地理特征描述小专题1省名师优质课赛课获奖课件市赛课百校联赛优质课一等奖课件.ppt

单击此处编辑母版标题样式,*,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,本资料仅供参考，不能作为科学依据。谢谢。本资料仅供参考，不能作为科学依据。本资料仅供参考，不能作为科学依据。谢谢。本资料仅供参考，不能作为科学依据。,晋城市第一中学,马会芝,地理事物特征的描述,1/24,36.（,08年北京卷36分,）读图，回答以下问题。,1）,描述,图示地域主要地形区,分布情况,。（6分）,2）,简述,黄河乌海至磴口段河流流向及,水文特征,。（7分）,3）,指出,河套平原年降水量,分布特征,，并分析原因。（8分）,高考再现,2/24,36.(,05年全国卷1),图为我国亚热带季风气候区一个小区域平面图及地形剖面图。据此回答以下问题。,（1）,简述,三个剖面分别显示,地形特征,，并,描述,该小区域整体,地形特征,。（16分）,3/24,（09年福建文综卷第37题）结合材料，读图回答以下问题。,右图中主要国家是拉丁美洲经济一体化集团主要组员国。,（1）分别,说出,A、B两地所在地形区主要,地形类型,。（4分）,（2）,描述,H河中下游,水文特征,。（10分）,4/24,（09年全国文综卷第36题）20世纪90年代以来花卉消费国际需求快速增加，北美、日本、欧洲、成为世界三大花卉消费市场。同期，右图所表示国家成为所在大洲第二大花卉出口国。,（1）,描述,该国地理位置及,地形特征,。10分）,5/24,【常见地理事物特征描述】,（1）某区域位置特征描述,（2）地形、地势特征描述,（3）气候特征描述,（4）河流水文、水系特征描述,（5）等值线特征描述,（6）农业、工业生产特点描述,（7）城市交通运输主要特点描述,（8）某区域自然地理特征及人文地理特征描述,6/24,例1.,（,09年全国文综卷第36题36分,）,20世纪90年代以来花卉消费国际需求快速增加，北美、日本、欧洲、成为世界三大花卉消费市场。同期，右图所表示国家成为所在大洲第二大花卉出口国。,描述,该国地理位置及,地形特征,。（10分）,4,0,76,80,7/24,描述某地域地形特征基本思绪,海拔,地形类型及其结构,地面起伏,主要地形分布,地势,归纳,地形特征描述思绪,其它：经典地貌形态等,8/24,高考体验,37题（21分）,下列图为某国简图。读下列图并结合所学知识，回答以下问题。,（1）该国南部海域属于,洋。该国地形、地势基本特点是,。（6分）,07年全国文综卷地理试题,（1）印度 地形以平原为主；地势低平，北高南低,26,26,24,22,92,90,5m,1m,9/24,地形特征描述思绪,海拔,地势,云贵高原地形特征,地形类型及其结构,地面起伏,主要地形分布,经典地貌形态,普通在1000,米之间,西高东低,起伏大地面崎岖,喀斯特地貌发育,拓展,10/24,10,例2（09年福建文综卷第37题结合材料，读图回答以下问题。右图中主要国家是拉丁美洲经济一体化集团主要组员国。,（1）分别说出A、B两地所在地形区主要地形类型。（4分）,（2）描述H河中下游水文特征。（10分）,70,60,4,11/24,河流特征描述思绪,河流特征描述思绪,径流量多少,径流量季节改变,含沙量,结冰期,水系特征,水文特征,河流长度、密度、弯曲度、流向、流域面积、支流多少及分布等,其它：凌汛、流速、,水能情况等,图中信息：拉丁美洲,设问要求：河流水文特征,12/24,36（36分）读图，完成以下问题。,（2）说明图中河流特征及成因。（10分）,07年北京文综卷地理试题,（2）特征：多内流河和时令河，河流短小，流量季节改变大，有结冰期。成因：深居内陆；降水量少，蒸发量大。以高山冰雪融水和山地降水补给为主，受气温、降水改变影响,高考体验,13/24,（08年北京卷36分）读图，回答以下问题。,1）描述图示地域主要地形区分布情况。（6分）,2）简述黄河乌海至磴口段河流流向及水文特征。（7分）,3）指出河套平原年降水量分布特征，并分析原因。（8分）,试题精练,（,1）阴山山脉位于北部，呈东西走向；河套平原位于中部，东西延伸；鄂尔多斯高原位于南部，沙漠广布。,（2）从南（西南）向北（东北）流动（或从低纬向高纬流动）；流量大，含沙量高（或含沙量比中下游低），有冰期，冬春季有凌汛。,（3）年降水量大多在150毫米至400毫米之间，自西向东逐步增多（或自东向西逐步降低）；从西（东）向东（西）距海（或太平洋）越来越近（远），受夏季风影响逐步增强（减弱）。,14/24,归纳气候特征描述思绪,气候特点描述思绪,气温,降水,其它,最高、最低月均温；气温年较差,年降水量；降水时间改变,日照等,15/24,例5.描述图中10等温线走向，并说明其原因,东半段靠近东西走向（与纬线平行），主要受太阳辐射（纬度）原因影响。,西半段呈东北西南走向，主要受东北西南走向太行山影响（黄土高原东缘）。,16/24,例6：（06年北京卷36题）,描述,下列图所表示区域柑橘冻害,分布特点,.,冻害程度随纬度升高（或大致由西南向东北）加重。,图 例,严重冻害区,重冻害区,冻害区,轻冻害区,无冻害区,宜昌,甲,35,30,柑桔冻害分布示意图,110,115,17/24,比较两图中A、a所表示热带沙漠气候分布特点,相同点：,不一样点：,南回归线附近；大陆西岸（2分）,A东西延伸至内陆，面积大（2分）；,a南北狭长，面积小，仅分布在沿海；靠近赤道,18/24,归纳等值线特征描述思绪：,静态描述：延伸方向、弯曲凹凸,动态改变：走向改变、疏密改变、范围改变,极值改变法：把握地理事物分布极值，再由极大值向极小值连续描述。(有时需要指出极值所在）,19/24,自然地理特征总体分析：,例4.,05年北京卷,读右图，简述井冈山旅游区自然地理特征。（7分）,图2,20/24,自然地理五大要素,大气,地形,水文,生物,土壤,亚热带季风气候,以低山丘陵为主,河流短小密集,亚热带常绿阔叶林,以红壤为主（地带性土壤为红壤）,图中信息：东南丘陵,设问要求：描述自然地理特征,21/24,描述地理事物,备考启示,基本要求,思绪清楚、全方面简练、术语使用准确,熟练描述思绪；地理术语，准确使用,良好思维品质；依据实际，灵活答题,清楚记忆能力；思维答题，看分踩点,22/24,相互交流,23/24,【描述普通思绪】,第一步：获取和解读地理信息，明确试题要求和意图。,第二步：快速与所学知识与技能建立准确联络，并自如地调动相关知识与技能。,第三步：依据试题情境和设问要求等，确定描述思绪（线索）。,第四步：组织语言，全方面简练、准确科学、逻辑清楚地加以描述。,24/24,