精编人教版语文四年级上第六单元复习.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,.,*,第六单元,主题：人间真情,1,.,黄鹤楼送孟浩然之广陵 李白（唐）,故人西辞黄鹤楼，,烟花三月下扬州。,孤帆远影碧空尽，,唯见长江天际流,。,2,.,诗句意思,故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。,我的好友孟浩然在繁花似锦的阳春三月，由黄鹤楼出发，乘船东行到扬州去。烟花三月”写出了三月的扬州烟雾迷蒙、繁花似锦的景象。,孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。,我伫立江边，目送友人的小舟愈行愈远，渐渐消失在水天相接的地方，只望见浩浩荡荡的江水流向天际。“孤帆”并不是说浩瀚的长江上只有一只帆船，而是说诗人的注意力全部集中在好友乘坐的那只帆船上。,3,.,该诗表达了诗人什么感情?,该诗表达了诗人送别友人时无限依恋的感情，也写出了祖国河山的壮丽美好。,4,.,送元二使安西 王维（唐）,渭城朝雨浥轻尘，,客舍青青柳色新。,劝君更尽一杯酒，,西出阳关无故人。,5,.,这两行诗由写景转入送别：朋友，请再喝尽这杯醇香的美酒吧，等你西行出了阳关之后，就再也没有一个交情深厚的老友了。“更”字表明（酒已劝了多次、尽了多杯。）,劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。,6,.,该诗表达了诗人什么感情?,该诗借分手在即时的劝酒，表达出对友人的留恋、关切与祝福，使人不难想到这对好友频频祝酒、殷殷话别的情景。,7,.,21 搭石,8,.,仨俩人 俗语 清波漾漾,间隔 猛 涨 懒 惰,伏下身子,谴责 懒惰 俗语 协调有序,伏地 人影绰绰 伏下身子,我会读：,9,.,“,一排排搭石，任人走，任人踏，它们联结着故乡的小路，也联结着乡亲们美好的情感。”句子的含义。,一块块、一排排搭石，静静地躺在溪水中，任人踩踏，却无怨无悔、默默无语。这正是乡亲们默默无闻、无私奉献精神的写照，也是乡亲们相亲相爱、友好互助情感的纽带。,借物喻人的方法,10,.,每当上工、下工，一行人走搭石的时候，动作是那么协调有序！前面的抬起脚来，后面的紧跟上去，踏踏的声音，像轻快的音乐；清波漾漾，人影绰绰，给人画一般的美感。,11,.,每当上工、下工，一,行,人走搭石的时候，动作是那么协调有序！前面的抬起脚来，后面的紧跟上去，踏踏的声音，像轻快的音乐；清波漾漾，人影绰绰，给人画一般的美感。,12,.,每当上工、下工，一行人走搭石的时候，动作是那么,协调有序,！前面的抬起脚来，后面的紧跟上去，踏踏的声音，像轻快的音乐；,清波漾漾,，,人影绰绰,，给人画一般的美感。,仔细观察、生动描写,13,.,上了点年岁的人，尽管急于赶路，只要发现搭石不稳，都会及时调整，满意方去。,上下工行人走搭石,动作协调有序，声音踏踏，清波漾漾，人影绰绰，如一幅活的画。,两人相向过溪，招手礼让，闲话家常。,遇上老人则伏身背负。,乡亲们美,乡亲们默默无闻、无私奉献的精神,14,.,22,跨越海峡的生命桥,15,.,文章讲了件什么事？,本文讲述了这样一个感人的故事：大陆青年小钱患了严重的白血病，台湾同胞冒着生命危险，用爱心挽救了小钱的生命，架起了一座跨越海峡的生命桥。,16,.,凋零 含苞 绽放,袭击 辗转 空旷,身躯 同胞,患病,暂停,间隔,骨髓,17,.,这个刚满18岁的年轻人，患了严重的白血病，生命就像即将凋零的含苞的花朵，唯有骨髓移植，才能使这朵生命之花绽放。,这句话把年轻人的生命比作含苞的花朵，不曾开放就将凋零，让我们痛心地看到，正值如花的年华的年轻人，如果不进行骨髓移植，就将结束生命，这也是我们清楚地意识到骨髓移植的紧迫性和必要性。,18,.,小钱,静静地,躺在病床上。灿烂的阳光没有使他苍白的脸红润起来。,此时此刻，跑到空旷的地方才比较安全。但是，李博士仍沉着地站在病床旁，那位青年也,静静地,躺在病床上。,词句解析,19,.,比较“静静地”,小钱“静静地”,是因为身患重病，缺乏生命力，奄奄一息地躺在病床上。,而,台湾青年,在余震中不顾自己的安危,静静地,躺着，是因为他知道18岁的小钱正在期待着他的骨髓，他内心坚定，为了小钱他将自己的安危置之度外，,一心为他人着想，有着无私奉献的精神,。,20,.,两岸骨肉同胞用爱心架起了一座跨越海峡的生命桥。也许，小钱和这位台湾青年永远不会见面，这并不重要，因为两岸同胞的心是连在一起的。那血脉亲情，如同生命的火种，必将一代一代传下去。,21,.,怎么理解,“跨越海峡的生命桥”含义,宝岛台湾与大陆虽然被台湾海峡所隔，但,两岸同胞的血脉亲情,是无法割断的，这种血脉亲情就是“跨越海峡的生命桥”，这座用爱心架起的生命桥一定会永远屹立在两岸同胞的心中；这种,血脉亲情,是生命的火种，必将愈燃愈烈，经久不熄，世代相传,。,22,.,23.,卡罗纳,23,.,我试一试：,遭,z,o,到,怜,悯,m,n,屏,b,ng,息,x,凝,n,ng,神,sh,n,号,h,o,啕,t,o,大哭,端,du,n,详,xi,ng,目不,转,睛,j,ng,俯,f,下身来,千,叮,d,ng,咛,n,ng,万,嘱,zh,咐,f,恍,hu,ng,然大悟,w,24,.,遭到,怜悯 屏息凝神 号啕大哭 端详目不转睛,俯下身来 千叮咛万嘱咐 恍然大悟,我会读：,25,.,说一说：课文讲了一件什么事？,卡罗纳失去母亲后，心情悲痛，身边的人关心关爱他。,26,.,卡罗纳走进教室，突然放声大哭起来。,卡罗纳翻开书，当他看到一幅母亲拉着儿子的手的插图时，突然双手抱住脑袋，趴在桌子上号啕大哭。,他的目光里充满着无法形容的悲哀，那神情仿佛在说：“你可以拥抱妈妈，我却再也不能了。”,走进教室,翻开书,目光里,27,.,我本想跟他说几句话，当不知说什么好，就把一只手放在他的肩膀上，脸贴在他的耳朵上，对他说：“卡罗纳，别哭了。”,卡罗纳，别哭了。,28,.,我的体会：,人与人之间要真诚理解、相互关爱。,写作方法：抓住人物语言、动作、神情进行细致描述的写作方法。,29,.,给予是快乐的,30,.,31,.,句子理解,这个不寻常的圣诞夜，保罗被小男孩只求奉献不求索取的精神所感染，也将关爱送给了小男孩和他的弟弟，从而深切地感受到给予的快乐。这正是因为，,爱可以启迪爱，快乐能够繁衍快乐；乐于奉献，人生才会美好充实。,这个夜晚，保罗从内心里感受到，给予是令人愉快的。,32,.,我的体会,要助人为乐、无私奉献！,33,.,语文园地六,34,.,词语盘点,读读写写：,间隔 懒惰 俗语 平衡 联结 跨越,海峡 桂树 苍白 红润 移植 幸运,台湾 袭击 期待 空旷 暂停,山洪暴发,清波漾漾 理所当然,谈何容易 平安无事 突如其来,骨肉同胞 血脉亲情,35,.,读读记记：,谴责 凋零 厉害 怜悯 叮咛 嘱咐,怀抱 悲哀 湿润 喜悦 协调有序,人影绰绰 号啕大哭 恍然大悟,饶有兴趣 不由自主 满脸羡慕,36,.,过故人庄,孟浩然,37,.,故人具鸡黍，邀我至田家。,绿树村边合，青山郭外斜。,开轩面场圃，把酒话桑麻。,hun,待到重阳日，还来就菊花。,38,.,过：拜访，探访，看望。故人庄：老朋友的田庄。,具：准备。具鸡黍：杀鸡做饭。,合：环绕。,轩：指窗户。,就菊花：指欣赏菊花与饮酒。,39,.,故人具鸡黍，邀我至田家。,绿树村边合，青山郭外斜,。,开轩面场圃，把酒话桑麻。,待到重阳日，还来就菊花。,40,.,孟浩然,(689740),唐代诗人，字浩然。襄州襄阳(今湖北襄樊)人，世称孟襄阳。以写,田园山水诗,为主。,这首诗是作者早年隐居鹿门山时，应故人邀请到农做客时所写，描述了田园生活的乐趣。,41,.,从这首诗中你体会到诗人怎样的感情？,诗人与故人的真挚友情和对田园生活的向往,42,.,1）文章讲了什么故事？,讲了董奉给人看病不求报酬的故事。,成语故事：,杏 林 春 满,43,.,杏林春满的意思：,表面说杏林茂盛，充满生机与希望。引申为赞扬医生的高明医术和高尚医德。,还可以用_来赞扬医生的医术高明。,妙手回春 华佗再世,44,.,我的发现：理解词语的方法,小林,：,先查字典，再联系上下文理解词语,小东：,先联系上下文理解词语，再查字典,45,.,周六周日作业,1、黄冈第五单元卷子,2、黄冈专项（二）生词过关,3、第五单元词语盘点、日积月累抄写两遍，记住。,46,.,