高一语文离骚省名师优质课赛课获奖课件市赛课一等奖课件.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,本资料仅供参考，不能作为科学依据。谢谢。本资料仅供参考，不能作为科学依据。感谢,路漫漫其修远兮,吾将上下而求索,屈原,离骚,1/34,屈原,（约前339约前278）,名平，字原。中国战国末期楚国人，出色政治家，我国,第一位,伟大诗人。开创了诗歌由集体歌唱转变为,个人独立创作,新纪元。代表诗作有：离骚九歌九章天问等。,2/34,屈原出身贵族，明于治乱，娴于辞令，故而早年深受楚怀王宠信，位为左徒、三闾大夫。屈原为实现楚国统一大业，对内主动辅佐怀王变法图强，对外果断主张联齐抗秦，使楚国一度出现了一个国富兵强、威震诸侯局面。,更多资源,3/34,不过因为在内政外交上屈原与楚国腐朽贵族集团发生了尖锐矛盾，因为上官大夫等人嫉妒，屈原以后遭到群小诬陷和楚怀王疏远及顷襄王放逐。流放江南，辗转流离于沅、湘二水之间。顷襄王二十一年(前278)，秦将白起攻破郢都，屈原悲愤难捱，遂自沉汨罗江，以身殉了自己政治理想。,更多资源,4/34,端午节原始形态是庆丰收，后因屈原投江这一天刚好是端午节，所以这个节日意义就渐渐让位于对屈原悼念，也称“诗人节”。每年端午节，秭归人民还在屈原沱上赛龙舟。这一抚慰屈原忠灵古俗世代相传并延至今日。,5/34,屈原出现，,不但标志着中国诗歌进入了一个由集体歌唱到个人独创新时代，而且他所开创新诗体楚辞，,突破了诗经表现形式，极大地丰富了诗歌表现力，为中国古代诗歌创作开辟了一片新天地。后人也所以将楚辞与诗经并称为“风、骚”。,“风、骚”是中国诗歌史上现实主义和浪漫主义两大优良传统源头,。同时，以屈原为代表楚辞还影响到汉赋形成。,“楚辞”与楚辞,6/34,离骚内容介绍,离骚,是屈原最主要代表作。全诗三百七十二句，二千四百余字，离骚题旨，司马迁解释为“离忧”，意思尚不够明白；班固进而释“离”为“罹”，以“离骚”为“遭忧作辞”；王逸则说：“离，别也；骚，愁也。”把“离骚”释为离别忧愁。二说均可通。,7/34,离骚全诗能够分为三个部分：,1、叙述诗人政治理想、高尚品格、遭谗被疏经历以及决不一样流合污意志。,2、经过一系列“上下求索”幻想境界描写，表现诗人理想不能实现苦闷抑郁心情。,3、描写诗人经过激烈去国和留楚思想斗争之后，最终不忍心离开自己祖国，并决心以身殉国。,第一部分作为对往事追忆，偏重于叙写现实；第二部分作为对未来探求，偏重于驰骋想象；最终则以回到现实，结束全篇。,8/34,离骚思想内容,1、展示了诗人“美政”理想，希望楚王效法历代圣君，不要重蹈那些昏君、暴君覆辙；希望楚王“举贤授能”，修明法度，方便治国。,2、深刻揭露了楚国混浊社会现实。诗人批评了楚王重复无常、听信谗言，更以激愤心情揭露了楚国朝廷中一批小人丑恶嘴脸。,3、表现了诗人高尚品格。炽热爱国激情、对美好情操执着追求、不与小人同流合污坚强意志、为理想至死不渝斗争精神等等。,9/34,离骚艺术成就,1、塑造了鲜明抒情主人公光芒形象。,2、现实主义与浪漫主义完美结合，尤其是其浓郁浪漫主义特色非常引人注目。,3、全诗结构宏伟而壮阔。,4、比兴艺术手法继承与创新。,5、浓郁楚地风物人情、风俗习惯、神话传说及大量楚地方言。,6、瑰丽多彩语言。词汇丰富，色彩绚丽，用词生动，韵律友好，音调优美。,10/34,总说离骚,离骚,是屈原代表作，是我国,第一首长篇抒情诗,。它采取,浪漫手法,，抒发了自己政治理想和理想。名句有：,“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”,等。离骚奠定了我国古典诗歌,浪漫主义,基础。,11/34,1、通假字,肇,锡,余以嘉名,通“赐”,来吾,道,夫先路,通“导”,指九天认为,正,兮,通“证”,听读课文，掌握主要字词句,12/34,2、词类活用,名,余曰正则兮,名动：取名,字,余曰灵均,名动：取字,纫秋兰认为,佩,动名：佩饰,朝,搴阰之木兰兮,名状语：在早晨,夕,揽洲之宿莽,名状语：在黄昏,不抚壮而弃,秽,兮,形名：秽政,13/34,3、特殊句式,恐年岁之不,吾与 宾语前置,肇,锡,余,以嘉名 介词结构后置,纫秋兰以,（之）,为佩,省略句,（美人）,不,抚壮而弃秽兮,省略句,14/34,课文解读,朗诵课文,15/34,帝高阳之苗裔兮，,朕,皇考,曰伯庸。,摄提,贞,于孟陬兮，唯庚寅吾以降。,我是古帝高阳氏后代子孙，我太祖尊名为伯庸。正当夏历寅年正月啊，就在庚寅之日我降生。,16/34,生父观察我出生气宇容度，始将美名赐予我。为我取名叫正则，我表字称为灵均。,皇,览揆余初,度,兮，肇,锡,余以嘉名：,名,余曰正则兮，,字,余曰灵均。,血统高贵 气宇非凡,17/34,第一段：诗人自述家世、出生年月和名字由来。,显示了诗人与楚国同姓宗亲血缘关系，既表现了诗人对祖先崇敬，又表现他贵族出生优越感和责任感。诗人认为出生于寅年寅月寅日，这是包含特殊文化内涵吉宜时日；加上他出生时气宇非凡，又获嘉名，诗人写出了他高贵血统和得天独厚内在美质。,18/34,纷,吾现有此内美兮，又,重,之以修能。,扈,江离,与,辟芷,兮，,纫,秋兰,认为佩。,我现有这盛多内在美质，,又有清秀外在丰姿。,披佩着幽香江离和白芷，,又编结秋兰作为身上配饰。,身披香草鲜花 含有漂亮华彩,19/34,流年似水我好象赶不上啊，,只怕年岁不等候我。,清晨去摘山坡上木兰，,薄暮去采江边紫苏香草。,汩,余若将不及兮，恐年岁之不,吾与,。,朝,搴,阰之木兰兮，夕,揽,洲之宿莽。,勤勉修行 自强不息,20/34,日月急忙而不停留，,春秋季节依次更替。,感恋草木飘零冷落，,只怕有为人年迈色衰。,日月,忽,其不,淹,兮，春与秋其,代序,。,唯,草木之零落兮，恐,美人,之迟暮。,21/34,何不趁着壮年而抛弃邪秽，,何不改变这不善法度乘着骏马而自由驰骋，,来吧，我愿做向导在前面开路,。,不,抚,壮而弃秽兮，何不改乎此,度,也？乘骐骥以驰骋兮，来吾,道,夫先路也。,22/34,第二段：自述不停追求美好事物，提升本身涵养嘉德懿行。,由感叹时不待我，言及国家命运，恐君王年老迟暮，表示主动进取生活态度，进而提出“抚壮”、“弃秽”和任用贤才政治主张。最终，用比喻手法，表示愿意做革新强国先驱者，为楚国而献身。诗人有着美好品德，而且胸怀大志，愿为国家效力，按理应得到楚王信任，可残酷客观现实不让诗人良好主观愿望得以实现，这就为下文写诗人所遭遇现实作了铺垫。,23/34,古代三个君王品德多么完美，,那时候群贤都聚集在他们身旁。,他们交杂地配戴着,申椒与菌桂，,哪只是将蕙草和香茝结成环佩？,昔三后之,纯粹,兮，固,众芳,之所在。,杂,申椒,与,菌桂,兮，岂唯纫夫,蕙茝,？,24/34,彼尧、舜之,耿介,兮，既遵道而,得,路。,何桀、纣之,昌被,兮，夫唯捷径以窘步。,那唐尧、虞舜多么光明正大啊，,已经遵照正道而找到治国路径。,那夏桀、殷纣多么放肆妄行啊，,只贪走邪出小道而寸步难行。,25/34,那拉帮结派小人们苟且偷安，,使国家前途变得昏暗危险而狭隘。,我哪是怕本身遭遇灾祸啊，,怕是君王战车将要颠覆。,惟夫党人之偷乐兮，路幽昧,以,险隘。岂余身之,惮,殃兮，恐,皇舆,之败绩。,为实现理想而不计个人安危,26/34,5/7/2025,26,忽奔走以先后兮，及前王之,踵,武。荃不察余之,中情,兮，反信馋而,齌怒,。,我慌忙地在你前后奔走效力，,为是赶上先王们足迹。,君主不了解我忠诚之心啊，,反而听信小人谗言而大发脾气。,27/34,我原来就知道忠言会招来祸患，,可我宁愿受苦也不愿舍弃直谏。,我指着苍天起誓，让天作证啊，,我忠诚只是为了君主缘故。,已经说好我们在黄昏时成婚，,为何中途反悔变卦呢？,赤胆忠心 胸怀炽热,余固知,謇謇,之为患兮，忍而不能舍也。指九天认为,正,兮，夫唯,灵修,之故也。,曰黄昏认为期兮，,羌,中道而改路。,28/34,第三段：先回顾历史上兴衰成败教训，而后联络楚国黑暗现实，重复申述自己一片忠心和事君不合悲惨遭遇。,诗人先赞颂古三王和尧舜时代政治清明，重用贤才，表示了他举贤授能、革新吏治政治理想。同时痛斥桀纣，批判党人群小，委婉劝说怀王莫蹈昏君复国覆辙。他指天为证，耿耿忠心。最终又以婚约失败为喻，表示了变法革新所遭遇挫折，委婉发出对楚王昏庸无能、重复无常痛心。,29/34,艺术特点一,比兴手法广泛利用,“以诗取兴，引类比喻”。诗经中比兴传统在离骚中得到深入发展，尤以比喻最为突出。以披戴“江离”“芷”“秋兰”喻重视修饰自己德和才能，以“美人”比喻楚怀王，“骐骥”比喻贤能人等。把比兴与表现内容合而为一，塑造了诗人独特艺术形象，使诗中意象含有了象征意义。,30/34,艺术特点二,对偶句锤炼和利用这是一个主动修辞方式，使诗歌语言愈加美化。在诗经中对偶句利用还不是很多，而屈原就很注意作这么加工。如文中“名余曰正则兮，字余曰灵均”、“朝搴阰之木兰兮，夕揽洲之宿莽”、“唯草木之零落兮，恐美人之迟暮”等，情文并茂。屈原在诗作中大量锤炼对偶句，是诗歌语言重大发展，对以后诗赋词曲等各种文学形式语言利用都有深远影响。,31/34,艺术特点三,主动浪漫主义创作方法,屈原以前文学创作中浪漫主义，还处于朴素、自发阶段。从屈原开始，主动浪漫主义创作方法才得到比较自觉利用，并显示了巨大威力。在屈原诗作中，主动浪漫主义利用集中表现在诗人自我形象塑造上，如开始对自己介绍，第七节“昔三后之纯粹兮，固众芳之所在。杂申椒与菌桂兮，岂唯纫夫蕙茝”，第十节“忽奔走以先后兮，及前王之踵武”。诗人尽情地发挥着他那神奇想象力，把现实背景与虚设幻境巧妙地融为一体，显示了浓厚浪漫主义气息。,32/34,作业：,1、了解屈原在作品中抒发爱国激情，搜集相关屈原评论和诗歌，说说你对屈原评价。,2、背诵“帝高阳之苗裔兮来吾道夫先路也”,33/34,再 见,34/34,