1、单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,本资料仅供参考，不能作为科学依据。谢谢。本资料仅供参考，不能作为科学依据。感谢您,9,鲸,第 册 语文,第1页,第2页,第3页,第4页,第5页,鲸与象和人大小比较,返回,第6页,默读课文，想想课文介绍了鲸哪些知识？,大,进化,分类,食物,呼吸,睡觉,生长,生活习性,第7页,自学提醒：,自由默读课文,3-6,自然段，思索：须鲸和齿鲸在,生活习性上有什么,异同,？分别用不一样符号标出。（曲线、直线,）,2.,用自己喜欢方式向大家介绍。（说一说、画一画、以鲸口吻作自我介绍,）,第8页,解释名词语,上腭：,哺乳动物
2、胎生,：,口腔上壁，通称为上牙膛，前部由骨和肌肉组成，叫硬腭，后部由结缔组织和肌肉组成，叫软腭。,指最高等脊椎动物，基本特点是靠母体乳腺分泌浮汁培育初生幼体。哺乳动物大都是胎生。,人或一些动物幼体在母体内容育到一定阶段以后才脱离母体，叫作胎生。,第9页,种 类,鲸,形 体,演 化,生活习性,鲸,第10页,学习课文第一段（,1,、,2,自然段）,读第一段，你明白了鲸体形最显著特点是什么？,你是从哪几出处看出来？,（大、庞然大物）,最大鲸有,16,万,千克重，最小也有,千克。,我国捕捉过一头,4,万,千克重鲸，有,17,米长，,一条,舌头就有,十几头,大肥猪那么重。,作者为何要这么写？,用,列
3、举数字,、,举例子,、,相比较,方法告诉我们鲸是很大很大动物。,比大象大得多。,第11页,学习课文第一段（,2,自然段）,读第二自然段,想想它属于鱼类吗,?,它是怎样由陆地到海洋,?,第12页,鲸是怎样演化成鱼样子？,“,很远古代”、“很长很长年代”、“渐渐”等词语说明这个进化过程是漫长。,陆地,浅海,海洋,我们人类由猿进化而来也是如此，这个过程也是很长很长。,学习课文第一段（,2,自然段）,第13页,学习课文第二段（,3,自然段）,鲸种类,须鲸,齿鲸（虎鲸）,第14页,须鲸,食物：是虾和小鱼,返回,第15页,齿鲸,食物是：大鱼和,海兽,返回,第16页,鲸群在睡觉,返回,第17页,须,鲸水柱是
4、垂直，又细又高,齿,鲸水柱是倾斜，又粗又矮。,返回,第18页,幼鲸靠吃母鲸奶长大,返回,第19页,鲸生活在海洋里，因为它形体像鱼，许多人管,它叫鲸鱼。鲸其实是哺乳动物，不属于鱼类。,其实,第20页,学习课文第三段（,4-7,自然段）,这一部分从哪几个方面介绍鲸生活习性,?,（吃食 呼吸 睡觉 生长）,这些方面都有什么特点？,第21页,鲸生活习性（,1,）,吃食,鲸吃食量,非常大,须鲸主要,吃虾和小鱼,，一顿就能够吃,多千克,。,齿鲸主要吃,大鱼和海兽,。有一个号称“海中之虎”虎鲸，经常好几十头结成一群，围住一头,30,多吨重长须鲸，几个小时就把它吃光了。,第22页,鲸生活习性（,2,）,鲸用肺
5、呼吸，呼气时会形成一股水柱。,须鲸水柱,垂直，又细又高,齿鲸水柱,倾斜，又粗又矮,第23页,鲸生活习性（,3,）,鲸天天都要睡觉,。请同学们依据课文叙述想象一下，把鲸睡觉样子画下来。,鲸为何这么睡觉？,这是一个自我保护，一旦有危险就能够四散游开。,第24页,鲸生活习性（,4,）,鲸是怎样繁养后代？,（胎生 哺乳）,肺呼吸、胎生、哺乳这些特征说明鲸是哺乳动物，不是鱼。,第25页,说明方法,:,举数字,比较,举例子,用列举数字方法介绍一个事物。,例一：这条长廊有,700,多米长，分成,273,间。,例二：这是一座联拱桥，总长约,265,米，有,241,根望柱，每个柱子上都雕着狮子。,第26页,鲸,
6、形 体,演 化,种 类,生活习性,鲸,巨大,世界上最大动物,陆地,海洋,像牛羊一样,像鱼样子,齿鲸 须鲸 虎鲸,经过很长时间,吃食,呼吸,用肺,睡觉,量大,围成一团,繁养,胎生 哺乳,第27页,了解课文内容：,内容,鲸特点,形体,进化及种类,习性,食性,呼吸,睡眠,繁殖,大,从陆地到海洋 须鲸、齿鲸,须鲸吃小鱼、虾；齿鲸吃大鱼和海兽,用肺呼吸 “喷潮”,头朝里，尾巴朝外，围成一个圈,胎生 生长快速,第28页,鲸祖先骨骼化石,鲸祖先似狼，,5000,万年前生活在陆地,。,第29页,作业：,学习第一自然段说明方法，自选内容写一,段话。能够使用一个说明方法，也能够使用几,种说明方法。,2.,搜集相关鲸资料，用自己喜欢方式进行交流。,第30页,比较句子,（,1,）须鲸吃虾和鱼。,须鲸,主要,吃虾和鱼。,（,2,）鲸隔一定时间呼吸一次。,鲸隔一定时间,必须,呼吸一次。,（,3,）（鲸）睡觉时候，几头聚在一起。,（鲸）睡觉时候，,总是,几头聚在,一起。,第31页,
浙ICP备2021020529号-1 | 浙B2-20240490 
