北师大版六年级语文下册《可爱的中国-》省名师优质课赛课获奖课件市赛课一等奖课件.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,本资料仅供参考，不能作为科学依据。谢谢。本资料仅供参考，不能作为科学依据。谢谢您,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,本资料仅供参考，不能作为科学依据。谢谢。本资料仅供参考，不能作为科学依据。谢谢您,可爱的中国,北师大版 六年级 语文 下册 第,七单元,第1页,1掌握本单元生字、新词，了解并能灵活,利用。,2抓住重点词语了解课文内容，体会作者,热爱祖国情感。,学习目标,第2页,方志敏，中国共产党早期领导人之一，无产阶级革命家。方志敏，,1899,年生，江西省弋阳县人。,1922,年,8,月加入中国社会主义青年团。,1924,年,3,月转入中国共产党。,1928,年,1,月，参加领导弋横起义，创建赣东北苏区，领导组建中国工农红军第,10,军。先后任赣东北省、闽浙赣省苏维埃政府主席，红,10,军、红,11,军政治委员，中共闽浙赣省委书记。他把马克思主义普遍真理与赣东北实际相结合，创造了一整套建党、建军和建立红色政权经验，毛泽东称之为,“,方志敏式,”,根,据地。,1934年，率部北上抗日，被国民党军队逮捕入狱，1935年8月6日，英勇就义。,“,敌人只能砍下我们头颅，决不能动摇我们信仰！因为我们信仰主义，乃是宇宙真理！为着共产主义牺牲，为着苏维埃流血，那是我们十分情愿啊！,”,第3页,故事背景,1934,年,11,月初，方志敏奉命率红军北上抗日先遣队北,上，任红,10,军团军政委员会主席。至皖南遭国民党军重兵,围追堵截，艰辛奋战两月余，被,7,倍于己敌军围困。他,率领先头部队奋战脱险，但为接应后续部队，复入重围，,终因寡不敌众，于,1935,年,1,月,27,日在江西玉山陇首村被俘。,被捕那天，两个国民党士兵搜遍方志敏全身，除了一块怀,表和一支钢笔，没有一文钱。诚如方志敏所说：,“,清贫，,雪白朴素生活，正是我们革命者能够战胜许多困难地,方！,”,在狱中，面对敌人严刑和诱降，他正气凛然，坚,贞不屈。,1935,年,8,月,6,日在江西南昌下沙窝英勇就义，时年,36,岁。,第4页,蹂躏 刻不容缓 日新月异,剥削 生吞活剥 瓦解,国弊民穷 瘟疫 可憎 愚昧,第5页,蹂躏：,剥削：,刻不容缓：国弊民穷：,辽远：肃清：,日新月异：,词语解释,践踏，比喻用暴力欺压、欺侮、侵害。,无偿占有他人劳动或产品。,片刻也不能拖延，形容形势紧迫,。,国家腐败，管理混乱，人民贫穷。弊：衰败。,很远，遥远。,彻底去除坏人、坏事、坏思想。,天天每个月都有新改变，形容进步发展很快。,第6页,“朋友”指是谁？方志敏对朋友抒发了怎样情怀？,“朋友”指是祖国母亲儿女，也就是全国民众。作者用这么一个亲切称呼，是为了让人们感受到自己拯救中国责任，激发民众为祖国独立和解放而斗争勇气和豪情。同时也表示了作者对全体民众信赖和殷切希望。,课文是怎样描述中国“当前”景况和“未来”景象？,中国“当前”景象：江山破碎，国弊民穷，贫穷和灾荒、混乱和仇杀、饥饿和严寒、疾病和瘟疫、迷信和愚昧以及慢性杀灭中华民族鸦片毒物。中国“未来景象：处处都是日新月异进步，欢歌代替了悲叹，笑脸代替了哭脸，富裕代替了贫穷，康健代替了疾苦，智慧代替了愚昧，友爱代替了仇杀，生之高兴代替了死之悲伤，明媚花园代替了凄凉荒地，我们民族与世界平等地携手了。,第7页,请大家用简练语言概括出本文主要内容。,本文记叙了作者对祖国壮丽山河描述和对侵略者鞭挞，表示了一个共产党员赤子情怀和远大理想。,第8页,请同学们用三分钟时间给这篇文章分分段,第一段（第,13,自然段）：描写是中国“过去”景象。,第二段（第,45,自然段）：描写是中国“当前”以及“未来”景象。,第9页,学习第,1-3自然段,1.,读第一自然段，说说从这一段中你感受到了什么？,（感到作者激动心情）。,2,再读，你是从哪感受到了？,（感叹句、陈说句、反问句，标点符号给了你启示）。,第10页,学习第,1-3自然段,3.“,祖国母亲为何会哭泣？,”,你能找到答案吗？,莫非我四万万七千万孩子，都是白生了吗？莫非他们真象着了魔狮子，一天到晚睡着不醒吗？莫非他们不知道自己伟大团结力量，去与残害母亲、剥削母亲敌人斗争吗？莫非他们不想将母亲从敌人手里救出来，把母亲也装饰起来，成为世界上一个最出众、最漂亮、最令人尊敬母亲吗？”,4,从母亲哭诉中你感受到了什么？,（母亲难过、我们内疚）,莫非,莫非,莫非,莫非,第11页,学习第,4自然段,从这一段中你了解到了什么,?,中国历史：,长城、运河，感受到中华民族伟大无比创造力。,中国现实状况：,江山破碎、国弊民穷、帝国主义侵略、汉奸卖国贼压抑自己同胞。,中国未来：,代替,前途光明；民族能够无愧色地立在人类面前；祖国母亲也会漂亮装饰起来，与世界上各位母亲平等携手。,第12页,再读这一段，你能体会出作者心情吗？,学习第,4自然段,对祖国明天美好愿望，充满了自信！,第13页,学习第,5自然段,从这一段中你读出了什么？,（表示了无比信心，强烈爱国之情）,第14页,1.学习了课文，你有什么想说？你心情怎样？,2.这篇文章表示了作者怎样思想感情？,3.作为炎黄子孙，我们能为祖国母亲做些什么（和平时期怎样爱国）？,情感升华,第15页,爱国名言,僵卧孤村不自哀，尚思为国戌轮台。,陆游,位卑未敢忘忧国。,陆游病起书怀,只有热爱祖国，痛心祖国所受严重苦难，憎恨敌人，这才给了我们参加斗争和取得胜利力量。阿托尔斯泰,祖国更重于生命，是我们母亲，我们土地。聂鲁达,热爱自己祖国是理所当然事。海涅,第16页,第17页,谢谢大家！,第18页,