1、单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,本资料仅供参考，不能作为科学依据。谢谢。本资料仅供参考，不能作为科学依据。谢谢您,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,本资料仅供参考，不能作为科学依据。谢谢。本资料仅供参考，不能作为科学依据。谢谢您,余光中,乡愁,执教：赵春玲,第1页,乡愁作为人类普遍一个情节,是诗歌创作历久常新主题之一,文学史上留下了许多名篇佳作,如:,少年不知愁滋味，为赋新词强说愁,抽刀断水水更流，举杯消愁愁更愁,白发三千丈，缘愁似个长,问君能有几多愁，恰似一江春水向东流。,剪不停，
2、理还乱，是离愁，别是普通滋味在心头。,我寄愁心与明月，随风直到夜郎西,第2页,第3页,他自称是“文学创作上多妻主义者”，文学大师梁实秋评价他是“右手写诗，左手写散文，成就之高一时无两”。,余光中，,台湾当代著名诗人、散文家和评论家。,祖籍 福建永春，1928年出生于南京,1949年离开大陆赴台,已出版诗集、散文、评论和译著40余种,代表作品有诗集舟子悲歌钟乳石万圣节莲联想白玉苦瓜与永恒拔河等。,第4页,以后啊,乡愁,/是一方/,矮矮,/,坟墓,我/在,外头,母亲/在,里头,而现在,乡愁,/是一湾/,浅浅,/,海峡,我/在,这头,大陆/在,那头,小时候,乡愁,/是一枚/,小小,/,邮票,我/在,
3、这头,母亲/在,那头,长大后,乡愁,/是一张/,窄窄,/,船票,我/在,这头,新娘/在,那头,乡愁,余光中,读一读：,第5页,1）、全诗共四节，是按什么次序组织安排？从哪些词语能够看出来？,2）、每个时间段诗人因为何而忧愁？这四节诗之间是什么关系?,3）、诗人把思乡之情寄托在哪几个详细事物中？采取了什么修辞手法？有什么表示效果?,赏析诗歌,第6页,采取,比喻,将,抽象,乡愁投射于,“,邮票,”,、,“,船票,”,、,“,坟墓,”,、,“,海峡,”,四个详细可感,形象,事物上。,全诗是,按,时间次序,组织安排。这四节诗层层深入，由个人故乡之思上升到了对祖国思念。同时表示了诗人期望祖国早日统一美好
4、愿望。,第7页,余 光 中,小时候,乡愁/,是一枚,/,小小,/邮票,我/在,这,头,母亲/在,那,头,抓住邮票这个，说小时候乡愁，一个在外求学学子乡愁，是母亲从远方寄来信件上贴着那一枚枚小小邮票引发了他乡愁。（母子分别）,意象,乡愁,邮票让人联想到通信,在外求学学子思念母亲,点点滴滴思念之情凝聚在这小小邮票上,邮票虽小,却蕴涵着多少对母亲思念之情啊!,第8页,长大后,乡愁,/是一张/,窄窄,/,船票,我/在,这,头,新娘/在,那,头,抓住了船票这个意象，说长大后乡愁，一个在异国(异地)孤客乡愁，是那一张张把他从新娘身边拉走窄窄船票引发乡愁。(夫妻分离),一张船票，即使是窄窄却凝结着对新婚妻子
5、不尽相思之情,第9页,以后啊,乡愁,/,是一方,/,矮矮,/,坟墓,我/在,外,头,母亲/在,里,头,抓住坟墓这个意象，说母亲逝世后留给他乡愁，一个孝子乡愁，是使他抱恨终天是那一方矮矮坟墓。(母子诀别),一方坟墓，即使是矮矮，却将慈母与诗人天人相隔，其间无限悲痛与对母亲思念可能只有诗人亲身经历过才能真真体会到。,第10页,而现在,乡愁,/是一湾/,浅浅,/,海峡,我/在,这,头,大陆/在,那,头,抓住了海峡这个意象，说现在乡愁，引发异乡愁是那一湾浅浅海峡.一个游子对故土思念以及期盼早日统一思想感情。（游子与大陆分别）,一湾海峡，即使是浅浅，却将台湾与大陆分隔多年，可是这浅浅海峡又怎能割断炎黄子
6、孙对故土绵绵思念呢？道出了一个游子对故土思念以及期盼早日统一思想感情。,第11页,小时候邮票,长大后船票,夫妻分离,以后坟墓,现在-海峡,对母亲思念,对妻子依恋,对母亲思念,-,对故土眷恋,期盼祖国统一,母子分别,母子诀别,-游子与大陆分离,个人思乡之情,普遍家国之情,第12页,话题：乡愁 母亲 祖国 故乡,母亲爱像块糖,母亲爱，,就像块糖，包在唠叨里，藏在责骂里，让我东找西找，直到我懂事，才找到。,乡色酒,舒兰(台湾),三十年前,你从柳树梢头望我,我还年少,你圆,人也圆,三十年后,我从椰树梢头望你,你是一杯乡色酒,你满,乡愁也满,第13页,作业,2、仿例造句.假如有一天，你离开了温馨挚爱家园，离开了年迈慈爱双亲，成为漂泊游子。这时你会说乡愁是什么？,例:,乡愁是一枚小小邮票。,乡愁是,。,第14页,
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