1、单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,本资料仅供参考，不能作为科学依据。谢谢。本资料仅供参考，不能作为科学依据。本资料仅供参考，不能作为科学依据。谢谢。本资料仅供参考!,苏教版二年级下册,认识方向,1/13,教学目标,今天我们主要学习区分方向，要求同学们能够掌握东南西北等各个方向，能够用方位名词准确表示一个地点位置。,2/13,3/13,认一认：,体育馆在学校（）面，,商店在学校（）面，,医院在学校（）面，,邮局在学校（）面。,东,西,南,北,真,棒,！,4/13,想一想：,动物园、图书馆、少年宫、电影院分别在学校什么方向？,5/13,动物园在
2、学校东北方向、,图书馆在学校东南方向、,少年宫在学校西南方向、,电影院在学校西北方向。,告诉你答案,6/13,标出方向，,制成方向板。,7/13,南,西,东,东北,东南,西南,西北,8/13,试一试：,在教室里识别八个方向。,2.坐在座位上，说一说：,你东南、东北、西南、西北,分别是哪位同学。,9/13,中国古代四大创造之二,指南针,指南针是我国古代四大创造之一。早在两千多年以前，我们祖先发觉了一个天然、含有磁性铁矿石，而且他们还知道，假如把矿石磨成磁石棒，用细细绳子吊起来，它一头就会指向南方，另一头指向北方。,10/13,祖先们为了制作出指示方向,工具，很动了一番脑筋。他们注意到，天上北斗星不但指导人们朝北方向，而且它形状就像一个大汤匙。于是，人们由此得到启发，把磁石雕琢成轻巧汤匙，它底部是园形，然后放在一个光滑铜盘上。用手轻轻转动一下匙柄，等它停下来时候，匙柄所指方向就是南方了。这种被称为“罗盘”工具，实际上就是最早指南针。,11/13,经过屡次改进，人们把磁石磨成小小磁针，用一根小细棒顶在磁针中间。这么，不论在海上还是在陆地，不论是下雨还是大雾，都能够准确地区分方向了。,指南针创造很快传遍了地球各个角落，为世界各国经济、文化交流作出了贡献。,12/13,本课小结,本节课我们主要学习了东、南、西、北等方向，要求同学们能够准确识别每一个方向，并能够处理实际问题。,13/13,
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