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地理课件:自然地理环境的整体性3省名师优质课赛课获奖课件市赛课百校联赛优质课一等奖课件.ppt

1、单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,Page,*,单击此处编辑母版标题样式,本资料仅供参考,不能作为科学依据。谢谢。本资料仅供参考,不能作为科学依据。本资料仅供参考,不能作为科学依据。谢谢。本资料仅供参考,不能作为科学依据。,自然地理环境的整体性,免费下载,1/26,水圈,生物圈,岩石圈,大气圈,地理环境要素包含,相互联络 相互制约 相互渗透,2/26,水文,地貌,土壤,气,候,生物(植被,),我国西北内陆地域,干旱,发育差,肥力低,风蚀地貌,河流少,内流河,少数耐,旱植物,自然地理环境整体性表现之一,每一要素都作为整体一部分发展和改变,并与整体自然环境特征保持一致。,一、自然地

2、理环境整体性表现,3/26,黄土高原环境变迁,过分砍伐,、开垦、放牧等,水土流失,沟壑纵横,土壤贫瘠,生态恶化,植被破坏,自然地理环境整体性表现之二,某一要素改变会造成其它要素甚至整体改变,“牵一发而动全身”,4/26,河流上、中游,砍伐森林,河流上、中游,水土流失,河流含沙量增加,下游河道泥沙淤积,河道泄洪能力降低,洪涝,抬升河床,地下水位升高,土壤盐渍化,地理环境整体性表现之三,某一要素改变,不但影响当地整个自然环境,还会对其它地域地理环境产生一定影响,5/26,植被破坏,水位季节改变增大,河流含沙量增加,易发生洪涝灾害,失去栖息地,被迫迁徙,渗透地下水降低,地下水位下降,水土流失严重,土

3、壤变得贫瘠,探究:假如某地植被遭受大量破坏,地理环境将会发生哪些改变?,活动,河流:,动物:,地下水:,土壤:,6/26,自然地理要素之间关系,活动:,最能表达各自然地理要素之间相互作用是哪个要素?,土壤,气候,水文,生物,地貌,7/26,二、自然地理要素相互作用,以土壤形成为例,土壤定义:,土壤是陆地表面层由矿物质、有机质、水分和空气四种物质组成,含有一定肥力,能够生长植物疏松表层。,影响土壤形成和发育要素:,成土母质、气候、生物、地形、人类活动等,8/26,(一)成土母质与土壤,土壤,岩石,风化,风化物,外力搬运堆积,成土母质,气候与生物长久作用,裸露岩石经过风化作用后,形成结构疏松风化物

4、称为成土母质。,9/26,讨论:土壤与成土母质有什么区分和联络?,活动,土壤含有肥力,能够生长植物;而成土母质是岩石风化物,不具备肥力。,1、成土母质是土壤初始状态,是土壤形成物质基础和植物矿物养分元素(氮除外)最初起源。,2、成土母质粒度与土壤质地关系亲密。,3、成土母质化学成份,在很大程度上决定着土壤化学元素和养分。,联络:,区分:,10/26,气候中水热条件影响土壤中有机质含量和风化壳厚度,是土壤形成过程中比较活跃影响原因。,(二)气候与土壤,探究,热带地域土壤层厚度比温带地域和寒带地域要大,这种,说法,对不对?,11/26,(二)气候与土壤,黑土是温带半湿润地域草原草甸植被下发育具深厚

5、腐殖质层黑色土壤。黑灰色腐殖质层厚30-100cm,是在,严寒湿润气候,条件下形成。,红壤基本特征是呈酸性,肥力较低有机质含量在2%以下。原因是分布在,湿润和高温热带和亚热带南部,,微生物活动旺盛,有机质被大量分解。,荒漠土有机质含量少,土壤水分缺乏,石灰表聚显著。在我国主要集中分布在西北地域,深居内陆腹地和干旱地带,属,干旱大陆性气候,。,在严寒气候条件下,土壤冻结时间长,微生物分解作用非常迟缓,使有机质积累起来;相反,在湿热气候条件下,有机质降低。,12/26,思索:风化壳厚度与气候条件有什么关联?,从干燥荒漠地带或严寒苔原地带,到高温多雨热带雨林地带,风化壳逐步加厚。,13/26,生物是

6、土壤有机质起源,也是土壤形成过程中最活跃原因,土壤肥力产生与生物作用亲密关联。,(三)生物与土壤,14/26,(三)生物与土壤,土壤表层为有机质(腐殖质),它是土壤含有肥力能够生长植物最主要原因,是土壤本质属性。阅读书本思索回答:,土壤有机质是怎么形成?,绿色植物经过光合作用制造有机质,以枯枝落叶和残体形式,将有机养分偿还地表,15/26,生物在土壤形成中起主导作用:,有机质积累过程,养分元素富集过程,探究,森林土壤有机质含量是高于还是低于草原土壤有机质含量?为何?,16/26,(四)地形与土壤,地,形,坡度,陡坡,平地,极难发育成深厚土壤,发育成深厚土壤,坡向,阳坡,阴坡,光热条件好,水分情

7、况差,光热条件差,水分情况好,地形影响土壤厚度,以及土壤中水热情况。是土壤形成过程中较稳定影响原因。,17/26,(五)土壤与人类活动,农业生产:耕耘改变土壤结构、保水性、通气性,浇灌改变土壤水分、温度情况,收获剥夺偿还土壤部分有机质,施肥改变土壤营养元素组成,裸露岩石,成土母质,成熟土壤,原始土壤,风化作用,高等植物,苔藓类生物,肥土,退化,有利培育,消极利用,18/26,(五)人类活动与土壤,生土,熟土,肥土,南方水稻土,北方黑土,19/26,活动,比较说明在以下土壤类型中,哪一类发育程度很好:黄河三角洲冲积土、青藏高原寒漠土、江南丘陵红壤。,冲积土为黄河大量泥沙堆积发育而成,发育最好;青

8、藏高原地势高、气温低,这里寒漠土发育程度差;江南丘陵属亚热带季风气候,化学与生物风化作用较强,红壤发育很好,20/26,三、自然地理环境整体性与资源综合利用,尊重和顺应自然规律,综合考虑,系统决议,可连续开发利用,(一)对单项资源利用,(二)对区域资源利用,(三)对不可更新资源利用,原 则,21/26,1、各自然地理要素相互联络相互作用,2、某一要素改变,会造成其它要素甚至整体改变,3、某一要素改变,还会影响其它地域地理环境,自然地理环境整体性,土壤形成,成土母质,地 形,生 物,气 候,详细表现,认识自然地理环境整体性,对我们利用自然资源、修复生态系统和改进环境质量,都含有主要意义。,应 用

9、表现,人类活动,小结,22/26,1、生物与环境正确叙述是(),A生物圈范围包含地球上全部动植物,B绿色植物能够直接把太阳能转变为热能,C生物出现,改造了大气圈、水圈和岩石圈,D环境对植物生长有显著指示作用,C,2、陆地环境整体性表现在(),A各地理要素相互联络、相互制约、相互渗透,B某一地理要素改变不一定造成其它要素改变,C气候会影响植被,但不会影响土壤,D黄土高原千沟万壑地表形态与植被破坏无关,A,练习,23/26,4、地理环境整体性表现在:地理环境各要素相互联络、相互作用 地理环境各要素中组成一个整体,但它们是独立存在与发展 某一要素改变,会造成其它要素甚至整个环境状态改变 各要素对环

10、境影响作用是相同(),A B C D,5、人们要尤其重视河流上、中游地域植被恢复、保护以及水土流失治理,是因为(),A某一要素改变,不但影响当地自然环境,还会对其它地域自然地理环境产生一定影响。,B水土流失给河流中上游带来危害最大,C因为河流中上游地域发生洪涝灾害可能性最大,D河流中上游普通地处干旱半干旱地域,风沙危害严重,D,A,24/26,6、陡峭山坡上难以发育成深厚土壤原因是 ()A地表疏松物质迁移速度快 B地表疏松物质侵蚀速率较慢C光热条件太差 D水分条件太差7、以下土地利用形式,属于合理经营、用养结合是()A、南方丘陵区在坡度较缓区发展水稻种植业B、黄土高原地域发展耕作业C、青藏高原地域大力发展浇灌农业D、北方黑土区大力增施有机肥,练习,A,A,25/26,1、a、b、c、d分别代表四种植物形态,其中反应莲花特点是(),A、a B、b C、c D、d,2、图中可能分布在中亚,地域植物形态有(),A、a B、b,C、c D、d,叶大,小,根 系,不发达,b,c,a,d,发达,A,B,讨论,26/26,

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