篮球历史和篮球比赛详细规则.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,篮球运动的发源地 在美国，,1891,年由马萨,诸塞洲普林菲,尔得市春田大,学体育教师奈,史密斯发明。,篮球运动的诞生,发明篮球运动时的五条基本原则：,只是用手进行的运动；,不得带球走；,不允许发生冲撞；,在任何时间、任何位置队员,都可能被换下；,球门应是水平的。,篮球运动五条原则,1932,年,6,月,18,日在瑞士日内瓦成立了“国际业余篮球联合会”（简称国际篮联），当时只有八个会员国。现在已成为仅次于国际田径联合会的世界上最大的单项体育组织，至,2001,年成员国已达,210,个以上。,国际篮联,第一任秘书长：雷纳托,威廉,琼斯 （意大利人）任期,1932,年,1976,年,第二任秘书长：斯坦科维奇 （南斯拉夫人）任期,1976,年,2002,年,第三任秘书长：帕特里克,鲍曼 （瑞士人）任期,2002,年至今,国际篮联秘书长,篮球运动,1892,年传入墨西哥，,1895,年传入英国，,1896,年传入巴西、中国，,1897,年传入捷克斯洛伐克等国；,1936,年男子篮球被列入奥运会正式比赛项目，,1976,年女子篮球被列入奥运会正式比赛项目；,1992,年美国职业篮球队员允许参加奥运会；,篮球运动的国际化进程,中国大学生篮球联赛（英语为,China University Basketball Association,，简称：,CUBA,），联赛的宗旨是“发展高校篮球，培养篮球人才”。联赛,1996,年开始酝酿，,1997,年建立章程，,1998,年开始正式推行。,中国大学生篮球超级联赛，简称“大超,联赛”、“,CUBS”,，首届“大超联赛”于,2004,年,10,月拉开战幕,。,CUBA,与,CUBS,简介,CUBA,和,CUBS,联赛是在中国大学生体育协会的共同领导下，同一系统中两个不同层次的联赛。,CUBA,和大超联赛的本质区别在于，,CUBA,始终把维护业余体育的纯洁性放在第一位，参赛队员必须是全日制在校大学生；大超联赛则首次向在中国篮协注册的专业队员敞开了大门，各高校在引进专业运动员上有了较大的运作空间，与赛季时间没有冲突的,CBL,球员、青年队球员只要入学手续完备、年龄适合并能提供“在校在读”的证明就可参赛。,CUBA,与,CUBS,区别,速度的提高是促进篮球运动向前发展的首要条件；,篮球运动发展到现在，比赛场上的身体对抗已经从躯干整体的对抗细化到身体局部（如四肢）等各个部位。,篮球运动发展趋势,更加注重防守。在篮球比赛中力求以激烈的身体对抗阻止对手的攻击。,从技术特点上看，目前普遍认为世界篮球运动大致分为,三大流派：美洲流派、欧洲流派、亚洲流派。,篮球运动发展趋势,篮球比赛通常采用的比赛制度，有淘汰制、循环制和混合制三种。,比赛制度,淘汰制,十三个队参加比赛的轮次表,第一轮 第二轮 第三轮 第四轮,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,X=N1,X,：总场数,N,：参加队数,循环制,比赛场数的计算公式：,N,（,N1,）,/2=X,N,：参加队数,X,：比赛总场数,比赛轮次的计算公式：,参加队数为偶数：,N1,参加队数为奇数：,N,（,N,为队数）,混合制,混合制是现代比赛中采用最为普遍的一种比赛制度，一般把比赛分成两个阶段，现在通常采用的是分组循环后加交叉赛。,比赛轮次表的编排,例如,:,十一个队参加比赛,第一阶段分两组进行单循环,A,组：五个队参加比赛,B,组：六个队参加比赛,第一轮是：第一轮是：,左,1 0,左,1 6,2 5 2 5,3 4,右,3 4,右,注：第二至第五轮的排法是：把,1,号的位置固定不变，其余的号码按逆时针方向移动一个位置，依次类推,循环轮次表,A,组：五队参加比赛,第一轮,第二轮,第三轮,第四轮,第五轮,10,15,14,13,12,25,04,53,42,30,34,23,02,50,45,循环轮次表,B,组：六队参加比赛,第一轮,第二轮,第三轮,第四轮,第五轮,16,15,14,13,12,25,64,53,42,36,34,23,62,56,45,交叉赛,A1,B2,第三名 冠军,第四名 亚军,B1,A2,计分方法,确定比赛的名次时，以积分多少来计算，即胜一场得两分，负一场得一分，弃权为零分。积分多者名次列前。,名次排列,如在比赛结束时若干队积分相等，则按下列方法排列名次：,如两队积分相等，则仅以两个有关队之间比赛的成绩排列名次。,如两队以上的队积分相等，则以这几个积分相等队之间的比赛成绩排列名次；,如仍相等，则按他们之间比赛时的得失分率（总得分,/,总失分）排列名次；,如仍相等，则按他们在全组内所有比赛的得失分率排列名次；,如仍相等，则抽签决定名次。,A,组成绩表,A1,A2,A3,A4,A5,积分,相互间,名次,胜场数,得失分率,A1,94:88,2,94:75,2,90:69,2,108:60,2,8,1,A2,88:94,1,101:67,2,78:702,84:68,2,7,2,A3,75:94,1,67:101,1,81:64,2,86:85,2,6,3,A4,69:90,1,70:78,1,64:81,1,92:90,2,5,4,A5,60:108,1,68:84,1,85:86,1,90:92,1,4,5,B,组成绩表,B1,B2,B3,B4,B5,B6,积分,相互间,名次,胜场数,得失分率,B1,80:92,1,108:82,2,105:64,2,90:88,2,92:90,2,9,1,B2,92:80,2,98:104,1,92:80,2,87:92,1,104:99,2,8,1,1.00,3,B3,82:108,1,104:98,2,78:80,1,93:95,1,60:88,1,6,0,6,B4,64:105,1,80:92,1,80:78,2,80:98,1,94:102,1,6,1,5,B5,88:90,1,92:87,2,95:93,2,98:80,2,92:105,1,8,1,0.96,4,B6,90:92,1,99:104,1,88:60,2,102:94,2,105:92,2,8,1,1.04,2,全面了解规则,篮球规则是篮球运动的法规。它肯定正确的技术，保护合理接触，否定错误的动作，限制不符合体育道德的作风。随着篮球运动的不断发展，规则在不断的修改与补充，而规则的修改与补充又促进了篮球运动的发展。篮球规则从最初的,13,条发展到现,在的,58,条，篮球技术从原来的简单、低级,水平发展到现在的高水平，都是它们相互,制约、相互促进的结果。,篮 球,球的材料：外壳是皮革、橡胶或合成物质。,男子比赛球（,7,号）：球的圆周不得小于,749,毫米，不得大于,780,毫米；重量不得少于,567,克，不得多于,650,克。,女子比赛球（,6,号）：球的圆周不得小于,724,毫米，不得大于,737,毫米；重量不得少于,510,克，不得多于,567,克。,球的弹性：球充气后，使球从,1.80,米的高度（从,球的底部量起）落到球场地面上，反弹起来的高度,不得低于,1.20,米，也不得高于,1.40,米（从球的顶部,量起）。,有关时间的规则,每场比赛时间,比赛分为四节，每节,10,分钟。第一节和第二节为上半时，中间休息,2,分钟；第三节和第四节为下半时，中间休息,2,分钟；,半场休息时间为,15,分钟。,如果比赛时间终了时得分相等，要,延长,5,分钟作为决胜期继续比赛，必要,时要延长几个这样的,5,分钟，直到分出,胜负。每个决胜前休息,2,分钟。,24,秒钟规则：当某队一名队员获得控制一个活球时，该队应在,24,秒内尝试投篮，为构成投篮球离手后必须触及篮圈或进入球篮，否则为,24,秒违例。,8,秒钟规则：每当一名队员在他的,后场获得控制活球时，他的队必须,在,8,秒钟内使球进入它的前场。,有关时间的规则,5,秒钟规则：,（,1,）掷界外球时；,适用范围 （,2,）罚球时；,（,3,）持球被紧逼防守时。,3,秒钟规则：某队在,前,场控制活球并且,比赛计时钟还在走动时，该队任一队,员不得在对方限制区内停留超过持续,的三秒钟，否则为,3,秒违例。,有关时间的规则,何为运球开始？当在场上已获得控制活球的队员将球掷、拍、滚或运在地面上，并在球触及另一队员之前再次触及球为运球开始。,何为运球结束？当队员双手同时触,及球或允许球在一手或双手中停留,时即运球结束。,与运球有关的规则,两次运球,队员第一次运球结束后不得再次运球否则为两次运球，除非在两次运球之间由于下列情况他在场上已失去了控制活球：,投篮球被对方触及球,传球或漏接，然后触及了另一队员或,被,另一队员触及,与运球有关的规则,带球走,判断带球走违例（通称走步）的依据是中枢脚的移动是否符合篮球规则。,与运球有关的规则,中枢脚,如何确定中枢脚？,队员双脚着地接球，可以任一脚作中枢脚。一脚抬起的一刹那，另一脚就成为中枢脚。,队员移动中接球，如一脚正触及地面，,另一脚再触及地面，先着地的脚就成,为中枢脚。,队员移动中接球，如两脚离地，两脚,同时着地，则任一脚都可以为中枢脚。,队员移动中如两脚离地接球，两脚先后着地，则先着地的脚为中枢脚。,队员移动中接球，一脚触及地面后，可跳起那只脚并双脚同时着地，则哪只脚都不是中枢脚。,中枢脚确定以后,在传球或投篮时，中枢脚可以抬起，但球离手前不可以落回地面。,运球时，在球离手前，中枢脚不可以抬起。,中枢脚,当哪只脚都不是中枢脚时,传球或投篮时，一脚或双脚都可以抬起，但球离手前不可以落回地面。,运球时，在球离手前哪只脚都不,能抬起。,违反以上规定就是走步违例。,中枢脚,某队控制前场活球，该队的队员不得使球回到他的后场。,构成球回后场的三个条件（缺一不可）：,某队在前场控制球；,最后使球回到后场的是控制球,队的队员；,在后场最先触球的又是控制球,队的队员。,球回后场,暂 停,暂停时间与次数,每次暂停时间为,1,分钟。,410,分钟的比赛，每队前两节可准许暂停,2,次，后两节可准许暂停,3,次，每一个决胜期内准许,暂停,1,次。,球成死球，比赛计时钟停止，以及当裁判员已结束了与记录台的联系时；,在最后一次或仅有一次的罚球成功后球成死球时；,投篮得分时，对于非得分队。,暂停时机,替 换,某队替换队员的要求被允许后，可替换,1,名或多名队员。,替换时机,球成死球，比赛计时钟停止，以及当裁判员已结束了与记录台的联系时；,在最后一次或仅有一次的罚球成功后，球成死球时；,在第,4,节的最后,2,分钟或每一决胜期,的最后,2,分钟内，投篮得分时，对于,非得分队。,交替拥有是以掷球入界而不是以跳球来使球成活球的一种方法；,在所有跳球情况中，双方球队将交替拥有在最靠近发生跳球情况的地点掷球入界权。,交替拥有,如果队员意外地将球投入本队的球篮，中篮计,2,分，记在对方队的场上队长名下；,如果队员故意地将球投入本方球篮，这是违例，不计得分,。,误中本方球篮,犯 规,阻挡与撞人,打手,拉人,常用手势示意图,得分,队员号码,常用手势示意图,违例,犯规,常用手势示意图,罚球,常用手势示意图,时间控制,场上管理,球权方向,常见争议的剖析,跳起队员的场上位置,当队员跳起在空中时，他的位置仍为起跳时最后一只脚所触的地面,球手一体,队员接触在球面上的手属于球的一部分,常见争议的剖析,漏接,圆柱体原则,当达到下述状态时，防守队员就已建立,了最初的合法防守位置：,他正面面对对手，并且双脚,以正常的跨立姿势着地，手,臂应位于脚、膝、臀所确定,的圆柱体内，且圆柱体是可,以 向上无限延伸的。,常见争议的剖析,什么情况下罚球,对投篮队员犯规,原地投篮,何为投篮动作,跳 投,全队处于惩罚状态时,控制球队犯规除外,常见争议的剖析,裁判是使比赛公正、连贯的进行下去的工作人员，是为比赛服务的，不仅要透彻地和贯通地理解篮球规则，还要透彻地和贯通地理解比赛本身的精神。,确定是否处罚接触，裁判员在每个场合必须注意权衡“有利,/,无利”概念中的一致性，裁判员不应不必要的打断比赛的流畅来处罚附带的身体接触，如果这种接触没有使有责任的队员得利也未致对方于不利,。,有利,/,无利原则,