1、单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,No.1 自主探究,No.2 互动课堂,No.3 知能演练,工具,第一章 地理环境与区域发展,栏目导引,本资料仅供参考,不能作为科学依据。谢谢。本资料仅供参考,不能作为科学依据。谢谢您,第1页,第一节地理环境对区域发展影响,第2页,第3页,1了解区域含义,以两区域为例,比较自然环境、人类活动区域差异。,2以某一个区域为例,比较不一样发展阶段地理环境对人类生产和生活方式影响。,第4页,1了解区域概念、涵义及主要特征。,2对比长江三角洲和松嫩平原,了解地理环境差异对区域发展影响。,3了解区域不一样发展阶段地理环境对人类活动不一样影响。,第5
2、页,第一课时区域及地理环境差异,区域发展影响,第6页,第7页,第8页,1,概念:,人们在,基础上,按一定,和方法划分出来地球表面,。,2,特征:,含有一定,,以及一定面积、形状和,,其内部特定性质,。,地理差异,空间单位,区位特征,相对一致,指标,边界,第9页,怎样完整地认识一个区域,1,了解区域内涵,(1)区域是地表空间单位,都占有一定空间,含有一定层次,存在级别差异。,(2)区域含有一定范围和边界。其中,有边界是明确,如国界、省界,有则含有一定过渡性或含糊性,如自然带边界、语言文化边界。,(3)区域是客观存在,是按照不一样要求、对象加以划分,是主观对客观反应。,第10页,2,把握区域特征,
3、1)区位特征:确定某一区域位置(海陆位置及纬度位置)以及与周围区域联络(即相对位置)。,(2)整体性:即组成区域各要素相互联络、相互影响、相互制约关系。如图所表示:,第11页,(3)差异性:指一区域与其它同等级区域之间存在着差异,同一区域内部之间也存在着差异。这种差异包含自然环境区域差异和人类活动区域差异两个方面,是进行区域划分基础。,(4)可变性:首先是指区域边界相对含糊性。即使有区域边界是明确,如行政区,不过大多数区域边界含有过渡性质,如干湿地域、季风区和非季风区。其次是指对同一地表空间,人们研究区域目标不一样,所用方法和指标不一样,可得到不一样划分方案。比如,三大自然区和三个经济地带。
4、第12页,区域特征,特征,含义,案例,整,体,性,指地表区域内各组成部分间内在联络,并经过这种长久相互联络、相互渗透,形成一个不可分割统一整体。区域这种整体性是形成区域同一性原因,季风气候显著是东部季风区整体性特征;“干旱”是西北内陆地域整体性特征;“高寒”是青藏高寒区整体性特征,差,异,性,指区域与同级别区域之间差异。普通来说,区域等级越高,区域内部越复杂,同一性越小,区域间差异性也就越大;反之,区域等级越低,区域本身越简单,区域内同一性越大,区域间差异也越小,我国东部季风区南北跨纬度广,内部差异显著,依据气候等要素差异,又可分为南方地域和北方地域,第13页,特征,含义,案例,层,次,性,
5、即区域是有等级。区域既是上一级区域组成部分,又可深入划分为下一级区域,可,变,性,首先是指区域界限含糊性;其次是指在同一地表空间,因为人们研究区域目标不一样,划分角度、指标不一样,会得到不一样区划方案,即使有区域边界是明确,如行政区,但大多数区域边界含有过渡性质,如干湿地域,第14页,1区域划分目标是什么?,答案:,主要是为了深入了解各区域之间差异,因地制宜地对区域加以开发利用。,2认识区域特征有什么实践意义?,答案:,整体性对于利用资源、修复生态系统、改进环境质量含有主要指导意义;差异性有利于因地制宜,扬长避短,促进区域可连续发展。,第15页,1以下相关区域说法,正确是(),A区域都有明确边
6、界,B区域内部存在差异,区域之间一些特征相对一致,C区域都是依据自然要素特征来划分,D区域划分指标,既能够是单一指标,又能够采取综合指标,解析:,区域含有一定区位特征,以及一定面积、形状和边界。有区域边界是明确,如行政区;但大多数区域边界含有过渡性质,如干湿地域。区域之间存在差异,区域内部相对一致。,答案:,D,第16页,第17页,1区域差异:因为,差异,人们生产、生活特点不一样,区域发展水平、,存在差异。,2以长江三角洲和松嫩平原为例对比分析地理环境差异对区域发展影响。,地理环境,发展方向,第18页,长江三角洲,松嫩平原,地,理,环,境,差,异,地理,位置,位于 附近,地处我国,地域中部,长
7、江入海口,大致位于 ,地处我国 地域中部,气候,条件,地处,气候区,夏季高温多雨,雨热同期,地处,气候区,雨热同期,但,稍强,土地,条件,以,为主,耕地多为,,较分散,人均耕地面积小,分布广泛,耕地多为,,集中连片,人均耕地面积大,矿产,资源,矿产资源,.,有较丰富 等矿产,北纬30,东部沿海,北纬4348,东北,亚热带季风,温带季风,大陆性,水稻土,水田,黑土,旱地,贫乏,石油,第19页,长江三角洲,松嫩平原,生,产,活,动,差,异,农业,类型,耕作业、水产业,耕作业、畜牧业,作物,、油菜、棉花,、春小麦、大豆,熟制,一年一熟,工业,商贸,商业贸易发达,是我国主要 工业基地,是我国主要,基地
8、水田,水稻,一年两熟至三熟,综合性,重化工业,玉米,旱地,第20页,地理环境差异对区域发展影响,环境原因,对区位原因影响,对区域发展影响,地理位置,决定了该地域气候、土地和资源情况,影响人们生产、生活特点;影响区域发展方向和发展水平,气候条件,影响着该地域水热情况和种植制度,土地条件,影响该地土地生产能力,矿产资源条件,影响该地域资源型工业发展,第21页,秦岭淮河南北自然条件和农业对比,秦岭淮河以南,秦岭淮河以北,温度带,热带、亚热带,暖温带、中温带、寒温带,1月均温,大于0,小于0,干湿情况,湿润地域,半湿润、半干旱地域,年降水量,大于800毫米,小于800毫米,河流是否结冰,冬季河流不结
9、冰,冬季河流结冰,植被,亚热带常绿阔叶林,温带落叶阔叶林,耕地类型,水田,旱地,粮食作物,水稻,小麦、玉米、高粱,经济作物,甘蔗、油菜、棉花,甜菜、大豆、棉花,第22页,3造成长江三角洲和松嫩平原年平均气温差异主要原因是什么?,答案:,造成长江三角洲和松嫩平原年平均气温差异主要原因是两地纬度位置差异。长江三角洲因为纬度低于松嫩平原,所以年平均气温高于松嫩平原。,4长江三角洲和松嫩平原年降水量分布各展现什么规律?形成这种分布规律主要原因分别是什么?,答案:,长江三角洲年降水量较多,受季风气候影响,展现出由南向北降低分布规律;松嫩平原年降水量较少,受季风与地形影响,展现出由东南向西北降低分布规律。
10、第23页,5长江三角洲和松嫩平原河网密度差异,对农业生产会产生哪些影响?,答案:,长江三角洲河网密度大于松嫩平原,这种河网密度大特点使长江三角洲成为我国水稻、渔业生产基地及桑蚕生产基地;而松嫩平原因为河网密度小,加之降水少原因,农业生产以旱田为主。所以能够说,河网密度不一样造成两地形成了以水田为主和以旱田为主不一样农业地域类型。,第24页,6资源丰富地域是否一定能发展成工业区,并形成工业城市?为何?,答案:,不一定。区域资源和环境是区域发展物质基础,影响区域发展水平和方向。假如一个区域内拥有丰富自然资源,但其自然环境条件恶劣,那么该区域良性发展就会极难实现。,第25页,2长江三角洲农作物能够
11、一年两熟,东北平原只能一年一熟,产生这种差异主要原因是两地(),A光照条件不一样B热量条件不一样,C水分条件不一样 D土壤条件不一样,解析:,作物熟制主要和热量条件相关,长江三角洲和松嫩平原相比较,长江三角洲纬度低,热量条件优于松嫩平原,所以长江三角洲农作物能够一年两熟到三熟,而松嫩平原热量条件只能满足农作物一年一熟。,答案:,B,第26页,3长江三角洲和松嫩平原发展农业生产共同有利条件是,(),A人均土地占有量大,B河网密布,浇灌水源便利,C雨热同期气候,有利于农作物生长,D土地集中连片,便于大规模机械化耕作,解析:,长江三角洲地域为亚热带季风气候,东北地域为温带季风气候,这两种气候都是高温
12、期与多雨期一致,雨热同期有利于农作物生长。,答案:,C,第27页,第28页,1我国,“,十二五,”,规划依据资源环境承载能力、现有开发密度和发展潜力,统筹考虑未来我国人口分布、经济布局、国土利用和城镇化格局,将国土空间划分为优化开发、重点开发、限制开发和禁止开发四类主体功效区。据此完成(1)(3)题。,(1)以上划分是按(),A单一指标划分B自然指标划分,C综合指标划分 D地理位置划分,第29页,(2)关于所划分功效区域叙述,正确是(),A各区域都有一定面积和范围,B各区域内部特征完全一致,C各区域间都有十分明确界限,D各区域开发政策和办法完全一样,(3)这种划分主要表达了区域特点是(),A整
13、体性B差异性,C开放性 D阶段性,第30页,解析:,此题可按以下思绪分析:,依据资源环境承载能力、现有开发密度和发展潜力,统筹考虑未来我国人口分布、经济布局、国土利用和城镇化格局等,很显著为综合性指标。优化开发、重点开发、限制开发和禁止开发四类主体功效区中,部分主体功效区域是重合。划分国土空间地域各具特色,表达了区域差异性特点。,答案:,(1)C(2)A(3)B,第31页,1读下列图,完成(1)(2)题。,第32页,(1)上图所表达区域特征是(),A区域含有一定面积、形状和边界,B区域内部特征相对一致,C区域可划分为下一级区域,D区域边界是明确,(2)半干旱地域多是草原牧区,湿润半湿润地域多是
14、农业区,这反应出地理环境影响着区域(),A发展水平 B生活特点,C发展方向 D发展条件,第33页,解析:,由图可知,按照多年平均降水量我国可划分为不一样干湿地域与农耕区,各区域内部降水量数值含有显著数值一致性,各区域气候原因差异,影响其农业发展类型,说明区域地理环境对区域发展方向有影响。,答案:,(1)B(2)C,第34页,2(试题调研)结合甲、乙两区域图,回答下列问题。,第35页,(1)图中甲是我国_地域,乙是_(国家)。列表比较甲、乙两地域地理环境差异。,(2)甲区域位于我国_高原地域,东南部易发生地震,其地质结构条件是_;易发生滑坡地形条件是_。,(3)a城是历史文化名城。甲区域铁路修通
15、加紧了该城_业、_业发展,这将促进地域间文化交流。为了保护优美环境,a城应充分利用本区域_、_等新能源。,第36页,(4)甲区域城镇分布有显著特征。请你归纳出三点。,(5)甲、乙两区域环境人口容量不一样,主要取决于两区域资源差异。为了证实两区域耕地、淡水资源存在着差异,你应重点阅读图中哪几个方面信息?请归纳:,_、_、_、_。,(6)乙区域北部河流比南部河流水能丰富,而世界著名水电站b却建在南部,其原因有哪些?,(7)保护乙区域北部代表性植被,对全球生态环境有何重大意义?,第37页,解析:,本题综合性强,对我们地图阅读能力、语言表示能力、不一样区域比较方法等地理学科素质能做一个很好考查,难度
16、为中等偏难。甲区域位于我国青藏高原地域;乙是巴西,主要地形单元是亚马孙平原。,答案:,(1)青藏巴西,第38页,甲,乙,共性,都有高原地域、都有季风区、都有草地,地广人稀,铁矿丰富,水能丰富,地理环境差异,地理,位置,纬度,位置,位于温带,位于热带、亚热带,海陆,位置,我国西南内陆地域,,距海远,濒临海洋,气候条件,高山高原气候(山地气候),夏季温和少雨,光照多,冬季气候严寒,热带雨林和热带草原气候区,热量充分,降水丰富,土地条件,草地为主,土壤贫瘠,土地较为分散,林地和草地为主,土壤比较肥沃,集中连片,能源、矿产资源条件,地热、太阳能、水能丰富,水能丰富,第39页,(2)青藏多活动断层(近板
17、块交界处)山高坡陡,(3)旅游商(服务、手工)太阳能地热能(风能),(4)主要分布在东部;沿交通线分布;沿谷地(沿河流)分布。,(5)地形(山地、高原、平原比重)、地势(海拔高度)、河流密度(不一样河段径流量)、纬度位置、海陆位置(答出4个方面即可),(6)南部水电站靠近大城市、工业区(或靠近能源消费地)。,(7)减缓全球气候变暖;保持生物多样性。,第40页,2(试题调研)古民居作为中国一个独特文化,被世界所关注。以下四幅民居图为几个经典代表,据此完成以下各题。,第41页,(1)图示表示北方民居是_,表示南方民居是_。,(2)依据b图,推测当地自然环境特点是怎样?,(3)图中各地域与对应经典农作物搭配正确是(),Aa春小麦 Bb甜菜,Cc水稻 Dd小麦,第42页,解析:,答案:,(1)b、ca、d,(2)b图为蒙古包,反应是一个适应游牧生活折卸灵活房子。这是人类对草原降水较小、植被以草原为主环境适应。,(3)B,第43页,练考题、验能力、轻巧夺冠,第44页,
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