1、单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,本幻灯片资料仅供参考，不能作为科学依据，如有不当之处，请参考专业资料。,昂立外语学校新公开课流程,New Specific Procedure For Demo Lesson Of ONLY English School,第1页,新公开课流程框架,第2页,新公开课新要求,全民皆兵、人人营销！,不论是前台咨询员、市场宣传员，还是投资人、校长、教师，扫地阿姨，都要背诵前台咨询一百问，都要成为课程推销高手！,第3页,课前准备工作,一、争取尽可能多学生及家长来听公开课：,1、电话通知已经取得联络方式学员，包含以前曾
2、经听过公开课但未报名学员；,2、对外发放传单、公布媒体广告；,3、到大型公共场所演出宣传；,4、到小区演出宣传；,5、在内部制订并公布老生带新生奖励方法，勉励在读学生带同学及朋友来听公开课；,6、联络公立学校、幼稚园老师或班主任，在其班级内部发放苹果卡或公开课入场券；,Notice:fee first;PL second,第4页,课前准备工作,二、,人员及软件准备：,1、,公开课讲师,：,教务部依据学校要求配置各级别适当上公开课老师（,各级别优异、有经验老师,）并提前一到两周练课，课程效果由教务长或校长审核,；课程设置要求突出级别特点,适应学生及家长心理需求,设计尤其,道具充分；,2、,主持人
3、由教务长等中层干部担任，是整场家长会组织者和主要协调人;,3、,协调老师:,由细致耐心善于沟通老师担任，是,公开课过程中保驾护航者,；,4、,前台人员,:服务好每一位在场人员,处理咨询终端问题,；,5、,守门员：,由,亲和力强老师担任，,艺术留住每一位家长跟孩子。,第5页,课前准备工作,三、硬件准备及环境布置：,A、保持办公室整齐、洁净；,B、保持教室、走廊等公共场所整齐、洁净；,C、气球拱门挂在学校显眼处；,D、各教室可布置一些学生作品、荣誉证书、照 片；,E、张贴各公开课教室分布情况,F、准备并展示当日报名奖品和日常学习奖品,G、公开课教师到教室准备板书；,H、在显眼处张贴公开课当日特
4、惠政策以及近期优惠政策。（如：倒计时特惠极端案例，10:00公开课，9:00前7折；9:30前8折；10:00前9折，过后恢复常规优惠政策）,第6页,公开课当日,情绪准备：,全校上下营造一个激情高涨气氛.,口号，目标，热血沸腾！,第7页,公开课当日,人人有事做，,事事有些人做！,人手一份，不然高兴基金！,第8页,公开课当日,一、早晨8：00 全体工作人员早会、下午1：30到岗,1、主管检验校徽、服装是否统一；,2、主管重申各班上课教室分配情况；,3、教师领取Stickers、试卷、测试卡、提前报名奖品、,对应级别教具,；,4、协调老师领取学员记录表、笔、各班上课详细时间段；,5、网络课程责任人
5、检验智能语音系统，上课教师检验板书；,6、迎宾老师领取绶带，准备迎接学生及家长到来；,第9页,二、8：20 迎宾开始,1、主管安排福娃站在分校楼下迎宾；,2、主管安排戴绶带美女老师站在分校大门口迎宾；,3、宣传员到校门口附近散发资料，尽可能拉人听课,4、协调老师登记学员姓名、电话号码、就读学校、年级和获取公开课信息起源等详细资料,5、公开课开始前全部教师及相关人员尽力与家长及学生沟通（分级别、分区造势）并引至对应教室,6、对部分学员进行网络智能语音测试，以造声势；,7、前台人员或主持人循环,播放昂立教学动画片、昂立集团宣传片，发放校报，报名宣传单等。,公开课当日,第10页,三、9：00 9：4
6、0开始综合家长会（视学生人数可合理调整时间）,1、主持人致辞并自我介绍，综合家长会开始；,2、,学校介绍：历史、规模、师资、环境、结果、英语相关活动；,3、各班公开课教师轮番自我介绍并作展示自我风采（最好安排,外教展示,）；,4、各项,学员服务内容介绍，包含：家校联络手册、亲子课堂、电话回访及教学、磁带教学、爱心辅导站、学员生日会、随堂班主任、家访、学员活动等）,5、时效相关销售政策、优惠等；,6、综合家长会末尾，主管协调各班教师率领听课学员到各班教室；,公开课当日,第11页,四、9：4010：30,公开展示课（针对学生）,精品家长会（针对家长)(包含销售、展示奖品、外教串讲),公开课当日,第
7、12页,五、10：3010：45,教学结果展示,（教师率领学生回到家长会场）,公开课当日,第13页,六、10：5011：10,1、学生分班测试，,必须要学员在试卷上详细填写姓名、年级、联络方式（任课老师负责）；,2、团体营销（家长会场）,公开课当日,第14页,七、10：40 教师和前台老师负责报名工作,八、公开课结束，分校前台老师清点报名人数，整理听课学员档案。,公开课当日,第15页,一、,三天内,做电话回访工作（专职教师负责本班回访、主管负责其它回访）；,二、,再次电话告之新学员上课时间；,三、对填表但未报名学员进行电话跟踪，个案个别处理，欢迎正式开课时再次来试听。,公开课后后续工作,第16页,
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