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4、依据。谢谢。本资料仅供参考,不能作为科学依据。谢谢,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,本资料仅供参考,不能作为科学依据。谢谢。本资料仅供参考,不能作为科学依据。谢谢,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,本资料仅供参考,不能作为科学依据。谢谢。本资料仅供参考,不能作为科学依据。谢谢,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,本资料仅供参考,不能作为科学依据。谢谢。本资料仅供参考,不能作为科学依据。谢谢,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文

5、本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,本资料仅供参考,不能作为科学依据。谢谢。本资料仅供参考,不能作为科学依据。谢谢,大张家镇中心,小学,校园安全,第1页,安全无小事,平安大如天,第2页,据相关调查显示,我国中小学生因意外死亡人数平均天天就有,四十多,人,这意味着天天就有,一个班级,学生消失!,触目惊心数字给我们敲响了,-,安全警钟,第3页,第4页,长鸣,第5页,消,防,安,全,常,识,校,园,安,全,常,识,日,常,人,身,安,全,常,识,交,通,安,全,常,识,安,全,第6页,构建友好安全校园营造温馨学习环境,第7页,第8页,进出教室要有序,、,不要推挤,有序进出,顺利又快速,推挤轻

6、易产生意外,出入也不顺畅,第9页,楼道安全,校园安全得注意,,上楼下楼有秩序;,楼道安全最主要,,靠右行走不要跑;,遇上拥挤停三分,,主动谦让路通畅。,第10页,上下楼梯时,尽可能靠边行走、不要奔跑,第11页,楼梯事故案例,年,1,月,5,日 陕西某中学放学下楼时,一名学生不慎踩空,撞倒前边同学,引发学生拥挤踩踏事故,造成,3,名学生死亡,,6,名学生重伤。,年,12,月,11,日 河北省某中学放学因停电,在楼梯发生拥挤踩踏事故 造成,5,名学生死亡,,4,名重伤,,7,名轻伤。,年,10,月,15,日 四川省某小学因下雨楼梯变滑,造成前边学生摔倒,后面学生发生拥挤踩踏事故。致,9,名学生受伤

7、第12页,朝阳市某中学小学部五年级在二楼上课,.,地震开始时,有一名教师说是地震,学生就惊慌地冲出教室,沿楼梯拥挤奔逃,.,其中有两位男同学分别由二楼通道、窗口跳下,.,两人落地撞伤后,又被人流踩踏致重伤,送医院抢救无效身亡,.,安全,事故,实例,第13页,血的教训,年,12,月,7,日,湖南湘乡市育才学校发生一起踩踏事故。下晚自习初中学生在下楼过程中拥挤踩踏,造成,8,名,学生当场死亡,,26,名,学生受伤。,第14页,你留心观察了吗?,在我们的校园里还有哪些安全隐患?,提醒大家注意,第15页,小组讨论,教室内活动应怎样注意安全?,课间活动应注意什么?,上体育课应注意哪些安全事项?,第1

8、6页,不要在教室追逐玩耍,活动空间狭小、安全隐患多,不要趴窗户,从窗户,上往下扔东西,,高空抛物,第17页,在走廊奔跑、追逐玩耍轻易发生意外,第18页,体育课、室外活动,正确使用运动器材、注意听从老师指挥、不带和运动无关东西。,注意周围同学动向,不要进入其活动范围,第19页,游戏步骤,第20页,上课小腿莫伸长,,校园游戏不疯狂,,出出入入靠右走,,危险动作一扫光。,同学之间有摩擦,,宽容谦让是良方。,校园安全顺口溜,第21页,课间游戏不可少,有趣正规不打闹;,要想跑步上操场,场地宽大最理想。,楼梯扶手不要趴,掉下轻易摔傻瓜;,体育活动按规则,危险动作易伤人。,课间安全七字歌,第22页,安全教育

9、拍手歌,你拍一,我拍一,注意安全数第一。,你拍二,我拍二,咱俩宣传做个伴儿。,你拍三,我拍三,教室走廊不狂奔。,你拍四,我拍四,急走楼梯会出事。,你拍五,我拍五,体育课上防中暑。,你拍六,我拍六,不慎跌倒要求援。,你拍七,我拍七,石子沙土要远离。,你拍八,我拍八,不在篮球架上爬。,你拍九,我拍九,不能调皮墙头走。,你拍十,我拍十,自我保护是大事。,第23页,判断对错,并说出你认为对或者错理由。,(1)使用刀具时,相互比划、打闹。(),(2)用湿手触摸教室里电源插孔,用湿布擦试电脑。(),(3)用手拿金属制品去接触插头内部。(),(4)当不慎摔倒时,身体尽可能往前,保护自己头部。(),(5)用沙

10、子或泥土打仗。(),(6)下雨天,在湿地面上奔跑。(),(7)站在凳子上往阳台下看。(),(8)爬上墙头往下跳,比比谁跳得远。(),(9)没有老师监护,随意去玩单杠或双杠。(),第24页,事故发生一个主要原因,就是我们缺乏,自我保护意识,和相关知识,自我保护能力差。,所以我们要,学习安全防卫知识,提升自我保护意识能力。,第25页,发生意外时自我保护,平时注意培养自我保护意识,遭遇意外时,,必须,保持镇静,,不可盲目逃生,只有保持冷静情绪,理智应对,才能有序撤离危机现场。,若在逃生途中被推倒在地,失去平衡话,要设法靠近墙壁,身体蜷成球状,面向墙壁,双手紧紧围绕置于颈后,这么手指、背部和双腿可能受伤,但保护了最脆弱部位。,第26页,第27页,第28页,第29页,第30页,第31页,第32页,第33页,第34页,安全!安全!,让我们从校园做起,让我们从本身做起。,第35页,人生最宝贵的就是生命,第36页,祝同学们一生平安!,第37页,

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