1、单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,本资料仅供参考,不能作为科学依据。谢谢。本资料仅供参考,不能作为科学依据。本资料仅供参考,不能作为科学依据。谢谢。不能作为科学依据。,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,本资料仅供参考,不能作为科学依据。谢谢。本资料仅供参考,不能作为科学依据。本资料仅供参考,不能作为科学依据。谢谢。不能作为科学依据。,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,本资料仅供参考,不能作为科学依据。谢谢。本资料仅供参考,不能作为科学
2、依据。本资料仅供参考,不能作为科学依据。谢谢。不能作为科学依据。,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,本资料仅供参考,不能作为科学依据。谢谢。本资料仅供参考,不能作为科学依据。本资料仅供参考,不能作为科学依据。谢谢。不能作为科学依据。,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,本资料仅供参考,不能作为科学依据。谢谢。本资料仅供参考,不能作为科学依据。本资料仅供参考,不能作为科学依据。谢谢。不能作为科学依据。,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,本
3、资料仅供参考,不能作为科学依据。谢谢。本资料仅供参考,不能作为科学依据。本资料仅供参考,不能作为科学依据。谢谢。不能作为科学依据。,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,本资料仅供参考,不能作为科学依据。谢谢。本资料仅供参考,不能作为科学依据。本资料仅供参考,不能作为科学依据。谢谢。不能作为科学依据。,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,本资料仅供参考,不能作为科学依据。谢谢。本资料仅供参考,不能作为科学依据。本资料仅供参考,不能作为科学依据。谢谢。不能作为科学依据。,单击此处编辑母版标题样式
4、单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,本资料仅供参考,不能作为科学依据。谢谢。本资料仅供参考,不能作为科学依据。本资料仅供参考,不能作为科学依据。谢谢。不能作为科学依据。,学会感恩,生物信息系制作,为他人着想,1/40,1,学习真太枯燥无味了,!,又要考试啊,天哪!,真烦,天天都要做作业!,唉,又没法玩电脑了。,我妈真罗嗦!,妈,我裙子都穿了两年了。,我手机不够新潮,给我买个新吧。,这谁把垃圾扔在我座位边上?!,在我们身边,这么埋怨天天都在发生,,大家似乎也习认为常了。,生活中,我们是不是常常在抱怨呢?,2/40,2,这破车,太挤啦!真烦人,天天都得挤车!,3/40,
5、3,这节课真没劲,先睡会儿再说吧,4/40,4,你还在埋怨吗,?,我们真有这么多怨言要发吗?,我们生活、学习真如此令人不满吗?,我们真应该没完没了埋怨吗?,请看下面一组图片,5/40,5,这是他们天天必经道路,6/40,6,你还以为学习太累了吗?,7/40,7,你还有理由埋怨生活对你不公吗?,8/40,8,学习让你感到很苦恼吗?,9/40,9,你碗里食物真极少吗?,10/40,10,你有他们辛劳吗?,11/40,11,还在埋怨自己游戏不够多?,12/40,还在埋怨自己衣着不够时髦吗?,13/40,13,还在埋怨你家庭不够富裕?,14/40,14,你,还有理由挑食吗?,15/40,请大家说一说令
6、自己感动事。,16/40,感恩父母,17/40,世上有一部永远也写不完书,那便是父母,18/40,奇迹名字叫父亲,1948,年,在一艘横渡大西洋船上,有一位父亲带着他小女儿,去和在美国妻子会合。,海上风平浪静,晨昏瑰丽云霓交替出现。一天早上,男人正在舱里用腰刀削苹果,船却突然猛烈地摇摆,男人摔倒时,刀子扎在他胸口。他全身都在颤动,嘴唇瞬间乌青。,6,岁女儿被父亲瞬间改变吓坏了,尖叫着扑过来想要扶他,他却微笑着推开女儿手:,“,没事,只是摔一跤。,”,然后轻轻地捡起刀子,很慢很慢地爬起来,不引人注意地用大拇指揩去了刀锋上血迹。,19/40,以后三天,男人照常每晚为女儿唱摇篮曲,清晨替她系好漂亮蝴
7、蝶结,带她去看大海蔚蓝。好像一切如常,而小女儿尚不能注意到父亲每一分钟都比一上分钟更衰弱、苍白,他看向海平线眼光是那样忧伤。,抵达纽约前夜,男人来到女儿身边,对女儿说:,明天见到妈妈时候,请告诉妈妈,我爱她。,女儿不解地问:,可是你明天就要见到她了,你为何不自己告诉她呢?,他笑了,俯身,在女儿额头上深深刻下一个吻。,20/40,船到纽约港了,女儿一眼便在熙熙攘攘人群里认出母亲,她大喊着:,妈妈!妈妈!,就在这时,周围突然一片惊呼,女儿一回头,看见父亲已经仰面倒下,胸口血如井喷,刹时间染红了整片天空,检验结果让全部些人惊呆了:那把刀无比准确地洞穿了他心脏,他却多活了三天,而且不被任何人知觉。唯一
8、可能解释是因为创口太小,使得被切断心肌依原样贴在一起,维持了三供血。,21/40,这是医学史上罕见奇迹。医学会议上,有些人说要称它大西洋奇迹,有些人提议以死者名字命名,还有些人说要叫它神迹,够了。,那是一位坐在首席老医生,须发俱白,皱纹里满是人生智慧,此刻一声大喝,然后一字一顿地说:,这个奇迹名字,叫父亲。,22/40,亲爱宝贝,假如你能活着,一定记得我爱你,一位年轻母亲在地震降临时把孩子护在自己身下,垮塌房子重重把她压住,她却奋力给孩子留下了小小空间。生命最终时刻,她用短信给孩子留了言:亲爱宝贝如果你能活着,一定要记住我爱你,-前言 在震区,抢救人员发现她时候,她已经死了,是被垮塌下来房子压
9、死。透过那一堆废墟间隙可以看到她死亡姿势,双膝跪着,整个上身向前匍匐着,双手扶着地支撑着身体救援人员从废墟空隙伸手进去确认了她已经死亡,又冲着废墟喊了几声,用撬棍在在砖头上敲了几下,里面没有任何回应。当人群走到下一个建筑物时候,救援队长突然往回跑,边跑边喊“快过来”。,他又来到她尸体前,费劲地把手伸进女人身子底下探索,他摸了几下高声地喊:“有人,有个孩子,还活着。”经过一番努力,人们小心地把挡着她废墟清理开,在她身体下面躺着她孩子,包在一个红色带黄花小被子里,大概有三四个月大。因为母亲身体庇护着,他毫发未伤,抱出来时候,他还平静地睡着,他熟睡脸让全部在场人感到很温暖。随行医生过来解开被子准备做
10、些检验,发现有一部手机塞在被子里,医生下意识地看了下手机屏幕,发现屏幕上是一条已经写好短信:“亲爱宝贝,如果你能活着,一定要记住我爱你。”看惯了生离死别医生却在这一刻落泪了,手机传递着,每个看到短信人都落泪了。,23/40,23,看了前面这两个故事,你有什么想法,?,天下父母都是一样,都深爱自己儿女,只是有些时候我们感到迷惘而不了解罢了。只要我们用一颗感恩心,善待这份爱,相信雨后晴空会更精彩!,感恩父母大家谈,24/40,24,自古以来人类就知道感恩,人类许多节日就是表示感恩;,请同学们开始抢答:,(,1,)母亲节在什么时候?,5,月第二个星期日,(,2,)父亲节在什么时候?,6,月第三个星期
11、日,(,3,)感恩节源自哪个国家?,美国,(4),我国重阳节在什么时候?,阴历,9,月,9,日,知识抢答,25/40,25,一声问候,一杯热茶,一个微笑,一点进步,都是对父母爱一个无声表示方式。,我们能够:,尊敬自己父母,与父母谈话时态度温和,不和父母耍小脾气,力所能及地帮助父母做点儿家务,说出你爱:,父亲,妈妈,我爱你们!,我们能为父母做些什么?,26/40,26,感恩父母,从今天开始,27/40,27,感恩老师,务学不如务求师。,-,杨雄,经师易遇,人师难遇。,-,司马光,古之圣王,未有不尊师者也。,-,吕不韦,举世不师,故道益离。,-,柳宗元,学者必求师,从师不可不谨也。,-,程颐,一日
12、为师,终生为父。,-,关汉卿,学贵得师,亦贵得友。,-,唐甄,为学莫重于尊师。,-,谭嗣同,28/40,28,29/40,29,30/40,1959,年,6,月,25,日,毛泽东同志来到阔别,32,年故乡韶山,他特意邀请自己在私塾读书时教师毛禹珠一起用饭,席间热情为老师敬酒。毛禹珠不胜荣幸,感叹地说:“主席敬酒,岂敢岂敢,!”,毛主席却笑盈盈地回答:“敬老尊贤,应该应该,!”,毛泽东向教师敬酒,31/40,讲讲你和老师的故事,32/40,你以前有过那些不尊敬老师行为?我们平时应该怎样尊敬老师呢?,请大家展开讨论,33/40,感恩老师,并不需要我们去做什么惊天动地大事。它表现在日常生活中点点滴滴
13、1.,尊敬老师,礼貌招呼老师。不顶撞老师。,2.,上课认真听讲,记笔记,不打瞌睡,不做与课堂无关事情。按时按质完成作业。给老师一个愉悦心情。,3.,预备铃响,立刻进入教室,静待老师到来,4.,刻苦钻研,认真学习,力争以自己最好成绩往返报老师。,34/40,感恩他人,35/40,好人,丛飞,36/40,36,一个名叫丛飞歌手深深地感动了每一个中国人,然而这一年4月20日却离我们而去,“好人丛飞”就这么走了,他精神整整感动了我们这一代人。他生前资助了178个贫困孩 子,并做出了死后捐献眼角膜决定。,可是当他病重期间,他曾经资助过一些同学,连个问候都没有,甚至有孩子家长打电话来催款。更让人生气
14、是一个受丛飞资助大学生,如今已经当上了老师,却因为媒体披露他姓名,大为恼火。一个叫阿珍大学生,也是丛飞资助,在上学期间看到同学用MD,她竟然要求丛飞寄给她一个,可是毕业后成为歌手她却没有联络过丛飞。,议一议:,同学们,想象一下这么没有丝毫感恩心人,又怎么会有良心呢?对于好人丛飞助学路上所遭遇尴尬,你怎么看?,感恩他人,37/40,37,学会对帮助过自己人心存感激,来塑造自己健全人格。,把对他人,对社会感激之情化为学习动力,方便未来有更加好机会往返报他人,回报社会。,总结,38/40,对父母心存感恩,因为他们给予我 们生命,让我们健康成长。,对老师心存感恩,因为他们给了我们教诲,让我们抛却愚昧。,对弟兄姐妹心存感恩,因为他让我们在这尘世间不再孤独,和我们血脉相连。,对朋友心存感恩,因为他们给了我们友爱,让我们在孤寂无助时能够倾诉和依赖。,感激曾帮助过我们人,他们用暖暖心灯让我们发觉生命是如此丰厚而富有。,感激这个世界上全部值得我们感激人。,班主任寄语,39/40,感恩作业:,经过今天主题班会,你学到了什么?有什么样想法?,请写一篇心得体会,希望同学们用一生的行动去践行感恩!,40/40,40,
©2010-2025 宁波自信网络信息技术有限公司 版权所有
客服电话:4009-655-100 投诉/维权电话:18658249818