1、单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,9.5,三角形中位线,第1页,情景创设,怎样将一张三角形纸片剪成两部分,使分成两部分能拼成一个平行四边形?,第2页,1.,剪一个三角形,记为,ABC,2,分别取,AB,、,AC,中点,D,、,E,,并连接,DE,3,沿,DE,将,ABC,剪成两部分,并将,ADE,绕点,E,旋转,180,得四边形,DBCF,1.,操作,:,四边形,DBCF,是什么特殊四边形?为何?,2.,思索,:,答:四边形,DBCF,是平行四边形。,
2、由操作可知:,ADE,与,CFE,关于点,E,成中心对称,则,CF=AD,F=ADE,由,F=ADE,可得:,ABCF,又由,CF=AD,,,AD=DB,可得:,DB=CF,所以四边形,BCFD,是平行四边形,理由:一组对边平行且相等四边形是平行四边形,第3页,3.,三角形中位线概念,连接三角形两边中点线段,叫做三角形,中位线,三角形中位线与三角形中线区分是什么?,答:三角形中位线两端都是中点,三角形中线一端是中点,另一端是顶点,想一想,:,第4页,议一议:,ABC,中位线,DE,与,BC,有怎样位置和数量关系?,为何?,答:,DEBC,,,DE=,BC,经过探索得知:四边形,BCFD,是平行
3、四边形,则,DFBC DF=BC,即,DEBC DE=,DF=,BC,三角形中位线性质,:,三角形中位线,平行,与第三边,而且,等于,它,二分之一,。,说明,此性质特点:同一条件下有,2,个结论,因为,DE,为,ABC,中位线,所以,DEBC,,,DE=,BC,位置,关系,数量,关系,第5页,例题讲解,例,1.,在四边形,ABCD,中,,AC=BD,,,E,、,F,、,G,、,H,分别是,AB,、,BC,、,CD,、,DA,中点,.,求证:四边形,EFGH,是菱形,E,、,F,分别是,AB,、,BC,中点,EF=1/2AC,理由:三角形中位线平行于第三边,而且等于它二分之一,同理,:FG=BD
4、/2,,,GH=AC/2,,,HE=BD/2.,AC=BD,四边形,EFGH,是菱形,理由:一四边相等四边形是菱形,.,EF=FG=GH=HE,证实:,第6页,例题解析,猜一猜,:画一个任意四边形,并画出四边中点,再顺次连接四边形中点,得到四边形形状是什么?,如图,四边形,ABCD,中,,E F G H,分别是,AB CD AD BC,中点,四边形,EFGH,是平行四边形吗?为何?,解:四边形,EFGH,是平行四边形,连接,DB,因为,E,、,H,分别是,AB,、,AD,中点,,即,EH,是,ABD,中位线,所以,EHBD,,,EH=,BD,,理由是:,三角形中位线平行于第三边,而且等于它二分
5、之一。,同理可得,,FGBD FG=,BD,所以,EHFG,,,EH=FG,故四边形,EFGH,是平行四边形,理由是;一组对边平行且相等四边形是平行四边形,A,B,C,D,H,E,F,G,第7页,顺次连接任意四边形四边中点所得四边形是平行四边形,议一议,:,顺次连接矩形四边中点所得四边形是什么形状?为何?,假如将,“,矩形,”,改成,“,菱形,”,呢?,顺次连接矩形四边中点所得四边形是菱形,顺次连接菱形四边中点所得四边形是矩形,结论:,(1),(2),(3),第8页,议一议,:,1.,假如顺次连接四边形四边中点所得四边形是菱形,那么原四边形两条对角线存在什么关系?,(两条对角线,相等,),2.
6、上问中菱形改为矩形呢?,(两条对角线,相互垂直,),3.,当四边形满足什么条件时,顺次连接它四边中点 所得四边形是正方形?,(两条对角线,相互垂直且相等,),第9页,课堂训练,1.,如图(,1,),ABC,中,,AB=6,,,AC=8,,,BC=10,,,DEF,分,别是,AB,、,AC,、,BC,中点,则,DEF,周长是,,,面积是,.,2.,如图(,2,),ABC,中,,DE,是,中位线,,AF,是中线,则,DE,与,AF,关系是,3.,若顺次连接四边形四边中,点所得四边形是菱形,则,原四边形(),(,A,)一定是矩形 (,B,)一定是菱形,(,C,)对角线一定相互垂直 (,D,)对角线
7、一定相等,F,A,B,c,D,E,(1),A,C,B,D,E,F,(2),相互平分,6cm,2,12cm,D,第10页,如图,梯形,ABCD,中,,ADBC,,,EF,分别是,ACBD,中点,(),EF,与,ADBC,关系怎样?为何?,()若,AD=a,,,BC=b,,求,EF,长。,A,B,C,D,E,F,G,解:(),ADEFBC,因为,ADBC,,则,DAF,GCF,,,ADF,CGF,连接,DF,并延长,DF,交,BC,于,G,又,AF,FC,所以,ADFCFG(,AAS,),所以,DF=FG,而,DE=EB,所以,EF BC,理由是:,三角形中位线平行于第三边,又,ADBC,所以,A
8、DEFBC,第11页,5,如图,梯形,ABCD,中,,ADBC,,,EF,分别是,ACBD,中点,(),EF,与,ADBC,关系怎样?为何?,()若,AD=a,,,BC=b,,求,EF,长。,A,E,G,D,F,C,B,解:(,2,),所以,EF=BG=,(BC-GC),理由是:,三角形中位线 等于第三边二分之一。,而,GC=AD,所以,EF=,(BC-AD)=,(b-a),由()可知:,EF,是,DBG,中位线,第12页,探索研究:,已知:,ABC,周长为,a,,面积为,s,,连接各边中点得,A,1,B,1,C,1,,再连接,A,1,B,1,C,1,各边中点得,A,2,B,2,C,2,,,则()第次连接所得,A,3,B,3,C,3,周长,面积,()第,n,次连接所得,A,n,B,n,C,n,周长,面积,A,B,C,次序,1,2,3,n,所得三角形周长,得三角形面积所,A,B,C,A,B,C,分析:填表,第13页,本课小结,了解三角形中位线概念:,连接三角形两边中点线段叫做三角形中位线。,掌握三角形中位线性质:,三角形中位线平行与第三边,而且等于它二分之一。,3,能应用三角形中位线性质处理相关计算或说理等问题。,第14页,