1、单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,本资料仅供参考，不能作为科学依据。谢谢。本资料仅供参考，不能作为科学依据。本资料仅供参考，不能作为科学依据。谢谢。本资料仅供参考，不能作为科学依据。,100以内,数,读法和写法,1/20,按要求数数:,三十七,1、一个一个地数，从三十七数到四十五。,2、两个两个地数，从五十八数到七十四,。,三十八,三十九,四十,四十一,四十二,四十三,四十四,四十五,五十八,六十,六十二,六十四,六十六,六十八,七十,七十二,七十四,2/20,3、五个五个地数，从九十五数到五十。,九十五,九十,八十五,八十,七十五,七十,
2、六十五,六十,五十五,4、十个十个地数，从一百数到二十。,二十,三十,四十,五十,六十,七十,八十,九十,一百,五十,3/20,1个十和1个一组成()。,11,读作:十一,读作:十六,6个一和1个十组成（）,16,4/20,十位 个位,0,2,写作：,读作：,二十,20”2”在（）位上，,表示（）个（）。,十,2,十,个位上写“0”作用,是（）,占位,5/20,百位,十位,个位,4,2,写作：,24是由（）个十和（）个一组成。,2,4,6/20,写作：,百位,十位,个位,4,2,写作：,写数时，,十位上是几，就写几，个位上是几，就写几。,7/20,百位 十位 个位,4,2,百位 十位 个位,4
3、2,二十,读数时，,十位是几就读,几十,，个位是几，就读几。,读作,：,四十,二,四,读作,：,8/20,写一写,读一读。,百,十 个,百,十 个,百,十 个,百,十 个,百,十 个,百,十 个,写作,5 4,读作五十四,写作,6 7,读作六十七,写作,4 0,读作四十,写作,50,读作五十,写作,80,读作八十,写作,4,3,读作,四十,三,9/20,23,读作,二三；,三十二；,二十三,90,读作,九,；,九十；,九,58,读作,八十五；,五八；,五十八,100,读作,一百；,一；,一,下面数哪个读得正确，就在它下面画。,10/20,由7个十和2个一,组成数是（）,选择,27,A,21,
4、B,17,C,72,D,D,11/20,“95”这个数最高位是（）位,A,十,B,百,C,个,A,12/20,读数和写数都从（）位起。,A,低,B,高,C,个,B,13/20,百位 十位 个位,4,2,百位 十位 个位,4,2,24是由（）个十和（）个一组成。,2,4,42是由（）个一和（）个十组成。,2,4,填空,14/20,4、一个数，个位上数是3,十位上数比个位上数多5,这个数写作(),读作(),3、,最大两位数是()，,最小两位数是()。,2、,5个一和8个十组成数是（）。,83,八十三,99,10,85,15/20,儿童，你能用4颗珠子摆出不一样两位数吗？,百,十,个,16/20,百,十,个,2,2,百,十,个,3,1,百,十,个,1,3,百,十,个,4,0,在这些两位数中，,最大数是（），,最小是（）。,40,13,17/20,(3)写出十位和个位相同两位数。,想一想，写一写。,(1)写出个位是5两位数。,(2)写出十位是3两位数。,15,25,35,45,55,65,75,85,95,30,32,33,34,35,36,37,38,39,11,22,33,44,55,66,77,88,99,31,18/20,今天你学会了什么？,19/20,再见,20/20,
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