老年精神病护理要点.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,老年,精神病,患者的特点和护理要点,随着世界人口老龄化,老年病人也不断增加,由于老年病人各脏器、组织生理功能、形态、解剖上发生退行性变,表现为生理适应能力减弱,抵抗力下降等衰老现象,因而老年病人大多病程长、恢复慢、易反复、疗效差,;,老年病人的发病率、住院治疗率比其他年龄组高,做好老年病人的护理工作包括心理护理显得尤为重要。,WHO,：年龄划分,75,岁为老人,90,岁为长寿老人,主要内容及学习目标,熟悉常见的老年精神疾病,掌握老年痴呆的临床表现,掌握老年痴呆的护理要点,老年期常见的精神障碍,-“3D”,痴呆,（,dementia,）精神行为症状,抑郁,（,depression,）情绪障碍,谵妄,（,delirium,）意识障碍,老年期痴呆,A,痴呆的概念,B,是指发生在老年期由于大脑退行性病变、脑血管性病变、外伤、肿瘤、感染、营养代谢障碍等多种原因引起的，以认知功能缺损为主要临床表现的一组综合征,美国前总统里根患上了老年痴呆症,1994,年,11,月,5,日，美国前总统里根向公众宣布：,我最近被告知我是美国阿尔茨海默病的病人中的一员。,目前，我感觉良好。,二年后 不认识熟人,六年后 不认识妻子；不知自己曾为总统；说话、做事困难,十年后,died,我国老年痴呆的现状,85,岁,65,岁,24,4,根据中国流行病学,调查统计,老年性痴呆发病的危险因素,性别、年龄、低教育程度,遗传性,血管性,自由基,代谢性病变,退行性病变,炎症性,损伤性,中毒性,感染性,阿尔茨海默病：,老年人最常见（,70%,）的痴呆原因,阿尔茨海默病（,AD,）,脑部进行性发展、退行性变性疾病,发病年龄：,65,岁,病程：平均,5 10,年,起病潜隐、发展慢、进行性加重,临床表现：,痴呆综合征,预后：不可逆,记忆障碍,以近记忆力障碍为主,记忆的保持能力差,反应时增加,症状最早出现且最为突出,语言障碍,语言的流畅性降低,找词困难,命名困难斑片样记忆障碍,交谈时反应迟缓,不能理解会谈中的概念,视空间功能障碍,位置觉下降,在熟悉的环境中迷路，容易跌倒,甚至在自己家中也发生定向障碍，找不到自己的房间，不知哪个床是自己的。,患者不能精确地临摹立体图，中期以后连简单的平面图也难以画出。不能完成画钟试验,在日常生活中有明显穿衣困难，拿起衣服不能判断其上下和左右，如鸡心领穿反了，裤子穿反，甚或将裤腿当上衣的袖子。,失语、失认、失用,失语：命名性失语（能认识物体或能正确使用，但不能确切命名）,失认：患者不能从面容辨别人物，不认识自己的亲属和朋友，甚至丧失对自己的辨认能力而出现,“,镜综合征,”,（,mirror syndrome,）,失用：不能正确地以手势表达方法做出连续的复杂动作，穿衣时将里外、前后、左右顺序穿错。进食不会使用筷子、勺，不会用钥匙开门,老年性痴呆的三个阶段,早期,症状很轻微，进展很缓慢，常被忽略和认为是老年人的自然过程。,近期记忆障碍，远期记忆保留,语言障碍,空间和时间定向障碍,人格相对完整，情感淡漠和多疑、固执与斤斤计较。,老年性痴呆的三个阶段,早期,注意力不集中，兴趣及积极性减退。,学习知识、掌握新技能的能力下降。,不能完成复杂工作,职业能力降低,精神症状：如抑郁、视或听幻觉、错认综合症,老年性痴呆的三个阶段,中期,智能减退与人格变化已相当显著，有明显的认知功能障碍，出现失语、失用，失认、失算。,近事遗忘严重，远事遗忘也受影响，可出现定向力、计算力、理解力、判断力障碍和概括力下降,老年性痴呆的三个阶段,中期,情绪不稳定，初期的情感淡漠变为不安，注意力涣散，可有幻觉、妄想等；行为异常，并频繁走动；偶有小便失禁,老年性痴呆的三个阶段,晚期,智能全面严重衰退,记忆障碍：忘记配偶的姓名，最近的经历和事件大部分忘记，保留一些过去经历的知识，但为数甚少。,不能识别周围环境，找不到自己的家。,不知道年份、季节、不认识家人。,计算力障碍：做十以内的加减法有困难。,老年性痴呆的三个阶段,晚期,日常生活需要照顾外出需要帮助。,日夜节律紊乱等,运动障碍也明显出现，强直痉挛、癫痫等。,出现大小便失禁,三、护 理,生理评估：,（,1,）、生命体征,（,2,）、营养状况,（,3,）、排泄状况,（,4,）、睡眠状况,（,5,）、皮肤状况,（,6,）、自理与活动情况,精神症状评估：,（,1,）、意识状况：,评估患者意识水平、意识范围、意识内容。观察患者的意识障碍有无昼轻夜重的情况及谵妄状态。,（,2,）精神行为症状,：,病人,可有幻听、错觉、妄想、人格改变，如随地大小便、无理取闹、捡拾废品垃圾,。,精神症状评估：,（,3）认知功能障碍：,近记忆障碍常为首发及最明显症状，,以后逐步发展到 包括近期记忆和远期记忆在内的全部记忆丧失。,计算能力减退，语言障碍，话少，不能正确使用词汇。,（,4,）,情感活动：情绪不稳、易激惹、焦虑、兴奋、淡漠等。,心理社会评估：,患者教育程度、职业、性格、生活方式以及与发病有关的心理因素；家庭经济状况；家属对疾病的认识；照顾者是否觉得负担过重，有无厌恶情绪。,护理诊断,有受伤的危险 与步态不稳、判断错误、短时记忆,遗忘、误食有毒物质等等有关,言语沟通障碍 与病人理解能力减弱、失读、失认、失,语有关,自理能力缺陷 与病人认知能力的丧失有关,思维过程改变 与病人认知能力的改变有关,个人家庭应对无效 与病人认知能力的改变、智能减退,等有关,有暴力、攻击行为的危险 与幻觉、妄想有关,护理措施,（一）、基础护理,1,、生活护理：指导或协助患者的晨晚间护理及日常沐浴、更衣等护理，保持自身清洁。,2,、饮食护理：维持正常的营养代谢；提供易消化、营养丰富的软食、半流质饮食。,3,、排泄的护理：观察患者的排泄情况，防止尿潴留，肠梗阻。,4,、睡眠护理：为患者创造睡眠环境，保持规律的生活方式，晚餐饮食不宜过饱，不宜过多饮水，增加日间的活动量，必要时给予药物辅助睡眠。,（二）、安全护理,1,、环境安全：建立舒适安全的病房环境，室内光线柔和，病房地面防滑，走廊安置扶手，减少障碍物，预防跌倒、烫伤等。,2,、床位安置：安置在重点病室，方便观察；睡觉时加床档，预防坠床等意外事件的发生。,3,、专人陪护：患者外出时需有人陪伴，给患者佩戴身份识别卡，走时时方便寻找。,（三）、症状护理,1,、增加患者实现定向感：帮助患者介绍病房环境；病室固定；病区挂有时钟，提示患者日期和时间等。,2,、积极的行为干预模式：患者出现人格改变、不讲礼貌等异常行为，护理人员应耐心解释、正确引导。,3,、精神行为干预：,4,、康复训练：记忆训练、生活技能训练等。,5,、增进与患者的沟通,（四）、心理护理,建立良好的护患关系，加强护患间的沟通、交流；给予支持性和干预性心理护理，帮助患者建立治疗的信心，鼓励患者表达内心感受；后期可制定康复计划，最大限度地保持社会功能。,（五）、家庭康复指导,指导家属掌握疾病特征、日常生活护理剂预防并发症的重要性；帮助患者保持生活功能的训练方法；了解患者所服药药物的名称、剂量、服药方法及药物不良反应，坚持治疗的意义。,病案分析,杨某，女，,70,岁，丧偶，高中文化，患者,6,年前逐渐出现记忆力减退，表现为丢三落四，尤以近记忆力减退明显。后渐出现远记忆力减退，反应迟钝，重复言语。家人提供：近,4,个月来症状加重，行为异常，有时身边亲人均不认识，独自外出时多次忘记自己家的位置，多次走失；脾气变化大，有时无故骂人，有时对家人没有反应；说有人偷家里东西，有人害自己和家人；白天睡眠多，夜间经常半夜起床活动；经常将大小便解于床上，进食不规律，有时忘记吃饭，有时暴饮暴食，进食、洗澡、排泄等需要督促和协助。家人在家难以管理和照顾，遂送入院。体格检查：神志清楚，表情淡漠，定向力、记忆力、判断力、计算力明显减退，言语减少，反应慢。社会支持系统良好。既往史无特殊。头部,MRI,示：脑萎缩。既往史无特殊。,MMSE,评分,9,分。,生理评估,本案例中：患者大小便不规律，不能自我控制大小便,经常将大小便解于床上，暴饮暴食，进食、洗澡、排泄等需要督促和协助。白天睡眠多，夜间经常半夜起床活动。病人既往史无特殊。头部,MRI,示脑萎缩。,心理评估,本案例中：患者有被害妄想、被窃妄想，定向力、记忆力、判断力、计算力明显减退。情感淡漠等。有时脾气暴躁，幼稚行为；有走失、迷路等，社会功能受损严重。,MMSE,评分,9,分，属于重度痴呆。,社会方面,患者丧偶，日常生活能力受损严重，家人能带病人就诊，但是对于病员病情的逐渐加重，家人觉得难以管理和照顾。,患者存在的护理问题,生活自理能力下降,与认知功能减退、神经系统病变等有关；,思维过程改变,与认知功能下降等有关；,有走失的危险,与记忆力、智能障碍等有关；,言语沟通障碍,与言语功能障碍、思维障碍等有关；,社交障碍,与思维过程改变、认知功能下降、定向力障碍等有关；,睡眠型态紊乱,与精神症状、睡眠节律紊乱有关；,排便型态异常,与痴呆、精神药物不良反应有关,患者的护理目标,需要帮助患者能够摄入足够的营养，规律进食；,尽可能的提高生活自理能力不出现暴力行为；,改善睡眠；,减轻家属负担。,护理措施,-,生活护理,本案例中：可根据患者情况建立一系统性的，有意义的和能满足一定成就感的日常活动计划和生活自理训练。同时帮助患者养成一种惯例，使患者对这些活动慢慢习惯和熟悉。对所安排的活动做好“提示”。例如，在抽屉上标记好里面应该能装的东西，这样的话患者更可能放对地方。同时保持周围环境的安全。提示患者远离可能的危险，去除危险因素。按需要提供生活护理。告知家属病员服用的药物作用和常见不良反应，护理人员协助病员定时定量服药，观察药物不良反应，及时处理，加强跌倒防范。,心理护理,本案例中：护士向患者和家属讲解疾病知识，出来做好精神症状的护理，更要根据患者的情况制定康复计划，包括智能、记忆等方面的训练，此外指导家属多给患者心理支持等。,美国的老年康复中心,3,月,9,日早上,9,点半，和医院联系，医院叫我们直接去康复中心去等，不用来医院了，他们将要出发了。谁知我们到后婆婆还没送过来，康复中心说确实有婆婆的名字他们已经安排好了。半个钟后送婆婆的车来了，也是急救车。婆婆抱怨我们没有去医院接她，她不会听又不会说，感到害怕，不知人家把她拉到什么地方,(,想法还挺多）,?,这个康复中心占地面积不算很大，但麻雀虽小五脏俱全。总共有,49,间房全部住满，工作人员很多，分三班,24,小时夜以继日地工作。,这里是服务总台。,婆婆的寝宫，,和医院的病房差不多大。从住入的第一天开始每天早上,9,：,00,就有专业的康复人员带她到健身房进行一个半钟左右的康复训练，（如果住在我家，我们可不敢这么快就拉她下床的主要是教她怎样用轮椅还有用另一只脚和双手，让自己的生活迅速回到正常轨道。早餐,8,：,00,，中午,12,：,30,，晚餐是,6,：,30,都有专人送到床上。需要服务的时候，按一下床边的开关，护理很快就会来到身边问你：,“,Can I help you?,”,难怪婆婆住到第三天就和我们说：,“,我不想住你家了，我喜欢这里，比医院都好！,”,康复中心的建筑看上去很陈旧，但是到处是干干净净，一尘不染，就连每个房间的厕所也不例外（比我家的厕所都干净），一点异味都闻不到，我都不知他们是怎样做到的。这里的老人每个人都配一个轮椅，就象每个战士都配一支枪一样,这些护理工都很年轻，但做事专心致志，勤勤恳恳，干净利落。我闲在家里很无聊，曾经动过出去当志愿者做义工的念头，如果把我安排在这里工作我行吗？坦率的回答：不行！也许她们觉得没有什么，只是工作。她们不知道，她们的的这种敬业精神深深触动着我的灵魂深处。,我觉得这里类似养老院，但和养老院不同的是来这里的几乎全是老年病患者，绝大多数是脑中风后遗症的，老年痴呆的，象我婆婆这样的算是其中最正常的了。,今天这位黑奶奶生日，其他的人也跟着沾光，大家其乐融融！这里是娱乐厅，里面有钢琴，电视，卡拉,OK,，电子游戏，扑克牌等等。,婆婆唯一不满意的就是这里的伙食。不是不好，而是这里提供的都是洋餐，她的中国胃吃不惯。这是婆婆某一天的晚餐，除了这些，每餐一定还配牛奶，热茶，咖啡，白开水，果汁任你自己挑选喜欢的。考虑到老人的牙不好，除了香蕉之类一些较软的水果外，其他稍硬一点的水果都会打成果泥，考虑的十分周到！这样的康复中心真正是为病人家属解了后顾之忧，婆婆在这里我们放一百个心，真的比自己家人照顾的还要好。我们现在每个周四中午,2,点左右出发去看婆婆，帮她送星期四的晚餐和星期五一整天的，星期五晚上我们就回来。星期六老公的弟弟就会买婆婆喜欢吃的送去，星期天老公的姐姐和姐夫也会送吃的过去。婆婆现在快乐似神仙,，都乐不思蜀啦！,THANKS,THANKS,