1、单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,xxxx,第,x,讲,xxx,第,*,页,本幻灯片资料仅供参考，不能作为科学依据，如有不当之处，请参考专业资料。,EXCEL,函数应用,主讲教师：周路,第1页,任务：,(1)cost of land,按要求,利用函数,完成学生成绩分析表,第2页,复习：公式,什么是公式？,Excel,中公式是一个对工作表中数值进行计算等式，它能够帮助用户快速完成各种复杂运算。公式以“,=”,开始，其后是公式表示式，如“,=A1+B1”,第3页,复习：公式,怎样添加公式？,1,选中添加公式单元格（图中,C3,）,2,在编辑栏中按照
2、正确格式填入公式（图中“,=A1+B1,”）,3,用鼠标单击“,”或者按“回车”键完成公式添加,第4页,复习：公式,怎样修改,/,删除公式？,1,选中添加公式单元格（图中,C3,）,2,在编辑栏中选中需要更正内容，进行修改或删除,3,用鼠标单击“,”或者按“回车”键完成公式更改,第5页,公式惯用运算符：,、算术运算符,能够完成基本数学运算，包含加法、减法、乘法和乘方，合并数字以及生成数值结果,第6页,运算符,含义,示例,+,加号，执行加法运算,2+5,-,减号、执行减法运算或负数,3-7=-4,*,乘法，执行乘法运算,5*4,%,百分号,15%,乘方,32,第7页,公式惯用运算符：,2,、比较
3、运算符,该类运算符能够比较两个或多个数字、文本、单元格内容或函数结果大小关系，当用这些运算符比较两个值时，结果为逻辑值，即,TRUE,或,FALSE,第8页,运算符,含义,示例,=,等于,A1=C1,大于,A1B1,小于,A1=,大于或等于,A1=B1,=,小于或等于,A1=B1,不等于,A1B1,第9页,练一练：,利用所学公式计算出成绩表中“李海”各科总分。,想一想：,怎样能够快速准确计算出全部同学总分和平均分？,第10页,函数应用,函数是一些预定义公式，方便用户使用。,什么是函数？,第11页,函数结构,=,函数名（参数,1,，参数,2,，,）,函数名,左右括号表示函数开始和结束,参数,SU
4、M(a1,25,b5:d7),说明,:,参数个数能够是,0,个或多,个，每个参数必须用逗号隔开（英文输入法）,不论函数是否有参数，其括号,(),不能少,参数能够是详细值、含有值单元格地址或区域地址形式等。,第12页,函数创建有两种方法,:,手工直接输入法,粘贴函数法,函数创建,第13页,惯用函数,Sum,函数,1,Average,函数,2,Max/Min,函数,3,count,函数,4,第14页,SUM,函数作用：,计算某一单元格区域中全部数字之,和,。,求和函数,（,Sum,）,函数表示式：,=SUM(,数据,1,，数据,2,，,）,第15页,第16页,参数,1,参数,2,1,填入数据内容,
5、第17页,2,框选数据所在单元格范围,第18页,利用鼠标框选需要计算数据所在单元格范围,得到区域地址，按回车键，自动计算出结果。,第19页,育华集团学校,Average,函数作用：计算全部含有数据单元格,平均值,。,求平均值函数,（,Average,),函数表示式：,=Average,（数据,1,，数据,2,，,）,第20页,育华集团学校,极值函数函数,（,Max/Min,),Max/Min,函数作用：,返回一组数值中最大值,/,最小值,函数表示式：,=Max,(,数值,1,数值,2,）,=Min,(,数值,1,数值,2,）,第21页,育华集团学校,计数函数,（,count),函数表示式：,=count,（数值,1,数值,2,）,count,函数作用：计算区域中包含数字单元格个数,第22页,试验,1,按照样张要求格式化表格结构,2,仿照样张设置表格外观效果,3,利用函数计算出每个学生总分，平均分,4,利用函数计算出每门课程最高分，最低分,5,利用函数计算出参加考试人数,第23页,想一想,怎样计算出男生人数和女生人数？,第24页,小结,什么是函数,函数结构,函数创建,惯用几个函数,试验,第25页,Thank You!,第26页,
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