高中地理必修三认识区域市公开课一等奖百校联赛优质课金奖名师赛课获奖课件.ppt

本资料仅供参考，不能作为科学依据。谢谢。本资料仅供参考，不能作为科学依据。本资料仅供参考，不能作为科学依据。谢谢。本资料仅供参考，不能作为科学依据。,本资料仅供参考，不能作为科学依据。谢谢。本资料仅供参考，不能作为科学依据。本资料仅供参考，不能作为科学依据。谢谢。本资料仅供参考，不能作为科学依据。,本资料仅供参考，不能作为科学依据。谢谢。本资料仅供参考，不能作为科学依据。本资料仅供参考，不能作为科学依据。谢谢。本资料仅供参考，不能作为科学依据。,第一单元区域地理环境与人类活动,第一节认识区域,1/41,课前预习,课堂探究,图文探究,知能演练,2/41,第1步,课前预习,激发兴趣 明确目标 梳理教材,情景诱思,国家级新区,是指新区成立乃至于开发建设上升为国家战略,总体发展目标、发展定位等由国务院统一进行规划和审批,相关特殊优惠政策和权限由国务院直接批复,在辖区内实施愈加开放和优惠特殊政策,勉励新区进行各项制度改革与创新探索工作。年1月6日,经国务院批复,陕西西咸新区和贵州贵安新区正式成为国家级新区。至此,国家级新区增至8个,前6个是:上海浦东新区、天津滨海新区、重庆两江新区、浙江舟山群岛新区、甘肃兰州新区、广州南沙新区。,3/41,尝试探究:,什么是区域?我国成立国家级新区目标是什么?,答案:,区域是指一定范围地理空间,是人们在地理环境差异基础上按一定指标划分出来。国家成立国家级新区目标是因地制宜,扬长避短,充分利用各个新区优势,促进区域经济发展。,4/41,1.结合实例,分析说明区域内涵。,2.了解区域分类,并举例说明不一样类型区域。,3.结合实例,分析说明区域普通特征及其实践意义。,见附表,目标导读,5/41,第2步,课堂探究,突破重点 剖析难点 提升能力,一、区域内涵剖析,内涵,阐释,是地球表面空间单位,区域是地球表面一部分,并占有一定空间,这些空间能够是自然、经济、社会,其划分表示了主观性与客观性统一,客观性指其划分是建立在自然环境差异基础上;主观性指区域是人们按一定指标和方法人为划分,含有一定范围或界限,其范围有大有小,是依据不一样要求、不一样指标体系划分出来。其界限往往含有过渡性特征,是一个由量变到质变“地带”。有些界限是明确,如国界,含有一定体系结构形式,区域有分级性或多级性、层次性,因而区域含有上下左右之间关系(纵向、横向),每个分区都是另一个区域组成部分,6/41,【尤其提醒】,分析区域时,可利用数字“一二三”帮助记忆相关区域知识。,“一”是指区域含义中“一定指标”。,“二”是指区域划分两类指标:单一指标与综合指标、自然要素特征和人文要素特征。,“三”是指区域特点三个方面:含有明确区位特征;含有一定面积、形状、范围或界限;内部一些特征相对一致,并与其它区域有所区分。,7/41,【典例剖析】,读图,回答下列问题:,(1)甘肃省降水量地域分布不均匀,主要影响原因是(),A.太阳辐射,B.大气环流,C.地形,D.海陆位置,8/41,(2)甘肃省四个干湿区划分指标是,;该干湿区划分是依据,(填“单一”或“综合”)指标来划分。,解题思绪:,甘肃地处内陆,自东向西与太平洋距离逐步变远,年降水量自东向西降低,一个地域干湿情况取决于该地域水分收入量(降水量)与水分支出量(蒸发量)对比。这种区域划分以水分为依据,所以属于单一指标。,答案:,(1)D,(2)降水量和蒸发量对比关系单一,9/41,【解题技巧】,地理分布示意图“区域划分”判读技巧,判读指导:,(1)图中有A、B、C、D四个区域。,(2)A与B、C区域之间含有明确界限;D与B、C区域之间含有过渡性界限。,(3)区域含有一定面积。,10/41,二、区域类型,区域,类型,概念,划分,举例,均质区,指那些要素含有相同性或相对一致性区域,以一组一致性或相同性自然、经济、社会指标划分出各种不一样特征均质区域,山区与平原区、干旱区与湿润区、农田区与牧区、发达区与贫困区,功效区,指那些功效上紧密相连,含有一些方面相关性或内在联络区域,由区域内关键以及与其功效上紧密相连、含有共同利益外围地域所组成,城市,经济区,11/41,【尤其提醒】,突破该难点关键是明确各种分类标准。凡以区域物质内容为指标分类所形成区域均属均质区范围,凡以区域内在联络为依据进行分类所形成区域均属功效区范围。,12/41,【典例剖析】,以下区域属于均质区有(),我国北方方言区我国北方旱作农业区京津唐工业基地东北平原区浦东新区,A.B.,C.D.,解题思绪:,区域内部各要素含有相同性或相对一致性,属均质区,而和分别由区域中心与它所吸引或辐射范围组成,属功效区。,答案:,B,13/41,三、区域特征及其实践意义,不一样区域所处地理位置、自然条件等不一样,使区域含有不一样特征。了解区域特征,对因地制宜地发展区域、加强区域间合作等,都含有很好指导意义。详细分析以下:,见附表,14/41,【拓展延伸】,整体性、差异性、开放性之间关系,(1)整体性是区域基本属性,没有整体性就没有差异性,没有差异性就无所谓开放性。区域整体性是相正确,差异性是绝正确。,(2)不但各个区域之间普遍存在着差异性,区域内部也存在着差异性,这种差异性是区域深入划分基础,也是开放性形成基础。,15/41,【典例剖析】,黄河三角洲高效生态经济区发展规划使中国三大三角洲之一黄河三角洲地域发展上升为国家战略,成为国家区域协调发展战略主要组成部分。,读图,回答(1),(3)题:,16/41,(1)黄河三角洲作为一个区域,其划分方法是(),A.利用单一指标划分B.利用综合指标划分,C.以行政区划为指标D.以气候、地形为指标,(2)作为我国最终一个开发三角洲黄河三角洲能够在借鉴其它地域发展经验基础上,发挥后发优势,发展高效生态经济,这表达了(),A.区域内部含有一致性B.区域内部含有差异性,C.区际之间含有开放性D.区际之间含有差异性,(3)黄河三角洲地域范围包含东营和滨州两市全部,关于东营和滨州两市说法正确是(),A.是人们在自然地理差异基础上按一定指标划分出来,B.两地级市内没有差异,所以极难形成各自地级市特点,C.两地级市间没有显著界限,D.两地级市间要加强联络,取长补短,17/41,解题思绪:,第(1)题,黄河三角洲作为均质区,是以黄河入海口沉积作用形成三角洲地形为依据划分。第(2)题,黄河三角洲最大亮点是没有走高耗能发展模式,首次提出“生态高效”增加模式,表达了区际之间差异性。第(3)题,东营和滨州是行政区划,界限显著;整体性是相正确,差异性是绝正确,区域内部也存在差异;任何区域都有自己优势与劣势,所以要加强联络,取长补短。,答案:,(1)A(2)D(3)D,18/41,第3步,图文探究,捕捉信息 培养技巧 启发思维,图表解读,19/41,答案:,(1)甘肃省年降水量由东南向西北递减。,(2)甘肃省东南部位于季风区,受夏季风影响显著,年降水量较充沛;而西北部位于非季风区,伴随距离海洋越来越远,加上地形阻隔,年降水量也逐步降低。,(3)可划分为四个不一样干湿区域,即湿润区、半湿润区、半干旱区、干旱区。,【读图技巧】,注意将两幅图结合起来对比分析,观察降水量分布与干湿区域分布二者之间对应关系。,20/41,2.读教材图1-14不一样空间尺度区域,据图,回答:,(1)图中展示了哪几个不一样空间尺度区域?,(2)区域空间尺度与区域特点描述有何关系?,(3)我国东部、中部和西部三个经济地带各包含哪些省区(写简称)?,(4)由图可知,我们在分析某个区域区域特征及发展方向时,除区域本身外,还应注意什么问题?,21/41,答案:,(1)图中展示了三种不一样空间尺度区域。三大经济地带和工业中心图是一幅大尺度区域图,京津唐工业基地图是一幅跨省市中尺度区域图,浦东新区图是一幅小尺度区域图。,(2)普通情况,区域空间尺度越大,描述区域特点就越宏观;区域空间尺度越小描述得就越详细,越详细。,(3)东部经济地带:辽、冀、京、津、鲁、苏沪、浙、闽、粤、桂、琼。,中部经济地带:黑、吉、内蒙古、晋、豫、鄂、湘、皖、赣。,西部经济地带:川、渝、贵、云、藏、陕、甘、宁、青、新。,(4)还要把这个区域放到一个更大尺度区域中去分析其区域特征及发展方向。如分析上海市经济发展原因,我们就要在更大尺度区域图中读出上海含有经济发达腹地,便利交通,利于和其它区域相联络等发展条件。,22/41,【读图技巧】,阅读本图应明确两点:,一是按照空间尺度大小,能够划分出不一样等级区域,按隶属关系形成一定区域等级系统,比如,由东部经济地带长江三角洲地域上海浦东新区,空间尺度由大到小依次存在包含与被包含关系;二是在这个由不一样空间尺度区域组成等级系统中,明确尺度大小与所描述区域特点关系。,23/41,3.读教材图1-1-6青藏高寒区整体性,据图回答:,(1)青藏高原“高”“寒”自然特征成因是什么?,(2)举例说明青藏高原自然环境整体性。,(3)自然环境对当地工农业生产、人口、城市分布有何,影响?,(4)人类活动对本区自然环境影响有什么特点?,答案:,(1)地势高,气温低,因高生寒。,(2)青藏高原地势高,空气稀薄,太阳辐射强烈;气温低,冰川冻土广布;植被稀少且以耐寒草原和高山草甸灌丛为主;动物耐寒且种类少。,(3)自然环境制约着当地工农业生产、人口和城市分布等,该区以高寒农牧业为主,人口和城市及农业区集中于河谷地带等。,(4)因为本区人口稀少,人类活动对自然环境影响微弱,许多地方保持着原始自然状态。,24/41,【读图技巧】,阅读该图首先要明确青藏高寒区因为地势高、气温低,形成“高”和“寒”两大显著特征,进而影响着青藏高原整体区域环境。其次要明确青藏高寒区整体性详细表现。,25/41,4.读教材图1-1-7区域之间经济要素流动示意,据图回答:,区域类型,城市特征,优势,关系,发达区域,数目,且规模,、产品、,等,二者经过这些经济要素流动,实现区域间,促进,落后区域,数目,且规模,和,等,26/41,答案:,区域类型,城市特征,优势,关系,发达区域,数目,多,且规模,大,资金,、产品、,信息,等,二者经过这些经济要素流动,实现区域间优势互补,促进区域发展,落后区域,数目,少,且规模,小,劳动力,和,自然资源,等,27/41,活动点拨,一、教材第5页活动,点拨,:,从图中能够看出,汉语划分为七大方言区,各个方言区空间大小不一,各方言区都有特定分布地域。,(1)方言区分布:北方方言(普通话)区:集中于长江以北地域和云贵等地。,吴方言区:吴方言分布区包含长江三角洲及浙江大部分。,湘方言区:湘方言分布于湖南大部分地域及广西东北部。,粤方言区:粤方言又叫广东话,分布于广东中部、西南部和广西东南部、海南岛中部、港澳地域等。广东省东部、北部地域则不属于粤方言区。,闽方言区:闽方言分布范围除福建本省以外,还分布在广东潮汕地域和台湾绝大部分地域。,赣方言区:赣方言分布在江西北部与中部。,客家方言区:集中分布区位于粤东、粤北、闽西、赣南。,28/41,(2)汉语方言与自然地理环境之间联络:,北方方言最早起源于黄河中下游地域,因为华北地域平原辽阔,往来方便,为人员往来、语言交流提供了条件,结果出现了华北地域共同语言。同时,因为华北大平原联络东北、西北,优越交通位置为北方方言形成及其内部在不一样地域一致性创造了一个主要条件。与我国北方比较来看,南方在地形上为丘陵,其崎岖地形为方言发展提供了条件,彼此内部差异远大于北方。,29/41,二、教材第7,8页活动,答案:,1.位于热带,隔琼州海峡与雷州半岛相望,处于辽阔南海西北部。位于陆上国土与海上国土结合部位,靠近珠江三角洲,邻近港、澳,毗邻东南亚;连接亚洲与大洋洲、太平洋与印度洋,海上交通位置主要。,2.四面环海,海上交通方便,有利于对外交往;以热带气候为主,终年高温,降水充沛,有利于热带作物生长以及向北方地域输送反季节瓜果蔬菜。以山地、丘陵和台地为主,沿海平原面积狭窄;植被茂密,生物资源丰富。适宜发展经济作物,而粮食作物种植受到限制。矿产种类丰富,为工矿业发展提供了有利条件。,30/41,3.海南岛靠近珠江三角洲经济发达区,邻近港、澳和东南亚,是亚洲与大洋洲、太平洋与印度洋海上通道,既是我国对外开放前沿,又是开发海洋前沿;岛上气候资源、生物资源、旅游资源、矿产资源丰富且潜力巨大享受经济特区特殊政策,区位、资源、政策等方面优势十分显著。这都是海南岛社会经济发展优越条件。,31/41,第4步,知能演练,实战演练 培养技巧 锻炼技能,随堂演练,32/41,一、单项选择题,1.以下关于区域划分叙述,正确是(),A.区域是人们在地理环境各要素整体性基础上进行划分,B.区域是人们依据区域间联络开放性进行划分,C.区域是由人进行划分,主观性很强,不论按什么指标划分,其结果都大致相同,D.人们划分区域是为了了解区域差异,因地制宜地对区域加以开发利用,解析:,D区域划分是在区域差异基础上进行,不一样指标划分出不一样结果。依据区域差异,可因地制宜地开发,实现可连续发展。,33/41,年1月6日,国务院正式批复第八个国家级新区花落贵州,贵安新区成立是国家区域发展平衡需要,是国家探索山区可连续发展需要。,据此回答2 3题:,2.贵安新区总体规划(2030年)由国务院批复,在借鉴其它新区发展经验基础上,提出“尊重自然、顺应自然、探索山地新型城镇化发展路径”发展理念。这表达了(),A.区域内部含有一致性B.区域内部含有差异性,C.区际之间含有开放性D.区际之间含有差异性,34/41,3.以下描述符合贵安新区所在地域区域特征是(),A.地无三尺平,天无三日晴,B.稻花香里说丰年,听取蛙声一片,C.大漠孤烟直,长河落日圆,D.黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙,解析:,2.D3.A第2题贵安新区发展定位是依据本身条件而定,与其它新区各有千秋,这表达了区际之间含有差异性。第3题,A描述是我国贵州省地形与气候特征;B描述是我国南方水稻产区自然景观;C描述是我国西北地域自然景观;D描述是江淮地域自然景观。,35/41,4.关于均质区与功效区叙述,正确是(),A.均质区内各组成要素完全相同,B.功效区是指功效完全相同区域,C.均质区是指要素含有相同性或相对一致性区域,D.功效区是指功效上紧密相连但没有内在联络区域,解析:,C均质区是指那些要素含有相同性或相对一致性区域,功效区是指那些功效上紧密相连,含有一些方面相关性或内在联络区域,故C正确。,36/41,5.西气东输主要表达了区域特征(),A.整体性B.差异性C.开放性D.综合性,解析:,C西气东输属于资源跨区域调配,反应了我国西部经济欠发达区域与东部经济发达区域经济联络,表达了区域开放性特征。,37/41,二、综合题,6.如图所表示为我国某地形区。读图,回答以下问题:,(1)图示地形区为,。,(2)图示地形区与周围区域边界类型是,(明确或含糊)。,(3)图示地形区中河流属于,(内流河或外流河)。,(4)图示地形区水文、气候、植被等自然特征形成反应了区域,性。,(5)图示区域在自然特征上与华北平原差异较大,形成这种差异主导原因是(双选题)(),A.地形 B.气候,C.海陆分布D.大气环流,38/41,解析:,由图示能够获取以下信息:该区域位于80E,87E,40N附近,河流呈向心状分布,图中河流多为季节性河流,再结合轮廓特征判断出该地形区为塔里木盆地。然后结合区域特征作答。,答案:,(1)塔里木盆地,(2)含糊,(3)内流河,(4)整体,(5)AC,39/41,点击进入课后作业,40/41,41/41,