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四年级数学下册《三角形的特性例1、2、3》98369省名师优质课赛课获奖课件市赛课一等奖课件.ppt

1、单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,本资料仅供参考,不能作为科学依据。谢谢。本资料仅供参考,不能作为科学依据。谢谢,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,本资料仅供参考,不能作为科学依据。谢谢。本资料仅供参考,不能作为科学依据。谢谢,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,本资料仅供参考,不能作为科学依据。谢谢。本资料仅供参考,不能作为科学依据。谢谢,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,本资料仅

2、供参考,不能作为科学依据。谢谢。本资料仅供参考,不能作为科学依据。谢谢,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,本资料仅供参考,不能作为科学依据。谢谢。本资料仅供参考,不能作为科学依据。谢谢,三角形特征,第1页,金字塔,第2页,第3页,第4页,由三条线段围成图形(每相邻两条线段端点相连)叫做,三角形,。,第5页,下面哪些图形是三角形?,哪些图形不是三角形?为何?,认一认,3,1,4,5,2,6,第6页,下面每组图形中,哪个图形是三角形?,第一组:,第二组:,第三组:,第7页,三角形有()条边,()个顶点,()个角,。,边,边,边,角,角,角,顶点

3、顶点,顶点,3,3,3,第8页,C,B,A,为了表示方便,三角形能够这么表示:,这个三角形就能够表示为:,三角形,ABC,。,D,E,F,这个三角形就能够表示为:,(),。,三角形,DEF,第9页,底,高,三角形高,顶点,第10页,从三角形一个顶点到它对边做一条垂线,顶点和垂足之间线段叫三角形,高,,这条对边叫做三角形,底,。,第11页,底,高,顶点,第12页,底,高,顶点,第13页,底,高,顶点,第14页,底,高,底,底,高,高,第15页,A,B,C,三角形有三条,高,和三条,底,。(不一样,底,对应着不一样,高),底,底,底,高,高,高,大家说一说,三角形有几条高?,第16页,2,、,以

4、下,三角形,底边上高画对了吗,为何?,(),(),(),底,底,底,高,高,高,第17页,画出下面三角形底边上高。,底,底,底,高,高,高,第18页,围篱笆,哪种方法更牢靠,为何?,第19页,经过试验操作发觉:四边形轻易变形,三角形不轻易变形,所以,三角形含有稳定性。,第20页,第21页,第22页,第23页,第24页,你知道其中道理吗?,第25页,我上学走中间这条路最近,为何呢?,小明家,商场,邮局,学校,第26页,试验一,小棒长度(厘米),能否围成三角形,3,4,5,1,3,5,3,2,5,能,不能,不能,怎样三根小棒能够围成三角形?,1,1,1,猜测:,第27页,3,厘米,4,厘米,5,厘

5、米,第28页,3,厘米,4,厘米,5,厘米,第29页,3,厘米,4,厘米,5,厘米,第30页,3,厘米,4,厘米,5,厘米,第31页,两条线段长度之和,大于,第三条线段,能够围成三角形,3,厘米,4,厘米,5,厘米,第32页,1,厘米,3,厘米,5,厘米,第33页,1,厘米,3,厘米,5,厘米,第34页,1,厘米,3,厘米,5,厘米,第35页,1,厘米,3,厘米,5,厘米,第36页,两条线段长度之和,小于,第三条,不能围成三角形,1,厘米,3,厘米,5,厘米,第37页,2,厘米,3,厘米,5,厘米,第38页,2,厘米,3,厘米,5,厘米,第39页,2,厘米,3,厘米,5,厘米,第40页,2,厘

6、米,3,厘米,5,厘米,第41页,有两条线段长度之和,等于,第三条,不能围成三角形,2,厘米,3,厘米,5,厘米,第42页,你发觉了什么,?,三角形任意两边和大于第三边,第43页,以下长度三组纸条(单位:厘米),(,1,),6,、,7,、,8,、,(,2,),4,、,5,、,9,、,(,3,),3,、,6,、,10,、,哪组纸条能够摆成三角形?,第44页,在能拼成三角形各组小棒下面画“”,(,1,),3,3,5,(,2,),3,3,3,(,3,),2,2,6,第45页,综合练习(动手操作),下面六根小棒,你能摆出几个三角形?(单位:厘米),2 6,2 6,5 6,第46页,有两根树干,一根长,

7、12,米,,另一根长,8,米,,要做一个三角形屋架。请你想一想,第三根树干可能有多长?(取整数),议一议:,第三根树干长度,4,20,三角形两条边和大于第三边,两条边差小于第三边。,第47页,三角形是由()条边、()个顶点、()个角组成,三角形含有()性。,三角形有()条高。,填空,稳定,3,3,3,3,第48页,判断,这是三角形,ABC,一组底和高。(),自行车车架利用了三角形稳定性原理。,(),三角形有三条高,三个底。(),由三条线段组成图形是三角形。(),A,C,B,高,底,第49页,拓展练习,学校木工小组现有两根木条,分别长,7,厘米和,10,厘米,要选择第三根木条,钉成一个三角形木架,你能帮助确定第三根木条最长是多少厘米?最短是多少厘米吗?,(结果是整厘米数),第50页,用,15,根等长火柴棒摆成三角形中,最长边最多能够由几根火柴棒组成?,15,2=7,(根),1,(根),最长边,=7,根,第51页,

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