1、单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,本资料仅供参考，不能作为科学依据。谢谢。本资料仅供参考，不能作为科学依据。本资料仅供参考，不能作为科学依据。谢谢。本资料仅供参考，不能作为科学依据。,基因在染色体上,第2章 基因和染色体关系,1/13,孟德尔遗传定律中强调了遗传因子（基因）改变，减数分裂中强调了染色体改变，那它们有没有什么联络呢？,问题探讨,2/13,孟德尔豌豆杂交试验,高茎,矮茎,P,F,1,受精,配子,DD,dd,D,d,Dd,Dd,3/13,分离定律,在生物体细胞中，控制同一性状,遗传因子,成对存在，不相融合；,在形成配子时，成正
2、确,遗传因子,发生分离，分离后,遗传因子,分别进入不一样配子中，随配子遗传给后代。,将遗传因子换成同源染色体，把分离定律念一遍。,由此你联想到什么？,染色体与基因有一定对应关系。,4/13,“遗传因子”与染色体,1、基因在杂交过程中保持完整性和独立性。染色体也含有相对稳定性。,2、体细胞中基因是成正确。染色体也是成正确。,3、体细胞中成正确基因一个来自父方一个来自母方，同源染色体也是。,4、在形成配子时，非等位基因自由组合。非同源染色体也是自由组合,5/13,萨顿及其假说,美国,细胞学家萨顿,（WSutton，18771916）在他遗传和染色体（19）一文中所概括：父本和母本染色体联合成对及它
3、们在减数分裂中分离组成孟德尔定律基础。就是说，在雌雄配子形成和受精过程中，,染色体行为与孟德尔遗传因子（即基因）行为是平行,。他推论：,基因是由染色体携带着从亲代传递给下一代,。,萨顿把细胞学和遗传学资料结合起来，开创了细胞遗传学研究。,利用了,类比推理,方法,6/13,试验证据,（摩尔根与他果蝇）,1926年发表基因论创建了当代遗传学基因学说。,7/13,试验证据,（摩尔根与他果蝇）,8/13,P,红眼（雌）白眼（雄）,(X,W,X,W,)(X,w,Y),F,1,红眼（,雄雌）,(X,W,X,w,X,W,Y),(1,X,W,X,W,：1X,W,X,w,：1X,W,Y:1X,w,Y),F,2,
4、3红眼（雌雄）：1白眼（雄）,9/13,摩尔根首次把一个特定基因（如决定果蝇眼睛颜色基因）和一个特定染色体联络起来，从而用试验证实染色体是基因载体：基因在染色体上！,试验证据,（摩尔根与他果蝇）,10/13,新疑问？,人只有23对染色体，却有没有数基因，基因与染色体可能有这种对应关系吗？,11/13,孟德尔遗传规律当代解释,分离规律,在生物体细胞中，控制,同一性状,遗传因子成对存在，不相融合；在形成配子时，,成正确遗传因子发生分离,，分离后遗传因子分别进入不一样配子中，随配子遗传给后代,在杂合子细胞中，位于一对同源染色体上等位基因，含有一定独立性；在减数分裂形成配子时，,等位基因会伴随同源染色体分开而分离，,分别进入到两个配子中，独立地随配子传给后代.,12/13,基因自由组合定律实质,控制不一样性状遗传因子分离和组合是互不干扰；,在形成配子时，决定同一性状成正确遗传因子彼此分离，决定不一样性状遗传因子自由组合,位于非同源染色体上非等位基因分离或组合是互不干扰；,在减数分裂过程中，同源染色体上等位基因彼此分离同时，,非同源染色体上非等位基因自由组合,。,13/13,
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