高中文言断句市公开课一等奖百校联赛优质课金奖名师赛课获奖课件.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,本资料仅供参考，不能作为科学依据。谢谢。本资料仅供参考，不能作为科学依据。本资料仅供参考，不能作为科学依据。谢谢。本资料仅供参考，不能作为科学依据。,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,本资料仅供参考，不能作为科学依据。谢谢。本资料仅供参考，不能作为科学依据。本资料仅供参考，不能作为科学依据。谢谢。本资料仅供参考，不能作为科学依据。,文言断句,1/19,析 考 点,（,广 东 卷,）,断句题,是广东卷考查文言文传统语文高考方式之一，也是我们大家学习文言文基本功见证之一。明辨句读，要综合利用古汉语字词句及古代历史文化等方面常识，因而断句能力高低，成了阅读文言 文能力高低一个主要标志。古人之所以重视断句，是因为断句正确是否，直接影响对文意了解，断句失误，必定误解古文原意。,广东卷,普通设题在第,9,小题，其分值普通也在,3,分左右，近年来又多见,4,分题了。,2/19,知识回顾,3/19,1,、找名词,/,代词,(,主、宾语,),，定句读,。,2,、,找虚词,(,句首、句末），定句读。,3,、找对话、引文标志定句读。,4,、,据修辞，定句读。,文言断句惯用方法,实际操作中要综合利用,5,、,依句式,/,结构，定句读。,4/19,子曰益者三友损者三友友直友谅友多闻益 矣友便辟友善柔友便佞损矣,【,译文,】,孔子说：“有益朋友有三种，有害朋友也有三种。与正直人交朋友，与守信人 交朋友，与见多识广人交朋友，是有益。与谄媚逢迎人交朋友，与两面三刀人交朋友，与花言巧语人交朋友，是有害。”,练习一,5/19,【,文言文断句步骤与方法,】,通读全文，把握大意。,先易后难，寻找标志。,断完检验，通顺合理。,6/19,文言文断句,解题步骤与方法举隅,7/19,例：用斜线,(,),给下面文言文断句,赵人患鼠，乞猫于中山。中山人予之猫，善捕鼠及鸡。月余，鼠尽而鸡亦尽。其子患之，告其父曰：,“,盍去诸？,”,其父曰是非若所知也吾之患在鼠不在意鸡夫有鼠则窃吾食毁吾衣穿吾垣墉毁伤吾器用吾将饥寒焉不病于无鸡乎无鸡者弗食鸡则已耳去饥寒犹远若之何而去夫猫也。,（刘基,郁离子,捕鼠,）,一、,【,通读全文，把握大意,】,读读看，不要急着动笔。,先诵读，力争经过诵读对全文内容有个大致了解,而不要急于答题。,二、,【,先易后难，寻找标志,】,找词语（名词、代词、句首句末虚词、对话标志）,据修辞（顶针、对偶、排比等）,看句式（对称、固定、特殊句式）、结构（总分）,8/19,文言文断句,其父曰是非若所知也吾之患在鼠不在意鸡夫有鼠则窃吾食毁吾衣穿吾垣墉毁伤吾器用吾将饥寒焉不病于无鸡乎无鸡者弗食鸡则已耳去饥寒犹远若之何而去夫猫也。,一、找词语（名、代词），判主、宾，定句读,二、,找对话、引文标志，定句读,曰,二、利用虚词（句首、句末语气词），帮助断句,也,乎,夫,则,焉,乎,则,已耳,夫,也,三、,依句式（特殊、固定、对称等）断句,2,、对称句式,窃吾食毁吾衣穿吾垣墉毁伤吾器,用,三、,断完检验，通顺合理,1,、特殊,/,固定句式,赵人患鼠，乞猫于中山。中山人予之猫，善捕鼠及鸡。月余，鼠尽而鸡亦尽。其子患之，告其父曰：“盍去诸？”,赵国有个人（他家）老鼠成灾，（他）到中山国求猫，中山国人给了他（猫）。猫善于捕捉老鼠和鸡。一个多月，老鼠没了鸡全没了。他儿子以为猫是祸患，告诉他父亲说：“为何不去掉猫？”,他父亲说：“这不是你所懂。我所担心是老鼠，不是没有鸡。有了老鼠，（它）就偷窃我粮食，毁坏我衣服，洞穿我墙壁，破坏我器具，我将会挨饿受冻。不担心没有鸡啊！没有鸡话，不吃鸡就完了，离挨饿受冻还远（着呢）。如此怎么能驱除猫啊！”,9/19,第一步,:,通读全文，把握大意。,第二步,:,循序渐进，先易后难。,寻找标志，巧妙断句。,（将能断开先断开，逐步缩小范围，然后集中精力分析难断句与上下文,联络。）,第三步,:,断完检验，通顺合理,。,断句步骤,10/19,练习三（年广东卷）,用“,/”,给以下文言文段断句,。,史官曰交友之道难矣人当意气相得时以身相许若无难事至事变势穷不能蹈其所言而背去多矣况既死而能养其亲乎吾观杜环事虽古所称义烈之士何以过而世俗恒谓今人不逮古人不亦诬天下士人哉,矣,矣,乎,不亦,哉,/,/,/,/,/,/,/,/,/,/,曰,史官,而,人,吾,史官说：交友之道太难（把握）了。当两人意气相投之时，友人能够以身家性命相许诺，好像（为了你什么事都能够办）世上没有什么难事了。等到世事发生改变你已走投无路（需要他）时候，却不能推行当初所说话背离你而去人实在太多了。更何谈在（你）死了之后能照料你亲人呢？我观察杜环事迹，即便是古代所称赞忠义烈士又哪里能超出他啊！世俗经常说今人不如古人，这不也是冤屈了全天下士人了！”,今人,古人,烈之士,义,天下士人,1,、人物名词、人称代词,3,、句首、句末虚词,2,、对话标志,4,、固定文言句式,利用语感进行最终检验，确保答题正确。,11/19,【,文言文断句方法,】,通读全文，把握大意。,先易后难，寻找标志。,断完检验，通顺合理。,12/19,练 习巩固,13/19,练习四（,广东题）：,用“,/”,给下面文段断句。（,4,分）,诸将已得宋忠颇有喜色上曰宋忠本庸才以利口取得谄谀奸恶货赂得官才掌兵柄便尔骄纵此辈荧惑小人视之如狐鼠耳区区胜之何足喜也诸将咸顿首称善,/,/,/,/,/,/,/,/,/,/,/,/,诸将,上,曰,宋忠,此辈,耳,也,诸将,诸位将领擒获宋忠以后，面带笑容，非常高兴。皇上说：“宋忠原来就是一个平庸人，凭借着能说会道，阿谀奉承，用财务贿赂奸恶之人，取得官职，执掌军权，便骄躁放纵，他能够迷惑普通将士民众，不过（我们）对待他就好像是狐鼠而已。小小胜利有什么值得欢喜。”大家都磕头说皇上说对。,宋忠,小人,狐鼠,/,庸才,官,兵柄,14/19,罗既官游击乃遣人访其妻以重金赎还为夫妇如初报其鬻身救夫之义也此事不足训然以视少共艰辛既贵而厌弃其糟糠者其厚薄之区殆不能够道里计天生豪杰磊磊落落安得以道学家之律绳之,*,罗,罗提督 游击,官职名,罗提督任职游击之后，就派人找到他妻子，而且用很多钱将妻子赎回来，他们重为夫妻，恩爱如初，用来报答妻子卖身救夫义气。这件事不足以成为典范去效法，不过拿他跟那些早年与妻子共过艰难困苦，一旦富贵之后就讨厌抛弃自己妻子男人相比，他们在对待妻子恩情厚薄方面差距，是不能用路长短来计算啊。罗提督天生是豪杰之士，行事光明磊落，怎么能用卫道士们标准来要求他呢？,练习五（广东卷）,罗,其妻,此事,豪杰,也,然,安得,游击,糟糠,者,15/19,课堂小结,一、,通读全文，把握大意,二、,先易后难，,寻找标志,三、,断完检验，通顺合理,文言断句步骤及方法,借助名、代词断句,借助对话引文标志断句,借助虚词断句,借助修辞手法断句,借助句式,/,结构断句,不可脱离对文意了解,可综合利用各种方法,由易到难,分步进行,注意,16/19,【,文言文断句口诀,】,古文断句莫畏难，仔细琢磨只等闲。,内容大意先了解，,熟读精思,把句断。,紧紧抓住,曰云言,，对话最易被发觉。,惯用虚词,是标志，更有规律供参看。,习惯句式,掌握住，固定结构莫拆散。,17/19,文言文断句,词性词义要精研，,名词动词,帮助判。,排比对偶与重复，,修辞,提供好条件；,顶真,词语紧相连，普通中间关键点断。,题目做完,回头看,，依据要求细检验。,打牢基础,看书本,，培养语感,读经典,；,操千曲，观千剑，断句必须常实践。,18/19,19/19,