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故宫课件PPT.ppt

1、单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,故宫博物院,想到北京,我会想到,?,,是中国的首都,也是中国的政治、经济、文化中心。更是著名的旅游胜地。,北京,万里长城,长城,它像一条巨龙盘踞在中国北方的辽阔的土地上。,它是中国古代劳动人民血汗的结晶,是中国古代文化的象征和中华民族的骄傲。,天安门,天安门广场记载了北京人民不屈不挠的革命精神和大无畏的英雄气概,五四运动、一,二九运动、五,二运动都在这里为中国现代革命史留下了浓重的色彩,。,天安门,北京大学,这是一块神圣的土地。百余年来这里是成长着中国几代最优秀的学者。丰博的学识,闪光的才智,庄严无畏独

2、立思想,这一切又与先天下的严峻思想、耿正不阿的人格操守以及勇锐的抗争精神相结合,构成了一种特殊的精神魅力。,北京大学,圆明园,这个曾经的“万园之园”,这个被雨果称之为世界奇迹,被称之为令人惊骇而不知名的杰作,我们多想去看看,看看,满目的废墟带给你的是心中的无限的悲凉啊,圆明园,故宫博物院,福寿,故宫博物院(,the Palace Museum,),建立于,1925,年,10,月,10,日,是在明朝、清朝两代皇宫及其收藏的基础上建立起来的中国综合性博物馆,也是中国最大的古代文化艺术博物馆,,其文物收藏主要来源于清代宫中旧藏。,故宫博物院现在中国一共有两处,,北京故宫博物院,和,台北故宫博物院,,

3、两者均为世界著名的旅游胜地。此外,,1986,年在沈阳故宫的基础上建立了,沈阳故宫博物院,。我国大陆地区一般简称北京故宫博物院为故宫博物院,而在我国的台湾地区一般简称台北故宫博物院为故宫博物院。,作者,黄传惕,湖南省平江县人,故宫研究员,现在是中央人民广播电台,祖国各地,、,历史故事,节目的编辑。,故宫博物院,原来是一篇,广播稿,,曾经配上音乐,在,中央人民广播电台,祖国各地,节目中播出。播出以后,不少听众要求重播,并且建议将稿件交报刊发表。正好这时候,地理知识,杂志准备开辟“旅游地理”专栏,要去了这篇稿件,在一九七九年十一月号上刊载了,题目就叫“古代艺术的宝库,故宫博物院”。课文,故宫博物院

4、就是根据这篇文章删改的。,带着愉悦的心情,去欣赏故宫风情吧!,初读课文、注音、解决生字词。,l,ng,lng fng ch dio xun lio hng zhn g,玲 珑 凤 矗 雕 绚 缭 恒 湛 阁,玲珑:,形容器物细致精巧,小巧,八面,凤凰:,传说中的鸟王,龙凤,龙凤呈祥,直立,高耸:立。(高耸的样子),木,浮,玉,弓,虫小技,一箭双,有文采,:,丽,目,烂,练,绕、缠绕,:,绕、,乱,持久,:,心。,久。,定。,永。,温,深,:,精,清澈,:清,澄,楼,滕王,下,闺,出,楼,细读课文,相信再读了课文之后,你对故宫博物院会有更多的了解,谈谈你的收获吧!,读了课文之后,我知道故宫,-

5、故宫是明清两代的皇宫,是我国现存的最大最完整的古代宫殿建筑群,有五百多年历史。,我知道:,从这句话你读出了什么?,故宫建筑群规模,宏大壮丽,,,建筑精美,布局统一,,集中体现了我国古代建筑艺术的独特风格。,我知道:,从这句话你读出了什么?,紫禁城的城墙十米多高,有四座城门:南面午门,北面神武门,东西面东华门、西华门。宫城呈长方形,占地,72,万,平方米,有大小宫殿,七十多,座、房屋,九千多,间。城墙外是,五十多米,宽的护城河。城墙的四角上,各有一座玲珑奇巧的角楼。,这句话运用了什么说明方法,,说明了什么?,列数字方法,南面午门,神武门,神武门,东华门,西华门,请你以导游的身份,向来自世界各地

6、的朋友介绍一下吧!(可先把作者的景点介绍一一标明出来,后自选一处介绍,自撰导游说辞),故宫博物院,那重重得殿宇,层层的楼阁,道道的宫墙,错综相连,而井然有序。这样宏伟的建筑群,无不令人心神向往!,让我们的舌头动起来!让我们的头脑转起来!,“,有朋自远方来,不亦乐乎,”,,请你以亲切的话语,生动的语言,向来自世界各地的朋友介绍故宫吧,!,说一说,金水桥,金水河,弯弯的金水河像一条玉带横贯东西,看图片,你猜这是什么地方?,太和门,看图片,,你猜这是什么地方?,这是一个,亭子形方殿,,殿顶把四道垂脊攒,在一起,正中安放着一个大圆,鎏金宝顶,,轮廓,非常优美。,中和殿,太和殿,看图片,,你猜这是什么地

7、方?,太和殿俗称金銮殿,高,28,米,面积,2380,多平方米,是故宫最大的殿堂。,太和殿是举行重大典礼的地方。皇帝即位、生日、婚礼和元旦等都在这里受朝贺。,在湛蓝的天空下,那,金黄色的琉璃,瓦重檐屋顶,显得,格外辉煌,。殿檐斗拱、额枋、梁柱,装饰着青蓝点金和,贴金彩画,。正面是,12,根,红色,大圆柱,金琐窗,朱漆门,同台基相互衬映,,色彩鲜明,,,雄伟壮丽,。,大殿,正中,是一个约两米高的,朱漆方台,,,上面,安放着,金漆雕龙宝座,,,背后,是雕,龙屏,。方台,两旁,有六根高大的,蟠龙金柱,,每根大柱上盘绕着,矫健的金龙,。仰望殿顶,,中央,藻井有一条巨大的,雕金蟠龙,。从,龙口,里垂下一

8、颗银白色大圆珠,,周围,环绕着六颗小珠,,龙头,、宝珠正对着,下面,的宝座。,梁枋间彩画绚丽,有双龙戏珠、,单龙翔舞,有行龙、升龙、降龙,多态多姿,龙身周围还衬托着流云火焰。,龙是皇帝的化身,皇帝自命“真龙天子”,龙是皇权的象征,也就是突出皇权的威严。,在介绍太和殿内景时,立足点是什么,?,在书上圈点出方位词。按什么顺序介绍的,?,立足点,1,:,朱漆方台,。,方位词:正中、上面、背后、两旁、中央,立足点,2,:,雕金蟠龙,。,方位词:周围、下面。,说明顺序,:,外 内、,中间 两旁,、,上 下,为什么要重点介绍太和殿?介绍太和殿是按什么顺序说明的?,(,1,)是三大殿的中心,皇帝的宝座在此,

9、是显示皇威的地方。,(,2,)是故宫建筑群的中心,最全面最突出地体现了故宫的本质特征。,太和殿,顺序:由外到内,由中间到四周。,运用了什么表达方式说明事物?说说它的表达效果。,梁枋间彩画绚丽,有双龙戏珠、,单龙翔舞,有行龙、升龙、降龙,多态多姿,龙身周围还衬托着流云火焰。,描写,使说明的语言更加生动形象,,从而激发读者的阅读兴趣,对太和殿有更,直观的了解。,保和殿,这里是举行最高一级考试殿试的地方。,看图片,找出文中相应的句段!,三座大殿矗立在七米多高的白石,台基,上。台基有三层,每层的边缘都用,汉白玉栏杆,围绕着,上面刻着,龙凤流云,,四角和望柱下面伸出一千多个,圆雕鳌头,,嘴里都有一个,小

10、圆洞,,是台基的排水管道。,从这段文字,你悟出什么?,乾清宫,乾清宫是皇帝处理日常政务,批阅各种奏,章的地方,后来还在这里接见外国使节。,坤宁宫,皇后宫,,也就是皇帝结婚的地方,坤宁宫宝座,坤宁宫,坤宁宫内景,这里有说明方法的运用吗?,前三殿的图案以龙为主,后三宫凤凰逐渐增加,出现了双凤朝阳、龙凤呈祥的彩画,还有飞凤、舞凤、凤凰牡丹等图案。,双凤朝阳,你猜这是什么地方?,亭台楼阁,池馆水榭,假山怪石,花坛盆景,亭台楼阁、池馆水榭,掩映在青松翠柏之中;假山怪石、花坛盆景、藤萝翠竹,点缀其间。来到这里,仿佛进入,苏州园林,。,御花园,御花园,从景山看故宫,全文运用了哪些说明方法?举例说说运用这些说

11、明方法有什么作用?,分类别,:,如介绍三大殿及后三宫。,使文章层次分明。,列数字,:如“御花园面积不大,有大小建筑二十座”。,说明御花园建筑之多。,作比较,:如“这里的建筑布局,环境气氛,和前几部分迥然不同。”,突出事物的特点,。,打比方,:如”仿佛进入苏州园林。”,形象、直观地说明御花园的园林特色。,故宫博物院,(1-2),总,:位置:历史、建筑地位、总体布局、,外观概貌、建筑总特点。,分,前朝,(,三大殿,),(3,10),太和殿,中和殿,保和殿,外形,内景,位置,用途,内廷,(12-15),后三宫,御花园,(16),总,回望故宫,强调艺术特点。,规模宏大,建筑精美,布局统一。风格独特。,

12、空 间 顺 序(南,北),+,游 踪,(11),承上启下,归纳总结,说明对象:,故宫博物院,说明对象的特征:,宏大壮丽、建筑精美、,布局统一、独特风格,说明顺序:,空间顺序,说明方法:,分类别 列数字 打比方 作比较,说明语言:,准确,说明类别:,事物说明文,作者带领我们参观了故宫,你能体会他写本文的感情吗?,作者说:感情基调是爱和赞颂,着眼于建筑文物的精美,劳动人民的智慧,重要的历史价值。但故宫也是封建统治的中心,它的建筑是为封建统治服务的,对他们我是憎恨和揭露的。,故宫,那富丽堂皇的殿堂,曾出现在多少人的梦中,宫殿里的那张龙椅,多少人望眼欲穿,垂涎欲滴,又有多少人为了这个“一人之上,万人之下”的美梦,付出了生命的代价,如今,都已灰飞烟灭。但那重重殿宇,层层楼阁,道道宫墙,不能不令人惊叹!不能不令人驻足观赏!不能不令人赞叹中国这个文明古国!,

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