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七年级数学正数和负数5省名师优质课赛课获奖课件市赛课一等奖课件.ppt

1、单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,本资料仅供参考,不能作为科学依据。谢谢。本资料仅供参考,不能作为科学依据。感谢,第一章有理数,1.1,正数和负数,2,1/15,知识回顾,问题,1,:什么是正数?什么是负数?,问题,2,:数,0,都表示没有吗?,0,是正数吗,?0,是负数吗?,数,0,既不是正数,也不是负数,.,问题,3,:“不是正数数一定是负数,不是负数数一定是正数”说法对吗?,2/15,例,1,:一个月内,小明体重增加,2kg,小华体重降低,1kg,小强体重无改变,写出他们这个月体重增加值,;,探索 思索,解,:,这个月小明体重增加,2

2、kg,,,小华体重增加,1kg,,,小强体重增加,0kg.,3/15,例,2,:,年以下国家商品进出口总额比上一年改变情况是,:,美国降低,6.4%,德国增加,1.3%,法国降低,2.4%,英国降低,3.5%,意大利增加,0.2%,中国增加,7.5%.,写出这些国家,年商品进出口总额增加率,.,探索 思索,解:六个国家年商品进出口额增加率:,美国,6.4%,,,德国,1.3%,,,法国,2.4%,,,英国,3.5%,,,意大利,0.2%,,,中国,7.5%.,4/15,“,负”与“正”相对,增加,1,就是降低,1,;增加,6.4,,是什么意思?什么情况下增加率是,0,?,增加,6.4,,就是降

3、低,6.4,既没有增加又没有降低情况下增加率为,0,5/15,引入负数以后,,“,增加,”,就有了普遍含义:假如增加量为正数,那么就是我们以前所说真正增加,假如增加为负数,这就是我们以前所说降低,但能够了解为负增加。所以,以后碰到增加时,其增加量可正也可负。,本题小结,在同一个问题中,分别用正数与负数表示量,含有,_,意义,.,相反,6/15,1990,1995,年以下国家年平均森林面积(单位:千米,2,)改变情况是:中国降低,866,,印度增加,72,,韩国降低,130,,新西兰增加,434,,泰国降低,3294,,孟加拉降低,88.,(,1,)用正数和负数表示这六国,19901995,年年

4、平均森林面积增加量;,解:中国,866,,印度,72,,韩国,130,,新西兰,434,,泰国,3294,,孟加拉,88.,解:中国,866,,印度,72,,韩国,130,,新西兰,434,,泰国,3294,,孟加拉,88,;所得结果与增加量符号相反,.,(,2,)怎样表示森林面积降低许,所得结果与增加量有什么关系?,练习 拓展,7/15,阅读与思索,阅读教科书第,6,页,用正负数表示加工允许误差,1.,直径为,30.032mm,和直径为,29.97,零件是否合格,?,2.,你知道还有哪些事件能够用正负数表示允许误差吗,?,请举例,.,8/15,1,、有一批食品罐头,标准质量为每听,500g,

5、现抽取,10,听样品进行检测,结果以下表。(单位:,g,),质量,497,501,503,498,496,495,500,499,501,505,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,假如把超标准质量克数用正数表示,不足用负数表示,在下表中列出,10,听罐头与标准质量差值表,.(,单位:,g),质量误差,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,假如在罐头标签上注有:“”,则在所抽取罐头中是否有不合格?,-3,+1,+3,-2,-4,-5,0,-1,1,5,应用 提升,9/15,2,、某地一天中午,12,时气温是,7,,过,5,小时气温下降了,4,,又过了,7,小时气温又下降了,4,,第

6、二天,0,时气温是多少?,第二天,0,时气温是,1.,3,、,21,世纪第一年一些国家服务出口额比上年增加率以下:,美国,德国,英国,中国,日本,意大利,3.4,0.9,5.3,2.8,7.3,7.0,这一年这六国哪些国家服务出口额增加了,哪些国家服务出口额降低了,哪国增加率最高?哪国增加率最低?,答:中国和意大利出口额增加了,,美国、德国、英国、日本出口额降低了,,意大利增加最高,,日本增加率最低,.,10/15,例,3,:,在一周内,对一河流水位进行测量,统计以下(周日水位改变与上周六比较,其后每一天与前一天比较):,周 日,周 一,周 二,周 三,周 四,周 五,周 六,上升,2cm,上

7、升,3cm,上升,1cm,上升,0.5cm,下降,1cm,下降,2cm,上升,1cm,假如把上升,2cm,记作,+2cm,,那么其余几天水位改变应怎样统计?若上周六水位为,200cm,,则这一周每一天水位分别是多少?水位最高和最低分别是哪一天?,202cm,205cm,206cm,206.5cm,205.5cm,203.5cm,204.5cm,应用 提升,11/15,1.,假如收入,15,元记作,15,元,那么支出,20,元记作,元,.,2.,海面上高度为正,海面下高度为负,那么海面上,982,米记作,米,,1190,米意义是,.,3.,若下降,8,米记作,8,米,那么,12,米表示,,不升不

8、降记作,.,4.,下表是某周周一至周五每日某一股票涨跌情况(单位:元),则该股票上涨是星期,,下跌是星期,.,随堂练习,星期,一,二,三,四,五,涨跌,0.4,0.55,0.2,0.34,0.5,12/15,拓展题,摩托车厂本周计划天天生产,250,辆摩托车,因为工人实施轮休,天天上班人数不一定相等,实际天天生产量,(,与计划量相比,),增加值以下表,:,星期,一,二,三,四,五,六,日,增减,-5,+7,-3,+4,+10,-9,-25,依据上面统计,问,:,哪几天生产摩托车比计划量多,?,星期几生产摩托车最多,是多少辆,?,星期几生产摩托车最少,是多少辆,?,13/15,作业:,P5 7,

9、8,14/15,聚星娱乐,xqj563qox,聚星娱乐聚星仪器公布基于微软,C#/.NET,下一代定制仪器软件架构,及此架构之上聚星定制,我第一个老师,韩教师,只因,】,给医生们拿书,所骑轮船与一台货车相互撞,从未之下也没顾着所高三教书了。走运是,韩教师如今已无大碍。日常,对于咱们一帮小鬼不需要顽皮在哪种地步,给韩教师起外号是“周伯通”。到如今,我则是那年十分清楚分明,最困难是对于咱们原来忽略看法别处事了,讲起“周伯通”,有相当多说不出对于高三开心记忆力。在流口水三四年级看现在,又来了三个教师,他姓张,因而对于咱们给张教师外号为“老张“。,闻名村,只因刚下过两三天雨,路不是好走。看起来如此,也阻拦不到我出动。是怎么来运作,经经过好多块麦地,麦子日常开端泛黄,收割月份行将到来。对我来讲,那个路再熟习不经过。上高三看现在,可惜经常往返走。走在那个熟习家里,大多数往事点滴涌上了我心头,我思绪开端变得会有些紊乱。但我很显著,如今不是思索别处事看现在,由此我又很轻易清醒了来。我需要,我也怀疑,在新未来某几日,我必须空去想想和回想很多人想知道问题多日常与往事,我必须让我自己有充裕时间和精力去回味和弟兄你也太快了吧。,15/15,

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