1、按一下以编辑母片标题样式,按一下以编辑母片,第二层,第三层,第四层,第五层,*,六（6）班少年宫采访一组,本资料仅供参考，不能作为科学依据。谢谢。本资料仅供参考，不能作为科学依据。本资料仅供参考，不能作为科学依据。谢谢。本资料仅供参考!,老洋房历史变迁探访长宁区少年宫红花楼,组 长：,组 员：,指 导 教 师：,家长志愿者：,吴悦凡,周均儒 欧辰盈 陈海洋,江徐腾 董家灏 赵奕阳,吴晓顺,刘畅,六（6）班少年宫采访一组,1/14,活动三部曲,前期准备工作,访问调查过程,思索结论收获,2/14,前期准备,定选题,我们依据学校对班级分配、以及组员本身兴趣选定“老洋房,历史变迁”,主题。,3/14
2、前期准备,分工,江徐腾 采访,周均儒 统计,吴悦凡 拍照、联络,欧辰盈 摄像,赵奕阳 录音,陈海洋 后勤,董家灏 后勤,带队老师 联络、管理,家长志愿者 配合管理,4/14,前期准备,按分工准备,联络采访对象,制作活动统计本,准备采访问题,准备采访器材（录音笔、摄影机等）,5/14,前期准备,小插曲：几易其稿,“老洋房历史变迁”是大主题，我组组长与二组组长、带队老师从傅雷旧居开始，一步一步联络采访对象，但仍未果，于是将地点换到丁香花园，却说“不对外开放”，我们继续思索、参考资料，最,后选定长宁区少年宫红花楼。,6/14,访问调查,冒着淅淅沥沥小雨，我们少年宫采访一组,同学,走进了这幢带有些许
3、神秘色彩老洋楼长宁区少年宫红花楼。,7/14,访问调查,我们走进了建筑一层，一层客厅已全部被改造成了会议中心。,但,地板还是原先柚木地板，壁炉也是保留完好，甚至还能够使用，可是当年光鲜亮丽已变得黯淡起,来，整幢楼也已是物是,人非，这不禁让我们感,叹时代改变，感叹老,洋房历史变迁。,8/14,访问调查,会议室早有了当代设施，,崭新投影仪、电灯、音响、,空调等崭新设施与传统洋,房建筑形成鲜明对比。老洋房,保护“修旧如旧”，连洗手间,瓷砖也被保留了下来。,走上楼梯，扶着那历经近,百年沧桑木楼梯扶手，,我们感受到了历史,巨变。,9/14,访问调查,二楼现在已改成了各个画展展厅，不过上世纪三十年代木门和
4、门锁都保留了下来，几个展厅里展示都是,50,多个国家在,20,世纪,80-90,年代孩子们绘画作品，而房间里近代设施却仍耸立在哪里，让人感到有些“时光飞逝”。,10/14,访问调查,三层原先大小卧室依然改成了画展，只不过增添了一些高科技元素，利用多媒体将一幅幅画作变成了“会动图像”。“传统洋房与新式科技并存啊！”不知是哪位同学发出感叹。是,啊,，这就是“时,光”！,11/14,访问调查,主卧有一个通往阳台,门，阳台采光取景很好，,能够看到整个少年宫,全景，一览无余。正对,着阳台下方，一棵1,历史广玉兰树耸立着,。,我想，,它,应该见证了,这幢红花楼历史,12/14,访问调查,Q&A采访摘录,1
5、请问少年宫怎样保护红花楼老洋房建筑？,国家、上海市政府投入了大笔资金保护老洋房建筑，修旧如旧，将它们修缮保护好。因为很多老洋房建筑里都还有白蚁，可能会危害建筑安全，市政府也是尤其拨款请专业人员杀灭白蚁。,2.,请问在王伯群与长宁区政府使用红花楼这段时间之间，还有他人使用过它吗？,这幢楼以后被汪伪政府所使用，人称“汪公,馆”，而它原来名字却渐渐被淡忘了，,直到前几年才知道它其实是“王伯群旧居”。,13/14,结论与收获,我们了解了“王伯群旧居汪精卫公馆,长宁区政府少年宫红花楼”这么一个老洋房历史变迁案例。,我们对长宁区少年宫有了更深一步了解。,我们从恍惚中,知道了,：,时间飞逝，我们要抓住现在每分每秒，努力、努力、再努力！,这是比单纯去了解一段历史更主要。,谢谢！,14/14,
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