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1、单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,本资料仅供参考,不能作为科学依据。谢谢。本资料仅供参考,不能作为科学依据。本资料仅供参考,不能作为科学依据。谢谢。不能作为科学依据。,桃花源记,复习课,1/21,文学常识:,本文作者,,字,,名,,谥号,,自号,,(时期)伟大诗人,本文选自,。,陶渊明,潜,元亮,东晋,陶渊明集,靖节先生,五柳先生,2/21,给下面加点字注音:,豁然开朗 土地平旷 屋舍俨然,阡陌交通 黄发垂髫 怡然自乐,便要还家 邑人 间隔,此中人语云 为外人道,诣 刘子骥 无问津者,hu kung yn,qinm tio y,yo y j

2、in,y wi,y j jn,3/21,重点字词知识归纳:,1 找出文中通假字,并解释:,通,,。,同义词:,缘溪行 悉如外人,并怡然自乐,便扶向路 咸来问讯,3 找出本文流传下来成语,并解释:,世外桃源 豁然开朗 怡然自乐 不足为外人道 不知有汉 无人问津,邀请,要,邀,沿,,顺着,都,4/21,词语,古义,今义,鲜美,鲜艳漂亮,(味道)新鲜、可口,交通,交织相通,交通运输,妻子,妻子儿女,男方配偶,老婆,绝境,与世隔绝地方,没有出路地方,不论,不要说,更无须说,表条件关系关联词,不足,不值得,不够、或缺点,4,古今异义词:,5/21,在括号中填入省略成份:,1()见渔人,乃大惊,问()所从

3、来。()具答之。()便要()还家,设酒杀鸡作食。2 此人一一为()具言所闻,()皆叹惋。余人各复延()至其家,皆出酒食。()停数日,辞去。,村人,渔人,渔人,村人,渔人,渔人,渔人,渔人,村人,6/21,翻译以下句子:,1,渔人甚,异,之,。,复,前行,,,欲,穷,其林,。,2,复行数十步,,豁然,开朗。土地平旷,,屋舍,俨然,,有良田美池桑竹之,属,。,3,其中往来种作,男女衣着,,悉,如外人。,黄发垂髫,,并怡然自乐。,4,问今,是,何世,,乃,不知有汉,,不论,魏晋。,5,此人,一一,为,具,言所闻,皆,叹惋,。,6,既,出,得其船,便,扶向,路,处处,志,之。7 自云先世避秦时乱,率妻

4、子,邑人,来,此,绝境,8,闻之,欣然,规,往。未果,,寻,病终。后,遂,无问津者。,7/21,用原文填空,(,描写桃林美景句子,),“渔人甚异之”中”之”字指代内容:,桃花源内优美自然环境:,3 描写桃花源人人和平劳动、幸福生活语句:,夹岸数百步,中无杂树,芳草鲜美,落英缤纷,。,土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之,属,阡陌交通,鸡犬相闻。,其中往来种作,男女衣着,悉如,外人。黄发垂髫,并怡然自乐。,8/21,4 桃花源人避世根本原因:,5 反应桃花源人热情好客句子:,6 暗示桃花源并不存在语句:,便要还家,设酒杀鸡作食。村中闻有此人,咸来问讯。余人各复延至其家,皆出酒食。,先世避秦时乱,

5、率妻子邑人来此绝境。,寻向所志,遂迷,不复得路。,欣然规往,未果,寻病终。,无问津者。,9/21,桃花源记是桃花源诗,。本文以,为线索,按,次序,记叙了渔人,、,、,、,过程,描绘了一个,理想社会,反应了,美好愿望。,武陵渔人进出,桃源行踪,发觉桃源,离开桃源,再寻桃源,与黑暗现实社会相对立,广大人民,序言,时间,访问桃源,10/21,按渔人行踪分三部分:,第一部分,(第1节)写渔人打鱼时偶然发觉桃花林经过。,第二部分,(第23节)写渔人进入桃花源,在桃源人家里做客及辞去经过。,第三部分,(从第4节到完)写渔人离开桃,源,后,太守派人先后探访桃源未果情形。,课文结构,11/21,全文虚构了一个

6、人人劳作、人人平等、没有剥削、没有战乱、生活安定,风气淳朴理想社会,表示了作者对理想社会热烈追求,同时含蓄表示了对现实生活不满,并在一定程度上反应了当初人民渴望摆脱剥削压迫追求幸福安定生活美好愿望。,主题,:,12/21,简答题:,1 课文第一自然段景物描写有何作用?,2 桃花源记这个故事含有传奇色彩,曾被列入志怪小说一类。请你说说它“奇”在哪里?,为写渔人进入桃花源渲染神秘气氛,,也为写桃花源美好作了铺垫。,景奇(桃林奇;山洞奇),人奇(村人),踪奇(志之,不复得路),13/21,文中桃花,源是个什么,样地方?,14/21,桃花源是个没有战乱,没有压迫,没有剥削,人人平等,人人劳作,风景优美

7、民风淳朴、和平安宁理想社会,15/21,我们应该怎样对待这么,社会,理想?,这理想反应了广大人民,反对剥削压迫、反对战争,愿望,也是对当初,社会黑暗现实批判,。但他又带有一定复古倾向,在阶级社会中只能是一个空想,是,不可能实现,。,作者笔下桃花源,虚构了这么一个理想社会:这里景色优美,土地肥沃,资源丰富,风俗淳朴;这里没有压迫,没有战乱,社会平等,和平安宁。,16/21,渔人一一为具言所闻,桃源人为何“皆叹惋”,?,桃源外世界如此动荡,黑暗;桃源外人不能过上安定和平生活。,17/21,为何说“不足为外人道也。”,在这里他们生活得十分安逸,因为这里没有苛捐杂税,也没有战争动荡,怕被打搅破坏

8、深入表现对外界生活不满。,18/21,渔人出桃源时,“处处志之”,可是再往时,“寻向所志,遂迷,不复得路”,“南阳刘子骥,高尚士也。闻之,欣然规往。未果,寻病终。后遂无问津者。”这些说明了什么?,作者这么写目标是使人以为桃源是一个似有而无、似真而幻所在。暗示桃源是虚构。,19/21,留白,是绘画艺术一个手法,文学创作中也不乏“留白”,它给读者留下了许多想像空间,你认为本文何处利用了这种手法,试简明分析。,示例:,“此人一一为具言所闻,皆叹惋。”“具言”,内容和,“叹惋”,是桃花源外世事变迁,人们饱经战乱之苦。,20/21,4.爱莲说中最能概括陶渊明性格语句是:,菊,花之隐逸者也。,21/21,

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