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1、单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,2.1,获,取信息的过程与方法,武功县绿野高中 朱群群,星期六上午,小丽正计划着第二天与好友到效外踏青,所以她想了解一下周日的天气情况。,。由于,近几天天气不是很好,所以我们需要提前了解明天的天气情况。大家讨论一下,可以通过哪些途径获取明天的天气信息,哪种方法比较好,为什么?,小丽出游,电,视,电,脑,电,话,收,音,机,手,机,.,.,.,报,纸,了,解周末的,天气情况,晴,天气预报,上网查询,收听广播,发短信,拨,12121

2、查阅,拨,12121,确定信息需求,确定信息来源,保存信息,采集信息,(明确目的),(分析途径),(记录结果),(确定方法),确定信息需求,1,确定信息来源,2,采集信息,3,保存信息,4,获,取信息的一般过程:,高中五彩的帷幕已缓缓拉开,而同学们也离别生活了三年的初中校园,不舍与依恋之情溢满心间。那么,制作一个以初中校园为主题的电子相册吧!把记忆停在最美好的瞬间!,请 您 支 招,(,2,)确定,成果目标,形式及所需,载体类型,(,3,)列出信息需求清单,(,1,)制定信息需求内容大纲,一,确定信息需求,确定制作电子相册信,息需求,信息需求内容,载体类型,成果目标形式,电子相册制作软件,校

3、园图片,背景音乐,文字,图片,音频,电子相册,从哪里获取我们想要的信息?,二、确定信息来源,来源,示例,说明,媒体,报纸 书刊 广播 电视 音像制品 网络 其他,包括各种纸质媒体、电子媒体、网络媒体等,提供的是人们加工过的作息或转载信息,要考证其出处及权威性,他人,老师 父母 同学 朋友 专业人士 其他,能为你提供所需信息或如何找到所需要信息的人,事物本身,动物 山河 风雨 表情,行为 化学反应 活动过程 事物现场 其他,包括各种自然现象、社会现象及人的各种特征等,可获取没有加工过的信息,确定信息来源,确定信息来源的原则:,(,1,)信息来源要广阔,避免单一渠道,(,2,)信息来源要可靠,(,

4、3,)选择的信息来源要在我们的能力范,围内可以触及的,确定信息来源,拓展信息来源,信息源,越广阔,收集到的信息量越大,越可靠,收集到的信息越真实可信,选择可靠信息源,三,采集信息,1.,采集信息的方法,(,1,)通过检索媒体采集信息,(,2,)通过与他人交流采集信息,(,3,)通过亲自探究事物本身获取信息,(一)采集信息的方法,(,1,)通过亲自探究事物本身获取信息。,(,2,)通过与他人交流采集信息。,(,3,)通过检索媒体采集信息。,三,采集信息,(2),采,集信息的工具,(二)采集信息的工具,工具,图片,用途,扫描仪,扫描图片,还可以扫描印刷体文字,并能借助文字识别软件自动识别文字,照相

5、机,主要可以采集图像信息,部分数码相机还兼有摄像功能,摄像机,主要可采集视频和音频等信息,录音设备,可采集音频信息,计算机,通过多种软件工具,可以把来自光盘、网络等多种类型的信息采集到计算机中,四、保存信息,1.,整理信息、分类保存,我们是,动物,我们是,蔬菜,我们是,鲜花,2.输入计算机保存,电影,3,、,文件的存储格式,文 字:,.txt .doc .html .pdf,图形图像:,.jpeg,.bmp.gif,动 画:,.gif .swf,音 频:,.mp3 .midi,视 频:,.avi .mpg.mov.rm,五、总 结,1.,信息获取的基本过程,确定信息需求,确定信息来源,采集信息

6、保存信息,2.,信息的来源,:,媒体、他人、事物本身,3.,采集信息的方法和工具,4.,学会信息分类整理和保存,1、,信,息的获取的途径不是单一的,而是多渠道的。在实际生活中,我们获取信息选择的方式要因地制宜、取长补短。在不同的时间,应选择不同的适当的、高效的方法来获取信息。,2、,要,有信息获取的敏感度。,启 示,练 习,1,、学校要组织一次,“,奥运在我心中,”,的知识竞赛,李峥是参与者之一,为准备知识竞赛,他需要掌握与奥运会有关的知识信息。如果你是李峥,根据实际情况,你认为他获取信息的途径不太现实的是(),A,相关网站,B,报纸、杂志,C,相关书籍,D,体委,2,、下列信息来源属于媒体类的是:,()A,、网络,B,、老师,C,、同学,D,、活动过程,3,、下列不属于采集信息工具的是:,()A,、扫描仪,B,、电视机,C,、摄像机,D,、照相机,4,、获取信息的来源决定了信息的可靠程度,下列信息来源中哪一种来源获得的信息最可靠()。,A.,报刊杂志,B.,朋友、同学,C.,亲自进行科学实验,D.,因特网,5,、下列关于信息来源的说法中,不正确的是(),A.,光盘里的电子图片,B.,人们交谈不属于信息来源,C.,信息来源可以分为三大类:媒体、他人、事物本身,D.,书刊,4,、除了一堆黑色的东西,你还能得到什么信息?,5,、你能看出多少张脸?,

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