高中历史教材教法ppt.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,一、高中历史新教材体系与目录,1,、古代中国的政治制度,2,、古代希腊罗马的政治制,度,3,、近代西方资本主义政治,制,4,、度的确立与发展,5,、近代中国反侵略、求民,主的潮流,6,、从科学社会主义理论到,社会主义制度的建立,7,、现代中国的政治建设与,祖国统一,8,、现代中国的对外关系,9,、当今世界政治格局的多,极化趋势,1,、中国传统文化主流思想,的演变,2,、西方人文精神的起源及,其发展,3,、古代中国的科学技术与,文学艺术,4,、近代以来世界的科学发,展历程,5,、近代中国的思想解放潮,流,620,世纪以来中国重大思,想理论成果,7,、现代中国的科技、教育,与文学艺术,8,、,19,世纪以来的世界文学,艺术,1,、中国,传统文化主流,思想,的,演变,2,、西方人,文精神的起源,及,其,发展,3,、古代,中国的科学技术,与,文学,艺术,4,、近代,以来世界的科学,发,展,历程,5,、近代,中国的思想解放,潮,流,6,、,20,世纪以来中国重大,思,想,理论成果,7,、现代,中国的科技、,教育,与,文学艺术,8,、,19,世纪以来的世界,文学,艺术,新课标历史教材特点：,1,、以政治史、经济史和思想文化史等模块为架构，历史专题为单元，贯通古今、中外关联的历史知识体系。中国史与世界史中相关的内容合在一本书中表述，形成了中外史合编的知识体系。,2,、把本国历史置于世界历史舞台的背景中加以叙述，有利于学生开阔眼界，深刻地理解世界历史中的中国，也有利于加强中国史与世界史的联系和比较。,3,、按照专题建构的知识体系，一定程度上避免了与初中教材的雷同，给人耳目一新的感觉。它可以灵活地选择历史内容，并有较大的包容性。,两种体例教材的比较,编年体通史,：方便学生理解历史的来龙去脉，更能给学生一种通史观，授课趣味性和连续性更强。但只有内容，而没有分专题分类别讲授，使得学生不能去思考更深刻的东西。,专题史,：学术性强，强调学生的能力（分析、对比、多角度透视历史，情感价值观培养）,，,专题体例的缺陷：一是由于它只选择历史现象的一个方面学习，缺少与其有密切联系的其他内容，呈现的是不完整的知识系统，深入抽象，有时不易搞懂，就算懂了也不好把历史上这些专题按时间顺序串起从而加大了历史学习的难度。,构建历史理论是学好专题史的关键，用历史演变的规律把握线索，教师必须加强历史理论的学习，只有掌握了规律性认识，才能进行分析研究，培养学生的历史素养。,专题史强调学生历史研究能力。,二、与历史学习有关的基本概念,1,、资本,从事商品经济活动的物质条件,（,资金、厂房、技术、设备、交通、能源等,）,2,、主义,是指某种特定的思想、宗旨、,学说体系或理论；对客观世界、社会生活,以及学术问题等所持有的系统的理论和主,张（,人本主义、理想主义、社会主义、,自由主义、现实主义、马克思主义、资本,主义、唯物主义、唯心主义、保守主义等,等）,3,、经济,人类从事物质资料的生产与消费活动,4,、社会,人类活动中构成的各种关系,生产电脑内存的美国工厂,5,、,资本主义生产方式,以资本为条件，以生产商,品为手段，以获得利润为,根本目的的,生产方式（,决,定资本主义生产的根本三,要素是资金、市场、劳动,力,）,6,、,资本主义,为了,使资本主义,生产方式得以正,常进行的一种经济管理模式。,7,、,资本主义政治体制,建立,在资本主义经济,基,础之所,遵循的规则）,8,、,革命,事物本质变化过程（文学革命、,社会革命、阶级革命、生产技术革命、行为,方式革命等,）,9,、,民主革命,以推翻专制统治为手段,，以,建立民主政治制度为目的的革命,。,10,、,资产阶级革命,推,翻封建专制统治，,建立资,产,阶级政权为,目的,的革命。,反映法国大革命的名画,自由引,导法国人民,11,、,民主,一个国家或地区的人们共同享有该区的政治,权力（,直接民主和间接民主,），,选举是民主的一种表现形式。所以,希腊民主的一个特色就是公民主权。,12,、,国家,在一定区域内由全体公民所组成的政治,共同体（,单一制、复合制,联邦和邦联,）,13,、,法律,国家颁布的强制实行的,行为规范,。,14,、权力是指控制能力，权利是拥有的资格,15,、政体,一般指一个国家政府的组织结构形式和管理体制。,主要,形式：,君主制（,分封制与中央集权制,）,、代议制,（,内阁制、总统制、总理制、立宪制,16,、国家与法律的,关系,:,国家,是政治实体，法律是国家颁布的强制实行的规则，所以法律是国家的象征，只要一个政治实体有法律，那么这个实体就是国家，所以国家与法律是同时产生的（,世界上最小的私人国家西兰公国面积,550,平方米，公民是一家人口,5,人，该国宪法只有七条内容,）,思考,:,为什么,1787,宪法颁布标志联邦美国形成,?,西兰公国领地怒涛塔,欧盟如果颁布宪法就成一个国家,三、必修一历史,规律与,线索,（,政治,专题）,一中国,古代政治,制度。,国家形式,：方国联盟制 分封制 中央集权制,政权组织形式,：宗法,贵族,君主制 中央集权君主专,制,政权,体制,推动政治演变的主动力,结局：,相权削弱直到消除，中央对地方控制力加强而成,为一个大帝国。,中央内部要力之争,地方与中央之争,君权,相,权,理论：分散个体经济下的农民是封建制度的维护者，农民也是封建阶级，不是真正的革命阶级，分散个体下的农民不团结，只能依靠中央强权保护自己，同时也是封建政权得以长期存在的根源。,二、近现代的中国政治演变,1,、近代,中国人民反抗外来侵略的,线索。,2,、近代,中国人民取得民主革命胜利的,线索：太平天国运动 维新变法辛亥革命 五四运动,和中国共产党成立,的 新民主主义革命,取得,胜利,十一,届三中全会以前我国政治建设,，,十一,届,三中全会后民主,和法制,建设，,“一国两制”,从理论到实践的,发展,改革开放前,改革开放后,对外,关系,政治,演变,3,、现代中,国政治,演变,围绕中美、中日,、,中,苏、中俄关系演变与,第三世界合作,理论：,1,、中国近代政治演变是西方文明冲击的结果，无论是人民代表大会制还是政党政治，都来源于西方。,2,、中国走社会主义道路的原因是由于资本主义发展不充分，资产阶级历史改革与革命失败之下，无产阶级革命胜利的结果。,3,、文化大革命是社会主义政治建设道路曲折的表现，同时也是中国传统文化影响的结果。也是中国民主意识普遍萌芽的开始。,4,、社会主义时期的改革是社会主义制度的自我完善。,三、西方政治的演变,1,、古代希腊城邦小国的直接民主和罗马法制化道路发展为西方代议制民主打下了基础，同时也影响了世界。,2,、欧美,资产阶级,代议制。,英国君主立宪制和德意志君主立宪制的发展线索，美国共和制和法国共和制（,西方资产阶级代议制和政党政治,结合，分权制衡,）,。,3,、科学社会主义,从理论到实践的发展规律和线索。马克思主义产生的线索，巴黎公社革命的线索，俄国十月革命的线索，中国建立社会主义制度的线索,。,理论,：,资产阶级,通过议会的设置,把国家的立法权力掌握在自己手中,并以此限制和制约君主或总统等对行政权力的,滥用，同时也通过,立法保证资产阶级的利益,。,社会主义国家也同时吸取了资本主义世界的优秀政治模式自我完善（,人民代表大会、政党政治、民主选举制、权力监督等,）,四、当今,世界政治的,发展,1,、二战后形成的美苏争霸的局面随着东欧巨变与苏联解体而瓦解，开始形成一超多强的局面，地区冲突不断，美国凭借强大的军事实力结合北约集团不断干涉别国事务。,2,、随着第三世界的兴起，在国际事务中的作用不断加强，尤其是中国经济的快速发展，引领了第三世界，在中国的倡导下成立的亚洲投资银行动摇了北约集团，必然加快第三世界的发展。,理论：未来世界不再是靠武力来说话，而是经济，世界性的战争更不可能出现国际合作必将成为主流。,必修二：经济史线索分析,经济,是人们进行物质资料的生产,与,消费,活动,，了解经济活动是了解人类历史的重要手段，不同时代不同地区的经济活动模式差别巨大，因此，了解具体的经济活动只能是了解具体史实，只有寻找规律性认识，把分散的活动联系起来，发现规律线索，才能真正认识经济活动的本质，把握历史发展方向，提高认识。,一、加强,对古代经济的理论认识,1,、古代经济的特征,结构：小农经济为主，自给自足。与家庭手工业相结合。,冶金、制盐等被官府垄断，出品精美。,民营技术较差，曲折发展，后来居上。,对外贸易是朝贡贸易，为政治服务，限制了经济发展，不能生产出更多的交易品，生产能力比较低下。所以中国长久下来都以轻工业为主。,2,、古代农业、手工业与商业关系,（例：对中医的影响，农业为中药裁种提供方法，手工业为中药加工提供加工工具，商业有利于药材运输,。）,3,、思考的问题：古代发达的商业经济为什么不能有效推动资本主义产生发展。,例：宋代财税制下无大商人、明清商业不是以生产为主，而是行商，是区间土特产而不是工业产品贩运，钱庄未演变为银行，无法形成公司，对大企业的产生不利。,古代经济成果主要消耗于政治（宋代商业虽然繁荣，但国家不安定，官僚集团庞大而耗费大），再加上重农抑商的政策、分散小农经济、传统观制约了资本原始积累，自由劳动力缺乏等延缓了近代化进程（,封建政策的主要任务就是不断维持土地的分散性而维护统治,）。,市场经济三要素缺乏,资金,-,资本积累不足,市场,-,自给自足使,市场小,劳动力,-,重农抑商,下自由劳动力不足,二、中国近代经济,（一）、近代中国经济的变动,表现在：外资入侵,;,自然经济开始解体,;,洋 务企,业兴起 和民族资本主义的发展,（二）、民族资本主义演变进程,（主要是注重线,索与特征）产生、初步发展、短暂繁荣、日,益萎缩（,1927,1937,1945,、山穷水尽,（解放战争时期）,（三）、理解近代资本主义发展,的因素,（政治、,经济、,文化、外交、军事、地理）,（,四）、近代中国仍然以传统农业为主，工业经,济依然薄弱。,三、资本主义世界的经济,资本主义经济的重要线索就是世界市场的形成向世界经济一体化的发展，应理解不同时期反应资本主义市场经济各方面的变化，把握发展规律。,（一）、世界市场演变线索,1,、新航路开辟后的殖民扩张使其开始形成。,2,、第一次工业革命后，随着日本的开国，中国的门,户开放，澳大利亚沦为英国的殖民地，世界市场,初步形成。随后自由贸易原则的建立，世界市场,走向成熟。,3,、,20,世纪初，第二次,工业革命后，完全,形成。,4,、二战后世界市场向,全球一体化发展。欧,洲统一（共同利用资,源）提供了榜样。,（二）、商业经济三要素解决方式演变,资本主义经济发展的三要素是资金、市场、劳动力，任何时代资本主义国家的活动都是围绕三要求进行，三者不能只解决其中一方面，否则出现经济困难。,世界市场,出现时期,资 金（,殖民抢夺与贸易、贩奴、,圈地运动,）,市 场（,殖民侵略与争霸扩张,）,劳动力（,贩奴活动等,）,两次工业革命时期（世界市场初步形成到完全形成）,资 金（,殖民抢夺与贸易、贩 奴,）,市 场（,殖民侵略与争霸扩张、用,廉价的工业品冲击殖民地,）,劳动力（,工业革命、技术与科学,）,资 金（,整顿财政金融体系,）,市 场（,加强计划生产，调整劳资关可,增加工 资，社会福利与保险,兴办公工程，发展第三产业,),劳动力（,保障工人权利,全国劳工关,系法,）,30,年代经济危机以后,（以罗斯福新政为代表,）,发展国家垄断资本主义，建立福利国家，,发展第三产业（,三要素相互渗透,）,思考举例：,教材叙述关于胡佛新政的措施为什么不,能解决危机？,自由 放任政策下只对私人企业扶持只解决了资金问,题，经济三要素解决不全。,布雷顿森森体系,国际货币基金组织,国际复兴开发银行,世界经济全,球化趋势下,资,金,市,场,劳,动,力,欧洲联合,北美自由贸易区,亚太经济合作组织,世贸组织,国际技术交流、,人才流动,劳务输出,国际分工与合作,（三）、经济发展过程中的文明进程,世界市场 世界经济一体化,第二次工业革命后形成的世界市场具有野蛮性,（殖民、掠夺、,贩卖人口、屠杀人口、贩运鸦片等，对环境不重视）。,二战后世界市场发展过渡为经济向一体化发展，,向文明过渡，制度化、人性化发展，关注对落后地区的帮助，关 注环境、生命等。,（四）、世界市场形式发生可逆性变化,1,、自由竟争向垄断资本主义演变,2,、由生产主导市场向消费主导市场演变,二战前的世界市场是生产决定市场，产品,供不 应求,，,生产引导消费推动工业革命开展。,二战后是消费决定市场，供大 于求，发达,国家市场走向饱和，消费引导生产，导致第三,产业兴起。,四、社会主义国家的经济改革,理解社会主义国家计划经济出现的原因，,通过苏联和中国改革的主要内容，分析苏联改革失败原因和中国改革成功的原因。,中国改革的阶段分析,。,（一）、社会主义国家计划经济出现的原因,苏维埃政权建立在大量小农经济的基础上，为了抵御强大的国际资本主义阵营的压迫，迅速实,现国家的工业化，显然不可能依靠市场自由竞争的老路，而必须实行中央集权，实行建立在高度行政集权基础上的计划经济，通过不等价交换的手段剥夺农民，索取农业剩余价值。,斯大林把这种现实的需要和社会主义理论中的计划经济理想巧妙地结合了起来，获得了巨大的成功，迅速完成了国家资本的原始积累，为工业化创造了基础。这一成功不仅鼓舞了后继的社会主义国家，而且几乎成为了大多数并非实行社会主义的落后国家实现工业化的首选道路（,中苏等社会主义国家计划经济违背世界一体化潮流而失败,）。,注意：,战时共产主义政策不是计划经济，是一种绝对平均主义的政治政策，无偿征集余粮和其他工业品，然后军需为先，平均分配。计划经济是一种经济体制。,苏联后来实行的计划经济体制不是平均分配。而是高积累，低消费，按五年计划进行生产，运输，消费。,新经济政策恢复市场，恢复小商品交易，把一些中小业交给私人资本或国外资本管理，与我们的改革开放政策很像。,无论苏联还是中国，由于建国之初工业基础薄弱（中国工业在国民经济中只占,5%,），,实现现代化只能是空想主义（大跃进与文革），,出现违背规律的计划经济,。,（二）、苏联为什么改革失败？,因为战后世界经济向一体化发展，实行市场经济，所以苏联改革不符合世界经济发展潮流。正是因为苏联改,革的失败，才为中,国的改革提供了经验,教训，所以中国改革,走的是发展市场经济,的道路，顺应了世界,经济一体化发展潮流,。,（三）、中国改革（,拉动经济三架马车：,投资、出口、消费,）,中国前三十年的改革主要是生,产,投资,的改。因为改革之初我国的,工农业产品严重不足，所以改革注,重投资，引进外资和人材，由于资,金不足，产品,出口,国际市场获取外,汇是重点（实行对外开放）。,后三十年的改革主要是扩大国,内,消费,市场的改革。由于国际市场,的饱和，发达国家制造业的重新兴起，阻碍了出口增长。发展国内市场是为历史必然（,增加国民收入，扩大中产阶层，增加社会福利，发展第三产业与高科技产品，推动农村城市化等（这些措施是西方国家早已走过的路,）。,任何改革都是被动进行的，中国的改革之路与世界资本主义市场发展之路相同。,世界,经济从传统农业、手工业、商业向现代经济模式的过程 就是由,分散走向统一的过程，由生产决定市场向消费决定市场的过程，由野蛮向文明制度化转化的过程世界经济一体化进程。,