小学体育班学习简报1期省名师优质课赛课获奖课件市赛课百校联赛优质课一等奖课件.ppt

单击此处编辑母版标题,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,本资料仅供参考，不能作为科学依据。谢谢。本资料仅供参考，不能作为科学依据。本资料仅供参考，不能作为科学依据。谢谢。本资料仅供参考，不能作为科学依据。,单击此处编辑母版标题,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,本资料仅供参考，不能作为科学依据。谢谢。本资料仅供参考，不能作为科学依据。本资料仅供参考，不能作为科学依据。谢谢。本资料仅供参考，不能作为科学依据。,小学体育班,学习简报,(,第,1,期,),主编：周剑伟,年,6,月,9,日,1/15,本期导读,卷首寄语 班级之星,学情通报 精彩案例,我感悟 温馨提醒,2/15,卷首寄语,教育是一条智慧长河，它承载着知识、文明，,它既是智慧产物，又是智慧载体与推进器。,教育从来就是一个智慧职业，教育需要智慧。,智慧需要教育传承，教育离不开智慧滋养。,3/15,研修日志,发帖,回帖,班级之星,陈少云（,8,篇）,许拂晓（,6,条）,刘淑云（,23,条）陈荣蝶（,19,条）,陈少云,陈明庄,朱用英,王松,4/15,学员阶段考评成绩优异学员名单,（截止,年,6,月,9,日,17:00,时）,喜讯,姓 名,研修日志,园本资源分享,作业,发帖,回帖,总学习时间,成绩,陈少云,0,1,3,10,46,小时,31,分,96,陈明庄,0,1,2,10,49,小时,45,分,96,朱用英,0,1,2,10,40,小时,56,分,96,王松,0,1,2,10,42,小时,19,分,96,5/15,从下表中老师们能够看出，经过大家这段时间努力，我们班学习率有所上升，到达了,70%,，在,10,个班中排名第,7,！祝贺大家！不过还有部分老师成绩来没有到达合格线，尤其是还有,13,位老师还没有开始学习。培训时间即将结束，老师们要抓紧最终时间，加油哦！,请关注,班级名称,上线人数,有课时人数,注册未学习人数,总学习时间,(,分钟,),研修日志,园本资源分享,作业,发帖,回帖,活跃度,小学信息,4,3,2,14,19,11.25,小学美术,2214,12,38,125,10.73,小学英语,128,71,63,234,793,10.40,小学语文,235,88,118,462,1514,10.36,小学数学,189,75,101,320,1128,9.91,6/15,班级名称,上线人数,有课时人数,注册未学习人数,总学习时间,(,分钟,),研修日志,园本资源分享,作业,发帖,回帖,活跃度,小学综合,1,1,1,2,4,9.00,初中体育,27,13,11,32,147,8.59,小学品德,8,4,4,10,33,7.63,小学音乐,17,8,6,30,67,7.41,小学科学,2,0,1,1,0,2.00,累计,633,277,319,1143,3830,7/15,精彩案例,体育教师培训感言,经过这次培训学习，我深深地体会到培训教授、名师风采，聆听各教授讲座，他们兢兢业业、严谨治学敬业精神令人佩服，他们热情开朗、平易近人态度使人倍感亲和，他们语言幽默幽默，深深吸引着我们。这些讲座深刻、沉稳、睿智、思辨，无不滋润着我们心田。教授们以鲜活事例和丰富知识内涵及精湛理论阐述，不但使我们了解到前沿改革动态，而且还深入接收了先进教学理念，使我们产生了共鸣，从而让我们能从理论层面上解释自己在教学中碰到一些实际问题。经过培训，使我能站在一个崭新平台上领悟当前新教学改革，是我深入明确自己教学工作方向。这一次培训活动结束后，我将继续不停地收获体育教育教学信息，学习教育理论、增加专业知识。感激培训班给我提供一个学习平台，来提升本身教育理论水平和教学实践能力，对于培训给予清泉，我要让他长流，我将会铭记这段培训日子，并将振奋精神、激励自己，在体育教育教学工作中展示自己才能！在这里所取得远超出预想设计。怎样将所学知识利用到实际教学中，怎样上好体育课？怎样设计出高水平教学设计，上出高效率课？只有我们体育教师观念转变，把适应新课程方法和理念应用到我们教学中，才能使我们学生在体育课堂中高兴学习，健康成长。到达我们追求“让学生在高兴中学习，在高兴中取乐”。经过培训，我真正感受到教育是充满智慧事业，深刻意识到自己赋有责任，我们从领导、教授身上不但学到了教学本事，而且学到了怎样为人师表。这次培训我们学到是人格提升，愿“一片金色回想，一份永久纪念”成为我们重新跋涉新起点。我会在今后工作中不停学习，为做一名优异体育教师而努力！,培训优异作业,（陈少云）,8/15,精彩案例,小学体育教学要善用勉励,体育课中，学生在学习中会出现对动作掌握得不够好时候，老师要及时地引导，有利于学生对动作技术掌握，以加强学生学习信心。一次四年级体育课，我上课内容是水平二快速跑。上课时候，发觉有几个同学动作老是做不好，刚想对他们说：“你们动作做错了，应该这么做”转念一想，这么一来，学生自信心可能会受打击？这个时候，我用了另外一个说法：“同学们，你们动作已经不错了，假如能这么改进话，就会愈加好了”一句话，接着我就开始纠正学生动作，学生也很主动地更正。这么既必定他们学习结果，不伤害学生自尊心，又能保持他们对学习主动性。看来，在小学体育教学要善用勉励，毕竟，小学生自尊心尤其强，当面否定他们，只会让他愈加反感，打击他们学习主动性。,我教学故事,（李小兵）,9/15,精彩案例,主动修正，取长补短,每次学习之后，主动独立高质量地完成了网上作业，到达了预期学习效果。继续教育学习课程里有丰富知识讲解，我每次看后，总要有一个思索，即怎样将这些优异、先进教育教学经验带进自己课堂，有针对性利用到自己教育教学实践中，从而收到事半功倍效果，缩短同发达地域学校教学上差距。继续教育学习也是一个互动平台，需要大家共同参加，继续学习中分有班级，在论坛中我们能够相互研讨，把自己学习体会经常同教师们交流，利用所学经验主动向老师们征求意见，主动修正，取长补短。这个方法能够促进广大教师共同提升。在完成作业过程中我们能够主动思索，不停地提升自己，完善自己，同时提升自己教学水平。经过学习，使我在教育思想，教育理论及业务能力等方面受益颇多。我深切地认识到为了更加好胜任新世纪教育教学工作，适应素质教育需要，必须不停全方面提升本身素质，而当代教育观念树立，正是教师立教之本，确立当代教育观。做为一名教师，不但要有高尚贡献精神、高标准师德，也需有先进完备教学策略与方法。因为本人工作经验不足，在面向全体学生这首先以及对教材了解都不够透彻。经过继续教育,l,理论培训，使我在教学工作中能“因材施教”，对学生能给予学习上指导，生活中关心，认识点拨，思想疏导。并能公正、公平地对待每一个学生，满足他们求发展、求进步需要，而且能悉心研究每位学生生理、心理特点、兴趣兴趣和个性专长，为学生健康成长和发展牢牢打好各方面基础,.,优异研修日志,（陈荣蝶）,10/15,感悟人师,初为人师时，师为何？懵懵未懂。仅知道：身正为范，学高为师，那是师范学校校训；师者，传道授业解惑也，这是古人对教师职责诠释；红烛、春蚕，太阳底下最光芒职业，这是今人对老师礼赞。,那充满魅力讲台，是我心仪已久舞台：出神入化点拨，声情并茂讲述，抑扬顿挫朗诵，情在奔涌，血在沸腾。这是一方神奇舞台：知识在这里幻化成汩汩清泉，浇灌着渴求知识生命。风和日子，喜闻生命拔节；日丽时光，乐见新苗茁壮！,做一个教师，能够专心智去培育学生。不希冀物质回报，只求精神富足。看到桃李遍布八方时候，听到学生们成功喜讯时候，品到他们仍记挂老师时候,这时是幸福和高兴！,我感悟,11/15,-,老师们看这里啦！,一、课程学习,1,、公共课：,选修,4,门课程学习,在线时间累计到达或超出,10,小时,可得,20,分,；,选择课程少于,4,门，计,0,分,2,、专业课：,选修,6,门课程学习，在线时间累计到达或超出,30,小时，可得,30,分,；,选择课程少于,6,门，计,0,分,二、我教学故事,撰写和提交我教学故事（随笔）,2,篇，每篇,5,分，满分,10,分,；,三、研修日志,按照作业要求完成，并上传要求,1,篇作业，由班级辅导教师进行评分,；,作业评分等级及对应分值为：优异,20,分；良好,16,分；合格,12,分；不及格,0,分（作业请勿剽窃或从网上下载，如有发觉一律以不及格处理）。,四、论坛研讨,发起研讨主题贴不少于两篇，一篇,5,分，满分,10,分；在论坛中，参加话题讨论、留言不少于,10,个，,1,个回复贴,1,分，满分,10,分。,寄语：亲爱老师学员们，是不是很轻易得分呢？,温馨提醒,12/15,只要您按照考评方案，针对当前您成绩中微弱项，及还未学习提交项目，合理安排，及时主动提交作业和研修日志，参加论坛交流，定能步步为赢，取得好成绩。,寄语不合格学员,寄语,已,合格学员,即使当前您成绩已经合格，但为了我们整体学习率和合格率，我们分数是否还能够再高点呢，那么，也请您结合考评方案，继续努力，争取大家都能是百分。,温馨提醒,13/15,只要您按照考评方案，针对当前您成绩中微弱项，及还未学习提交项目，合理安排，及时主动提交作业和研修日志，参加论坛交流，定能步步为赢，取得好成绩。,寄语不合格学员,寄语,已,合格学员,即使当前您成绩已经合格，但为了我们整体学习率和合格率，我们分数是否还能够再高点呢，那么，也请您结合考评方案，继续努力，争取大家都能是百分。,温馨提醒,14/15,Thanks!,天天太阳都是新！,用我们笑容拥抱它！,谢谢你们，辛劳了！,15/15,