1、单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,.,*,用电压表探究,串联电路的电压规律,1,.,学习目标,1,、在已学习电压表的使用及读数方法的基础上，通过实验过程中反复的练习及纠错，学生能够熟练使用电压表并准确无误的读出数据。,2,、通过在实验过程中反复练习串联电路的连接，学生能准确地用关键词解释串联电路的特点，并能绘制电路图阐明每一步骤中的测量对象。,3,、通过教师的引导下，学生能够形成对科学探究实验环节的全面把握，能使用关键词简述实验探究环节的目的及作用。,4,、在教师的指导下，利用表格对实验数据进行记录，通过思考和分析，能准确的运用语言及公式阐
2、明串联电路的电压规律。,2,.,切记电压表的连接方法,A,电压表要与被测用电器并联,B “-”,号接线柱接用电器靠近电源的负极的接线柱，“,+”,号接线柱接用电器靠近电源正极的接线柱。,C,被测电压不要超过电压表的量程,3,.,10,15,用电压表测量串联电路中的电压,练习读数,15,3,6.5,伏,4,.,10,15,用电压表测量串联电路中的电压,练习读数,15,3,2.5,伏,5,.,串联电路,6,.,步骤,1,、按下图连接电路，测量小电珠,L,1,两端的电压,U,1,。,L,1,L,2,U,1,V,L,2,L,1,S,7,.,步骤,2,、按下图连接电路，测量小电珠,L,2,两端的电压,U,2,。,L,1,L,2,U,2,V,L,2,L,1,S,8,.,步骤,3,、按下图连接电路，测量小电珠,L,1,和,L,2,两端的总电压,U,。,L,1,L,2,U,L,2,L,1,V,S,9,.,结果,实验表明,串联电路两端的总电压等于各部分电路两端电压的和,.,串联电路,U=U,1,+U,2,测量对象,L,1,两端的电压,U,1,L,2,两端的电压,U,2,L,1,和,L,2,两端的总电压,U,第一次测量,第二次测量,第三次测量,10,.,
浙ICP备2021020529号-1 | 浙B2-20240490 
