1、单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,让我们荡起双桨,赛博附小,王振芹,第1页,谜语：,一棵小树十个叉，,不长叶子不开花。,能写会算还会画，,天天干活不说话。,第2页,思索：哪些事情需要两只手合作？,结合事例说说。,合作搭档如同我们左手和右手，彼此配合，才能协作默契。,第3页,这么值日行吗,交流：,假如当值日班长，你会怎样分配工作？,第4页,情景演出：,1、老师安排你们两个人擦黑板。,2、老师吩咐两个同学分一下练字本。,3、做数学题时，你碰到了实,在解不开难题，该怎么办？,第5页,思索：,1、与人合作，你被分配了一件自己不喜欢工作，但又不能
2、不做，你会怎样处理？,2、假如你与一起合作人发生了矛盾，必须与不喜欢人合作，你会怎样处理？,真诚合作要以,大局,为重。要学会发觉他人,优点,，体谅他人,难处,；善于倾听不一样,意见,；要学会,负责,；要经得起,委屈和误解,只有大家心往一处想，劲往一处使，,合作,才能成功。,第6页,你认为在合作中怎样使对方满意你，接收你呢?,合作搭档想法不符合自己想法怎么办?,A、心里不痛快，不高兴。,B、甩手不论，看笑话。,C、仔细想想他话也可能有道理。,自己做法被合作搭档误解了怎么办?,A、心中很委屈，但不作声。,B、由此发生争吵。,C、不争吵，在背后发怨言。,D、真诚地说理，想方法消除误解。,第7页,合作
3、中两个人都需要某件东西，怎么办?,A.抢在他人前边先得到。,B.合理协商，共同使用。,C.为了成功，主动谦让。,第8页,4、班级选同学参加某项比赛,A,没选中，不高兴 B不支持，说风凉话,C 让有优势同学去,5、大家在讨论问题时，,A,心不在焉 B 当旁听者,C 主动参加讨论,6、老师要选同学完成某项任务,A,想去，但怕麻烦 B 让其它同学去,C 为班级主动负担,第9页,合作需要,求同存异,，学会用,宽广胸怀,去接纳他人，用,真诚态度,去赢得搭档信任。合作要建立在,尊重、了解,基础上。,思索：,与人成功合作诀窍有哪些？,第10页,试验,很久以前，一个很深矿井里有5个矿工，可是有一天矿井突然塌方
4、了，其它井口都被堵，只有一个井口还有一个很小口，只能一个人艰难地经过。而且情况紧急，他们必须尽快逃生。5个矿工该怎么办才能逃生？同学们，你们面前5个小球就是5个矿工，快快想出好方法！,从游戏中你领悟到了什么道理？,第11页,合作，能够产生超出个人力量；,合作，能够帮助我们战胜困难；,合作，能为集体赢得荣誉；,合作，能给我们带来愉快体验。,第12页,同学们想想是不是什么事都能合作呢？,1.有同学考试时不会做，叫你给他抄，并答应好处，你能与他合作吗？为何？,2.有同学打坏教室玻璃，就因为他是你好朋友，你就隐瞒不汇报，你认为这种合作可取吗？为何？,第13页,1.人是要有帮助。荷花虽好，也要绿叶扶持。,2.一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮。,3.单丝不成线，独木不成林。俗语 4.二人同心，其力断金。易经 5.若不团结，任何力量都是弱小。,6.人心齐，泰山移。中国谚语 7.五人团结一只虎，十人团结一条龙，百人,团结像泰山 邓中夏,第14页,第15页,第16页,
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