部编版四年级语文下册第四单元复习市名师优质课比赛一等奖市公开课获奖课件.pptx

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,第四单元,复习,语文 四年级 下册,第1页,易读错字,职,zh,蹭,c,ng,撮,z,u,啄,zh,u,雏,ch,郑,zh,ng,促,c,奢,sh,侈,ch,侍,sh,c,伺,轴,zh,u,第2页,忧 虑 贪 戒 吠 昂 厌,轻易混同,侍,待,伺候,等候,易写错字,轻易少写一笔,戒,厌,忧,轻易多写一笔,吠,贪,第3页,贪：,原指爱财，以后多指贪污对某种事物欲望老不满足；求多。片面追求；贪图。,虑：,思索。担忧；发愁。,多义字,绩：,把麻和棉搓（,cu,）捻成线。功业；结果。,敏：,疾速；灵敏。聪明；机敏。姓,第4页,呼唤 贪玩 响动 尽职 屏息 抬头,稿纸 解闷 勇猛 调皮 线团 供养,跌倒 花盆 讨厌 田坝 反抗 灵敏,忠厚 毒手 成绩 警戒 预备 脾气,汤圆 掘地 啼叫 即将 姿态 附近,高傲 狂吠 局促 京剧 譬如 饭馆,词语积累,第5页,猫,无忧无虑：,毫无忧虑。形容心情怡然自得。,屏息凝视：,全神贯注看，连气都不敢呼吸一下。,改变多端：,改变繁多，难以预测。,枝折花落：,枝断了,花也落了,;“,萧条”与“破败”意思。,生气勃勃：,生命力强，富有朝气。,第6页,母鸡,颤颤巍巍：,形容颤动摇摆。,细声细气：,形容声音柔软轻细。,如怨如诉：,像在诉说，又好像在哭泣。,趁其不备：,指趁对方不防范时候，去伤害对方。,第7页,白鹅,左顾右盼：,向左右两边看。,引吭大叫：,通常指大声说话、呼啸、唱歌。,一丝不苟：,形容做事十分认真、细致，一点儿也不马虎。,苟：苟且，马虎。,从容不迫：,非常镇静、不慌不忙样子。,扬长而去：,大模大样地离开。,不胜其烦：,胜：禁得起；烦：烦琐。烦琐得使人受不了。,第8页,颤颤巍巍,生气勃勃,aabb,式,abcc,式,abac,式,如诉如泣,细声细语,无忧无虑,第9页,左顾右盼,一丝不苟,含有反义词,人物品质,从容不迫,不胜其烦,第10页,1.说它贪玩吧，确是啊，要不怎么会一天一夜不回家呢？（猫）,反问句,第11页,1,.,它们是那么生气勃勃，天真可爱！,猫）,拟人句,2.,猫性格实在有些古怪。,（猫）,3.,它还会丰富多腔地叫唤，长短不一样，粗细各异，改变多端。,（猫）,第12页,4.,有时候，它不这么乱叫，而是细声细气，有什么心事似，颤颤巍巍，顺着墙根，或沿着田坝。,（母鸡）,5.,一只鸟儿飞过，或是什么东西响了一声，它立刻警戒起来。,（母鸡）,第13页,6.,它负责、慈爱、勇敢、辛劳，因为它有了一群鸡雏。,（母鸡）,7.,因为附近狗，都知道我们这位鹅老爷脾气。,（白鹅）,第14页,1,.,鹅步调从容，大模大样，颇像京剧里净角出场。,（白鹅）,比喻句,2.,这么从容不迫地吃饭，必须有一个人在旁边侍候，像饭馆里堂倌一样。,（白鹅）,第15页1.,到下蛋时候，它差不多是发了狂，恨不能让全世界都知道它这点成绩，就是聋人也会被吵得受不了。,（母鸡）,夸大句,第16页,1,.,它需要三样东西下饭：一样是水，一样是泥，一样是草。,（白鹅）,排比句,第17页,1.,不论多么贪睡人都得起来看看，是不是有了黄鼠狼。,（母鸡）,2.,它若是不高兴啊，不论谁说多少好话，,它也一声不,出。,（猫）,含相关联词语句子,第18页,老舍先生从“,猫性格实在有些古怪,”和“,满月小猫更可爱,”两方面来写,。,老舍先生是从哪两方面写猫？,本单元知识点,第19页,猫老实、贪玩、尽职。高兴时温柔可亲，不高兴时一声不吭。猫很胆小，又很勇猛。,从哪些地方能够看出“猫性格实在有些古怪”？,第20页,作者笔下猫不像猫，倒像一个小孩子,。作者用拟人写法，写出了猫调皮、可爱，表示了他对猫喜爱之情。,你是怎样看出作者对猫喜爱之情？,第21页,这篇课文描写了,作者对母鸡看法改变，表示了对母爱赞颂之情,。文章以作者情感改变为线索，对母鸡情感由“讨厌”转变为尊敬，前后形成了鲜明对比，塑造了一位“伟大鸡母亲”形象。,母鸡一文主要写了什么内容？表示了作者怎样思想感情？,第22页,这是作者夸大写法，讽刺了母鸡炫耀。聋人原来是不怕吵，作者用“就是聋人也会被它吵得受不了”，淋漓尽致地表示了讨厌母鸡情绪。,了解“到下蛋时候，它差不多是发了狂，恨不能让全世界都知道它这点儿成绩；就是聋人也会被它吵得受不了”？,第23页,作者用“不敢”来表明自己对母鸡情感改变。他此时已不是简单喜欢，而是对母爱一个纯洁、神圣尊敬，是情感升华。,作者为何说“我不敢再讨厌母鸡了”？,第24页,作者从鹅,姿态,、,叫声,、,步态,和,吃相,中感受到了它高傲,。,作者从哪些方面写了白鹅是“好一只高傲动物”,？,第25页,从这两句话看来这是一只高傲却又尽职鹅呀。原来从表面上看是写白鹅很凶、很吵，实际上却隐含着作者对他喜爱呢。作者这种写法，叫做（反语）,。,你怎样了解“（,1,）鹅叫声，音调严厉郑重，似厉声呵斥。（,2,）凡有生客进来，鹅必定厉声叫嚣；甚至篱笆外有些人走路，它也要引吭大叫，不亚于狗狂吠。”这两句话,？,第26页,蜂,不论平地与山尖，,无限风光尽被占。,采得百花成蜜后，,为谁辛劳为谁甜。,日积月累,第27页,咏鹅,唐,骆宾王鹅，鹅，鹅，曲项向天歌，白毛浮绿水，红掌拨清波。,拓展,第28页,渔歌子,唐,张志和西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥。青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归。,拓展,第29页,一,、给下面红体字选择正确读音画,“,”,。,啄,（,zu zhu,）食,促,成（,c,ch,）,奢,（,s,sh,）,侈 伺,（,c,h,c,）候,蹭,（,c,ng,ch,ng,）破 一,撮,（,c,hu,cu,）,巩固练习,第30页,二,、同音字,组词。,yu,（）虑（）秀 （）然,zhng,诚（）间（）表,fi,（）物 犬（）浪（）,sh,（）弄 公（）教（）,f,（）近 （）部 丰（）,忧,优,悠,忠,中,钟,废,吠,费,侍,式,室,附,腹,富,第31页,无（）无（）屏（）凝视 一丝不（）,从（）不（）（）长而去 不胜其（）,（）（）巍巍 引（）大叫（）其不备,2.,一丝不（）是指,做事十分认真、细致，一点儿也不马虎，我能写出一个这么词语,。,。,息,忧,苟,容,小心翼翼,三,、成语练习,。,1.,把下面成语补充完整。,虑,迫,扬,烦,颤,颤,吭,趁,苟,第32页,（,2,）,（）（）巍巍（,AABB,式）,。,。,3.,仿写成语。,（,1,）,无（）无（）（,ABAC,式无声无息,忧,颤,世世代代,虑,自由自在,自言自语,颤,重重合叠,真真假假,第33页,四、句子练习。,1.说它贪玩吧，确是啊，要不怎么会一天一夜不回家呢？（仿写反问句）,。,2.它们是那么生气勃勃，天真可爱！（仿写比喻句）,。,杭州西湖莫非不像一颗光彩夺目标明珠,?,细细春雨就像春姑娘纺出线一样。,第34页,3.,所以鹅吃饭时，非有一个人侍候不可，真是架子十足！（改为陈说句）,。,。,4.,我看见一只孵出一群小雏鸡母鸡。（缩句）,。,。,所以鹅吃饭时，必须有一个人侍候，架子很十足。,我看见一只母鸡。,第35页,5.,了解句子。,“到下蛋时候，它差不多是发了狂，恨不能让全世界都知道它这点儿成绩；就是聋人也会被它吵得受不了”。这句话是,写法，,讽刺了母鸡,。聋人原来是不怕吵，作者用“就是聋人也会被它吵得受不了”，淋漓尽致地表示了,母鸡情绪。,讨厌,。,。,夸大,炫耀,第36页,读,片段，回答下列问题。,满月小猫们就更加好玩了，腿脚还不稳，可是已经学会调皮。妈妈尾巴，一根鸡毛，都是它们好玩具，耍个没完没了。一玩起来，它们不知要摔多少跟头，不过跌倒了马上起来，再跑再跌。它们头撞在门上，桌腿上，和彼此头上，撞疼了也不哭。它胆子越来越大，逐步开辟新游戏场所。它到院子里来了。院中花草可遭了殃。它在花盆里摔跤，抱着花枝打秋千，所过之处，枝折花落。你见了，绝不会责打它们，它们是那么生气勃勃，天真可爱！,五、,课文练习。,。,。,第37页,1.,这段话写是刚满月小猫，它特点是,。,2.,为了表现小猫特点，作者写了它,_,、,_,、,_,、,_,、,_,这些举动。,3.,你以为文中哪句话最能表达作者对小猫喜爱之情，请画上“,”,。,4.,这段话第一句与后边句子有,关系。,生气勃勃、,天真可爱,腿脚不稳就调皮,玩玩具,摔跟头,撞疼了也不哭,在院子里玩花草,总分,第38页,