小学四年级家长会ppt省名师优质课赛课获奖课件市赛课一等奖课件.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,本资料仅供参考，不能作为科学依据。谢谢。本资料仅供参考，不能作为科学依据。谢谢,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,本资料仅供参考，不能作为科学依据。谢谢。本资料仅供参考，不能作为科学依据。谢谢,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,本资料仅供参考，不能作为科学依据。谢谢。本资料仅供参考，不能作为科学依据。谢谢,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,本资料仅供参考，不能作为科学依据。谢谢。本资料仅供参考，不能作为科学依据。谢谢,四（,6,）班家长会,欢迎各位家长光临指导,第1页,感激,一是感激你们在百忙之中,来到这里,和老师一起探讨孩子教育问题。,二是感激你们平时在工作上对我了解和支持。,第2页,汇报班级工作,我们班共有,63,名学生，其中男生,37,人，女生,26,人。大部分学生学习比较认真。部分同学学习还不够主动主动，完成作业较被动，字迹较潦草，极个别同学不及时完成作业，有一部分同学上课不主动思索，讲话不踊跃，这些都是学习上不良行为。这就需要我们在座各位家长和老师亲密配合起来，共同努力让孩子进步！,第3页,（二）学习方面：,我们平时常说，十个指头有长短，这也说明学生与学生也是不一样，他们一样存在着基础、智力、毅力等方面差异。所以在学习上也表现千差万别。,第4页,光荣榜,表彰平时学习比较认真同学,：,倪志豪、江家恒、张 欣、祝志青、吴 彤,吴文希、吴 程、程乐欣、吴 婷、刘晶琳,苏 畅、蒋雯芝、邓可欣、熊靓颖、熊肈楠,严佳豪、倪志恒、林俊美、丁 琪、雷欣蓓,李婧雯、桂子霞、王伟利等同学,第5页,光荣榜,表彰,学习进步同学,：,危志龙 陈 聪,万嘉伟 吴子娟,第6页,光荣榜,表彰写字有进步学生：,陈 思 陈 聪 危 强 朱自强 汪俊同,黄艾舜 李 康 熊鹏炜 王凌骏 李伟健,第7页,光荣榜,课堂讲话主动同学,：,张 欣 程乐欣 倪志豪,郑晨熙 江家恒 刘晶琳,李 康 吴 程 蔡子煜,王伟利 吴子娟 汪哲俊等,第8页,自觉、自立，上进心强：,倪志豪 江家恒 祝志青 张欣 程乐欣,刘晶琳 吴 婷 吴 彤 吴程 苏 畅 等,自觉但还能够再努力一点,邓可欣 蒋雯芝 熊肈楠 倪智恒 王伟利,第9页,时好时坏需不时提醒：,蔡子煜 危志龙 刘卓林 万嘉伟,吴子娟,严政和,缺乏自觉性需严密监督：,杨圣杰 汪俊同 李伟健 金永纯 彭世峰,赵智超 朱自强 陈聪,第10页,错误想法：,有些家长认为，孩子既然来上学，就应该是老师教，于是很多家长都把教育孩子希望全部寄托在老师身上。我很不赞同这个看法，一个孩子成长，一个孩子知识积累最主要靠是老师，但他更不能离开家庭，因为家是孩子最初生活环境，父母也是孩子最早老师，父母一言一行、一举一动对儿女都有着言传身教和潜移默化作用,。,第11页,孩子为何学习成绩不好？,懒,习惯差,学习成绩和家庭作业,第12页,1.,部分同学不认真听课，不能够投入到学习中去，不参加讨论，不主动举手回答下列问题。在课堂上只是陪着别学生学习。,2.,对作业或错题订正应付了事，一知半解就填上答案；问同学或家长只问答案，不问个,“,为何,”,。,3.,部分同学平时课堂效率不高，爱做小动作，老是等着老师说着才能，处于被动学习状态，纪律也不好，造成学习,“,事倍功半,”,。,存在的问题,第13页,怎样让孩子学习成绩变好？,懒,勤,习惯差,好习惯,学习成绩和家庭作业,第14页,怎样培养孩子 降低差异,培养良好听课习惯,培养勇于探索习惯,培养认真完成作业习惯,以勤补拙（,预习、复习好习惯,，,预习比复习更主要,）。,学习成绩与家庭作业,第15页,家庭作业主要性：,家庭作业是对已学知识巩固，也是学习新知识基础，是楼基，是桥梁，是学习习惯详细表达,。（良性循环）,学习成绩与家庭作业,第16页,家长责任：,监督,检验：一是有没有完成；二是有没有错误；三是书写是否定真。,签字：不论周末还是平时，每次作业一定要给孩子检验，孩子改错后家长再签字（最好签字）,。,学习成绩与家庭作业,监督,检验,签字,第17页,说说语文这门学科,小学语文并不但仅是字词句段篇教学，我想更主要是利用语言文字来滋养学生心灵，培养孩子们丰富情感，健全人格。因为语文书本及课外书籍中很多人物、很多故事都会给学生很大启发,第18页,作为家长，,怎样帮助孩子提升语文学习成绩？,第19页,第一，让孩子从写好每个字开始学好语文。,孩子近一阶段语文学习情况怎样，只要看一下他字就行了。字写得认真，表明孩子心不浮躁，能静下心来学习。所以，我希望我们家长能够经常看看孩子作业本，假如发觉孩子近阶段字比较潦草，就有必要和孩子交流一下，让孩子认真写好每个字，让孩子静下心来学习。,第20页,第二，要重视孩子语文基础知识掌握情况。,基础知识主要包含：字词句段积累。切记生字、词语、成语，要背诵积累古诗、课文片断等等。这些基础知识要靠孩子下功夫花时间去掌握，普通男孩子语文学得比女孩子差，就因为男孩子贪玩，不愿花时间去掌握这些基础知识。我们班有很多男孩子就存在着这么现象，所以，作为家长，要督促孩子花功夫认真掌握语文基础知识。,第21页,第三，帮助孩子提升阅读和写作水平,买些课外书看看，能够是优异作文书，也能够是优异儿童故事书，而且优异儿童故事书对于你孩子写作帮助更大。你有空时候也能够读读孩子书，和孩子一起聊聊他们看书，这么，他们阅读兴趣会更浓。二是能够经常和孩子进行交流，跟孩子说说怎样做人道理，孩子要写好作文，先要学会做人。懂事孩子才能写出优异作文来。另外，你也能够想方法让孩子经历丰富一些，让孩子做些家务，带孩子出去走走等。生活丰富了，孩子作文才有内容可写。,第22页,学好数学,四个认真：,看、听、想（打草）、写（改）,认真倾听好习惯（不论会否都听，一是涵养表达，二能取长补短）。,认真独立完成作业，勇于探索,。（结合优、差作业本谈一谈）,认真书写，态度决定成败,（,卷面分,）。,认真审题习惯（标出关键词）。,学习成绩与家庭作业,第23页,几个误区,完全依靠老师,x,送进学屋就不论了,x,孩子不优异，是老师不够关心,x,孩子突然成绩下降，是老师没教好,x,（没有老师敢确保孩子一直很突出，教学工作是双向）,学习成绩与家庭作业,第24页,孩子在校没学会，家长只好回家全方面辅导,x,(,切忌养成依赖习惯，恶性循环,）。,孩子是班干部（组长），很优异，家长不用管了,x,老师惩戒孩子是看不起家长，是不爱孩子,x,（不要当孩子面流露出对老师不满）,几个误区,学习成绩与家庭作业,第25页,为何孩子不愿与父母交流，父母话都不愿听？为何孩子屡教不改？,招数一：身教重于言传,教育无他，榜,样而已,招数二：,“,斥责,”,要有放矢,批评要到达效果很主要标准是弄明白孩子为何有这个问题和批评详细要处理什么问题。自己看不惯就批评，甚至数罪并罚。经常会让孩子挨了批评还不知道为何。为此，在批评孩子前,一定要有放矢，让孩子知道为何，该怎样做好。,第26页,招数三：重结果更重过程,有些家长不关心孩子学习方法是否科学，学习是否有效率，或者是否适合孩子，自己付出怎么样，而是只关心结果。这是不适当,第27页,招数四：保持一致，一直如一,家长有空时候，能够注意到孩子问题，自己工作吃力了，或者情绪不好时，就懒得理孩子了，这也很不适当。,订下家庭学习规矩，而且自始至终执行，才能帮孩子形成良好学习习惯,（,作息习惯,）,。,第28页,爱是家庭教育前提和基础。家长对孩子期望和付诸行动往往起着关键性作用，孩子主动性往往反应出家长主动性，成才孩子经常是在家长,激励,下成长起来。,应该表彰就及时表彰，口头表彰一点不逊于物质奖励，而且往往效果更加好，不要吝啬你表彰！,招数五：,会爱孩子,第29页作为父母你该怎样做呢？怎样才能做一个合格家长呢？,第30页,第一、要教育孩子学会合理安排时间。许多孩子甚至一边看电视一边做作业，这么必定难以优质高效地完成作业。家长要从详细时间安排抓起，比如要孩子早睡早起，早晨起来后晨读，下午放学后复习功课、做作业，晚饭后看会电视、读书等等，都应该给孩子要求一些详细任务，并使这些活动为孩子接收，逐步成为习惯。,第31页,第二、要教育儿女养成独立完成作业习惯。做作业是加深知识了解、巩固教学所得主要方式，有些孩子不愿下工夫自己做作业，要么在校剽窃他人做作业，要么在家里缠着家长替他解答、替他检验，自己懒得动脑筋。,第32页,第三、要帮助孩子克服学习上坏毛病。,伴随年纪增加，有些孩子已经不知不觉地养成了一些坏习惯，如放学回家后贪玩，作业马虎，不愿自己检验，在作业本上乱涂乱画，不珍惜文具等。克服上述毛病基本方法是，让孩子养成认真负责态度，该学习时就集中精力学习，该玩时候就痛痛快快地 玩。,第33页,家长务必配合方面：,说到关心孩子学习，许多家长一定会说：我是很关心,我天天都问孩子有没有做作业,在学校表现好不好,那是不是真正关心呢？我看未必。可能有家长会说,题目我自己都不会,我怎么教？面对这些情况，家长该怎么做呢？,首先是热情支持。比如在家里给孩子创造一个良好学习环境。孩子学习时大人不看电视，不玩电脑，不干扰孩子学习；孩子看电视，上网，大人给限制内容和时间；孩子学习用文具、书籍要给他们及时添置。,第34页,家长务必配合方面：,其次是认真督促。因为孩子自控能力差,父母督促不能忽略。当碰到孩子放学后把书包一扔就去玩,或边做边玩，或一边做作业一边看电视时,父母就应劝导孩子,把孩子注意力引导学习上来。,为了孩子们健康成长，我们走到一起来,，,让我们一起努力，共同教育好我学生,您儿女！,老师一生学生众多，您儿女有几个？,第35页,争当优异教育家,争当出众雕塑家,第36页,祝各位家长身体健康、工作顺利、家庭幸福。刚才讲话，如有不妥之处请多指正。,第37页,谢谢,第38页,