1、单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,本资料仅供参考，不能作为科学依据。谢谢。本资料仅供参考，不能作为科学依据。本资料仅供参考，不能作为科学依据。谢谢。本资料仅供参考!,我说你听,活动身心,1/24,在刚才游戏中，有些同学反应很快很准确，但也有些同学会很迟疑犹豫。这是为何呢？,分 享,2/24,听=,X+Y+Z,心灵的方程式之,3/24,普通人一天信息传输活动,4/24,据统计，在被认为一定要口才好才能胜任销售工作中，实际上,80,业绩是靠,耳朵（倾听）,来完成。,5/24,1977年在西班牙特内里费机场，曾经发生一起世界航空史最严重事故：,两
2、架波音747 客机在一条机场跑道上相撞，造成584人丧生。,原因是：其中一架飞机驾驶员没有听清机场空中交通管制中心指令。,6/24,倾听，是一个学习、工作中必备能力，是人们获取知识主要路径之一，是学好各门学科基本功。,7/24,听=,+Y+Z,心灵的方程式之,8/24,你听我说,体验分享,同桌两人一组，两人将分别拿到信封A或B，请看过信内容后，马上把信装到信封里。,不要让他人看到你信，不要告诉对方你信里内容。,待老师说“开始”即开始执行信封内任务。,9/24,请代表A同学说说在刚才活动中，你任务及完成任务过程中感受。,分 享,10/24,倾听，还是人际交往中必备素质，是尊重他人、关爱他人行为表
3、现，是一个人心理健康表现。,11/24,美国有一位外交家曾这么评价周恩来：“凡是亲切会见过他人几乎都不会忘记他。他身上焕发着一个吸引人力量。长得英俊当然是一部分原因，不过使人取得第一印象是他眼睛,你会感到他全神贯注于你，他会记住你和你说话。,这是一个使人一见之下顿感亲切,罕有天赋。”,12/24,听=,+Y+Z,心灵的方程式之,13/24,聽,聽=X+Y +Z,14/24,七嘴八舌,以4人小组为单位完成，1、2大组完成任务一、三，3、4大组完成任务二、三，讨论结束选代表讲话，讨论限时4分钟。,任务一：,分析例1主角在倾听中哪方面做得不够好？,任务二：,结合例2，讨论良好倾听应怎样做？,任务三：
4、小组讨论，提名当前本班在倾听方面做得最好同学（1名）。,心灵共振,15/24,上课，老师在讲解某道题解法，当老师讲出解这道题第一步时，小斌边听边玩水壶；小亮似乎在听，但眼睛却不时看向窗外；小云在老师讲解之前，就发觉同桌小霜这道题拿了满分，所以她一直在忙着抄小霜答案；小星好像听得很认真，但对老师提出问题却一点反应也没有；小方最主动，没等老师说完就大声接着说：“哦，我知道了，第二步是”；小江听到老师第一步讲解，就开口问老师：“老师，那另一道是不是也这么啊？“,16/24,中段考成绩公布了，小佳成绩很不理想，心情很糟糕，就向着同桌小叶诉起苦来。看到小佳苦恼样子，原来准备收拾一下课桌小叶马上停下自己事情，转过身来，耐心地听着小佳述说自己烦恼，不时给小佳勉励眼神，听到赞同地方要么拍拍小佳肩膀，要么回应道：”嗯，是“直到小佳讲到不想讲，小叶才开始给小佳讲自己观点。两人聊完后，小佳心情显著好多了！,17/24,发现身边的优秀倾听者,18/24,聽=+,倾听关键,19/24,知道倾听人，一定拥有一颗好学心，一颗谦虚心，一颗知道尊重、观赏与悦纳他人心！,20/24,Part 1：测试你倾听能力,自我提升,携手共进,21/24,Part 1：测试你倾听能力,自我提升,携手共进,Part 2：倾听达人计划,22/24,做一名优秀的倾听者！,23/24,谢谢大家倾听！,24/24,
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