1、单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,本资料仅供参考,不能作为科学依据。谢谢。本资料仅供参考,不能作为科学依据。本资料仅供参考,不能作为科学依据。谢谢。本资料仅供参考,不能作为科学依据。,同学们,你们喜欢过春节吗?为何?,当我们拿到压岁钱时候,一定都很高兴。你能说说印象最深刻那次吗,?,有这么一位爷爷,他给孙子压岁钱方式与大家不一样。这就是我们今天要学课文。,1/31,爷爷的压岁钱,2/31,初读课文,了解大意,要求:,1读准字音,把课文读通顺流利。,2按“总分总”结构把课文分成三段。,3概括文章主要内容。,3/31,掰开 积攒,嘱咐 老茧,抽
2、屉 回味,咀嚼 渴盼,4/31,夹缝 嘱咐,坷垃 抽屉,咀嚼 领悟,积攒 启迪,5/31,五谷杂粮,良苦专心 语重心长,恍然大悟,6/31,了解作者思路,学会布局谋篇!,总写:,7自然段 让我感悟,总写:1自然段 令我回味,,,良苦专心,爷爷压岁钱,7岁 鸡窝里,分述:26自然段 10岁 菜园里,12岁 衣袋里,7/31,本文经过回想爷爷三次给,“,我,”,压岁钱情景,回味了爷爷,寄托在压岁钱良苦专心,,表示了祖孙之间相互了解与亲情。,你与我领悟的一样吗,8/31,爷爷给了我三,次压岁钱,,,每次都是怎么给?他为何要这么做呢?,9/31,把爷爷三次说话找出来,画上波浪线,想一想他们意思,再综合
3、考虑一下从文中读懂了什么?,10/31,给压岁钱次数,时间,放压岁钱地点,爷爷说话,第一次,第二次,第三次,7,岁,10,岁,12,岁,鸡 窝,菜 园,上衣口袋,孩子,这钱是卖鸡蛋攒下,去抓一把米来,喂喂这几只鸡!,孩子,咱一家人吃菜就靠这园子,五谷杂粮也是从土坷拉里扒出来,可不能烦哪!,以后你长大了,记住,自己钱在自己身上装着呢!,11/31,1七岁时我对压岁钱有怎样渴盼?爷爷为何把钱放到鸡窝里?,深入学文,感悟爷爷良苦专心。,12/31,我刚才在院子里燃放,过爆竹,就奔向爷爷索要,压岁钱。,压岁钱在哪儿呢?看着我焦虑目光,爷爷笑着说:“我把压岁钱藏在院子里了,你去找吧!”,刚才,就,奔向,
4、索要,焦虑,13/31,对压岁钱渴盼,,促使我去翻墙角坛坛,罐罐,去摸屋前门后,夹缝小洞,渴盼,翻,摸,14/31,我直奔鸡窝,,果然,在鸡下蛋草窝里拿到了几枚五分硬币,爷爷给我压岁钱!,直奔,15/31,果然,在鸡下蛋草窝里拿到了几枚五分硬币,爷爷给我压岁钱!,拿,16/31,孩子,这钱是卖鸡蛋攒下,,去抓一把米来,喂喂这几只鸡!,爷爷让我喂鸡是想告诉我什么?,17/31,爷爷叫我给鸡喂米其实是想告诉我,农家零用钱来之不易。是鸡使我们生活好了一点点,鸡是我们希望。,18/31,2 十岁时爷爷为何把压岁钱埋到菜园子里?他想让孩子明白什么?,深入学文,感悟爷爷良苦专心。,19/31,孩子,咱一家
5、人吃菜就靠这园子,五谷杂粮也是从土坷拉里扒出来,,可不能烦哪!,20/31,是土地让我们有了 菜,有了五谷杂粮,土地是农民命根子,我们要靠土地、靠自己勤劳双手去生存。,21/31,3 十二岁时我已懂事,不再向爷爷要压岁钱,可爷爷依然给我准备了,还放在我口袋里,这又是为何?,深入学文,感悟爷爷良苦专心。,22/31,钱,以后你长大了,记住,自己钱在自己身上装着呢!,23/31,这就是爷爷话,他是想告诉我,要经过自己努力,掌握本事,才能创造美好生活。,24/31,思索与体会,爷爷每次说话,都有想说而未说出意思,那么他想说而未说出话是什么呢?,25/31,母鸡、土地和我是爷,爷最寄予希望对象了。,爷
6、爷最终还是把最大,希望寄托在我身上。,26/31,爷爷知道土地是农民衣食父母,是农家命根子,农民要依靠土地,靠自己双手辛勤劳动去生存,所以要让孩子知道土地对农民主要意义,要让孩子亲手去翻土地找自己压岁钱,这是告诉孩子农民不能不劳而获,要依靠土地和辛勤劳动取得收获。爷爷知道靠天靠地不如靠自己。,27/31,这就是一个普普通通爷爷借助压岁钱寄托良苦专心。他用自己尤其方式向自己孙子诠释了自己对人生感悟,。,用自己对人生领悟来启迪他孙子要靠自己双手创造美好生活。,28/31,一、请你读一读下面词语并给画横线字注音。,渴,盼 老,茧,攒,钱,坷 垃,抽,屉,气,恼,蹲,下,咀 嚼,二、请你把下面词语补充
7、完整。,良()用()()()深长,五()杂()大步()(),似()非()()()情深,()然大()猛然()(),苦,心,意,味,谷,粮,流,星,懂,懂,一,往,恍,悟,醒,悟,k,jin,zn,k l,t,no,dn,j ju,29/31,三、选择恰当关联词语填空。,之所以因为 只有才,尽管但,不但还,1,我们(,)要学好课内知识,()要多读课外书。,2,(,)那时贫穷落后,日子压得人喘不过气来,()爷爷对土地仍一往情深。,3,我(,)热爱自己故乡是()这是我生长地方。,4,世界上有许多事情,(,)经过人与人之间相互合作()能完成。,不但,还,尽管,但,之所以,因为,只有,才,30/31,四、根据课文内容填空。,1爷爷三次给我压岁钱,分别放在了()()()里,爷爷这样做目标是(,)。,2爷爷最寄予希望对象分别是()()(),爷爷最终还是把最大希望()。,鸡窝里,菜园里,上衣口袋里,母鸡,土地,我,寄托在我身上,自己人生感悟,寄托自己对晚辈朴实面殷切希望,向孩子诠释,31/31,