥有青春，迷茫的青春，自信的青春，甜美的青春，伤痛的青春，与父母斗与现实斗其乐无穷的青春。同样是大学生的他又是怎么做的？,“创业故事”大学生回乡当猪倌,虽然一个刚毕业的大学生选择了养猪，对于社会舆论的压力还是坚持下来了，他告诉我们，作为一个新时代的大学生，我们应该自己做主，我的青春我做主。即使没有开始创业，但我们可以从小事中锻炼我们的自主能力。,Smile a little more every day,每天多一分笑容,Have a nice day.,愿你拥有美好的一天,不是什么的大道理,只是对生活的阐述,要看到满的那杯水，看到满足,Always try to see the glass half full,结识新朋友，即使他们看起来和你那么不一样,Meet new people,even if they look different to you,关注仪表,Be conscious of your appearance,笑口常开,Laugh often,抓住机会,Seize the Moment,距离并不可怕，可怕的是心越来越远。,Exercise to keep fit,锻炼身体,保持身材,创新就是把睡过两个月的床单拿起来抖抖，反过来再铺上,如果没有人来帮你那么就去帮助别人,拿去吧,别淋湿,每天找点儿乐子，这相当重要,Try to have a little fun each day.its important,不放过任何一个耍宝的机会,Be weird whenever you have the chance,我祈祷，,明天会更好！,当一天结束时,要祈祷,At the end of the day.PRAY,还有闭上你的双眼，每天至少一次微笑！把握青春,z,.And close your eyesAnd smile at least once a day!,“青春是一个短暂的美梦，当你醒来时，梦境的一切已消失得无影无踪了，青春不只是经过，我们还要反思，有过怎样的收获，我们青春的主，又该让谁来做？,莎士比亚,俄狄浦斯,中的谜语：“一个怪物,诞生时四条腿,长大后两条腿,垂暮之年三条腿。”他是什么？,情景对话,对自己说：“我能行”并相信你自己！（全班同学和我一起说“我能行！”、“你行我也行”。）例：,画家的故事,有一个画家把自己的画放在画廊上，请人们点评，第一天请人们指出“败笔之处”并圈出来，结果一天下来，几乎画的每个角落都被圈出来了，画家非常沮丧。画家的老师对他说：“不要沮丧，明天依然拿出这幅画，让人们将“精彩的部分”都圈出来。”结果一天下来，又是画的每个角落都被圈出来了。这时候画家终于明白了，世人的观点难以统一，最关键是要自己有自己的想法，画自己想画的。”,当我们不能很好地相信自己时，就会被别人所左右。自信的人总是充满勇气和力量。因此在学习、生活当中我们不要过分敏感他人对自己的评价，重要的是相信自己和客观地认识自己，集中注意力于自己的优点并积极发扬它们，对自己进行积极的心理暗示。罗伯特,安东尼说的好：“将自己的每一条优点都列出来，用赞美的眼光去看它们，经常看，最好能背下来。通过集中注意于自己的优点，你将在心理上树立信心：你是一个有价值、有能力、与众不同的人。”,自我定位,.,和制定合理目标（给学生一定的时间思考）,例：,农夫找钻石,古时候，有一个农夫拥有一块土地，生活过的不错。但他听说有一块土地下面满是钻石，于是他离开自己的家乡，四处寻找这块“钻石土地”，但他找遍了全世界的各个角落也没有找到它。过了好几年，买下农夫土地的人有一天在土地上散步的时候，却惊奇地发现土地下面满是钻石。这个故事告诉了我们什么？学生回答：要善于发现自己身上的闪光点，学习目标的选择要根据自己的实际情况具体问题具体分析，要树立那种自己需要“跳一跳”才能达到的目标。,要善于发现自己身上的闪光点，学习目标的选择要根据自己的实际情况具体问题具体分析，要树立那种自己需要“跳一跳”才能达到的目标。,青春,是我们梦想开始的“地方”。,视频：盒子里的梦想,看了这个视频有什么看法？,对话设计环节,莱特兄弟的飞翔梦,莱特兄弟的飞翔之梦 一百多年前，一位穷苦的牧羊人带着两个幼小的儿子替别人放羊为生。有一天，他们赶着羊来到一个山坡上，一群大雁鸣叫着从他们头顶飞过，并很快消失在远方。牧羊人的小儿子问父亲：“大雁要往哪里飞？”牧羊人说：“它们要去一个温暖的地方，在那里安家，度过寒冷的冬天。”大儿子眨着眼睛羡慕地说：“要是我也能像大雁那样飞起来就好了。”小儿子也说：“要是能做一只会飞的大雁该多好啊！”牧羊人沉默了一会儿，然后对两个儿子说：“只要你们想，你们也能飞起来。”,两个儿子试了试，都没能飞起来，他们用怀疑的眼神看着父亲，牧羊人说：“让我飞给你们看。”于是他张开双臂，但也没能飞起来。可是，牧羊人肯定地说：“我因为年纪大了才飞不起来，你们还小，只要不断努力，将来就一定能飞起来，去想去的地方。”两个儿子牢牢记住了父亲的话，并一直努力着，等他们长大,哥哥,36,岁，弟弟,32,岁时,他们果然飞起来了，因为他们发明了飞机。这两个人就是美国的莱特兄弟。,拿破仑的“理想之星”,拿破仑的“理想之星”,在拿破仑还是一个单纯的小朋友时，一次偶然的机会中，他的叔叔问拿破仑，将来长大想要做什么？拿破仑在听叔叔这样问他之后，马上滔滔不绝地发表了心中构想已久的伟大抱负。小拿破仑从他立志从军开始，一直说到想带领法国的雄兵，席卷整个欧洲，建立一个前所未有的超级大帝国，并且让自己成为这个大帝国的皇帝。不料，叔叔听完小拿破仑的抱负之后，当场大笑不已，指着小拿破仑的额头，嘲讽道：“空想，你所说的一切全都是空想！想当法国皇帝？那是不可能的！依我看，你长大之后，还是去当一个小说家，反倒更容易实现你的皇帝迷梦,”,小拿破仑被叔叔这一阵抢白，非但没有动怒，反而静静地走到窗前，指着远处的天边，认真地问道：“叔叔，你看得到那颗星星吗？”这时还是正午时分，拿破仑的叔叔诧异地走到窗前，茫然地答道：“什么星星？现在是中午，当然看不到啊！孩子，你该不会是疯了吧？”再次面对叔叔的质疑，小拿破仑却是依然镇定而冷静地说道：“就是那颗星星啊！我真的看得到，它依然高挂在天边，不分日夜，一直为了我而闪烁着，那是属于我的希望之星；只要它存在一天，我的梦想就永远不会破灭,”,事实上，那颗希望之星从未高悬天际，它一直躲藏在拿破仑的内心深处，凭借内在希望之星的引导，终于使得拿破仑成为真正的法国皇帝。,我的青春我做主，我的未来不是梦,现在开始我们该怎么去行动？,一、坚持“既定目标”,1,、制订好“长期目标”：明确自已对人生理想的奋斗 方向。,2,、制订好“中期目标”：明确自己对实现理想的五年规划。,3,、制订好“近期目标”：明确自己对实施规划的起步安排。,二、付诸“实际行动”,1,、要脚踏实地的干。切记“千里之行，始于足下”！,2,、要刻苦耐劳的干。切记“有志者，事竟成”！,3,、要持之以恒的干。切记“成功往往在于再坚持努力一下之中”！,三、发扬“拼博精神”,1,、要“奋发向上、永不服输”；,2,、要“败而不馁、胜而不骄”；,3,、要“励志竭精、矢志不渝”。,相信,我的未来,不是,梦,千里之行，始于足下,当我们正年轻，前路朦胧，一切都有可能。生活、事业、爱情，面对一个又一个十字路口，我们毫不犹豫，选择自己想走的道路，我的青春我做主！,青春悄无声息地来了，她是带着女生飘逸的身影而来的。青春迈着轻盈的脚步来了，她是伴着男生蓬勃的朝气而来的。我们热爱春天，但我们更爱的是像春天一样美好的青春！,我的成长，我的未来,此课件下载可自行编辑修改，仅供参考！感谢您的支持，我们努力做得更好！谢谢,