高三艺术班家长会省名师优质课赛课获奖课件市赛课一等奖课件.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,本资料仅供参考，不能作为科学依据。谢谢,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,本资料仅供参考，不能作为科学依据。谢谢,临沂七中,高三（,9,）班家长会,真诚欢迎您到来！,第1页,此次家长会目标是：,促进交流与合作，为,高考,冲刺加油,。,第2页,家长主动配合，,老师倾情教育，,学生努力进步！,我们,愿望,第3页,温馨提醒,离,年美术统考仅有,36,天,离,年高考仅有,187,天,第4页,家长会议程,1,、家长代表和学生代表讲话,2,、期中考试文化和专业成绩情况,3,、学生在校表现,4,、美术统考情况,5,、存在问题及下一阶段工作思绪,6,、需要家长配合工作,7,、给家长一些提议,8,、个别交流,第5页,第一篇,回顾篇,第6页,-,年省美术统考本专科合格线,年份,本科,专科（高职）,191,分,181,分,188,分,176,分,185,分,155,分,185,分,155,分,180,分,150,分,第7页,第8页,-,山东省艺术类文化课,本科线,332分,308分,313分,第9页,山东省夏季高考录用率,第10页,艺术生上大学其实不轻易,山东省每年艺考人数都在10万左右，“艺考”也被很多家长和考生看成上大学捷径。据悉，,年,艺术文,85479人艺术理20651人。艺术类文理总共106130人。,文化课,330,分以上,48579,人，艺术文录用,33945,人。,艺术类文理考生共录用,40856人。,普通文理夏季高考本科录用率为51.7%；,艺术类夏季高考本科录用率为38.5%，,从开始，山东艺考生录用率就在40%左右徘徊，比普通文理类本科录用率要低，艺术生并不比普通文理考生更轻易考大学。,第11页,七中历年高考进线及录用统计,年份,文理普本以上,艺术文,二本以上（含艺体）,进线,录用,进线,录用,进线,录用,9,8,416,313,481,371,37,30,277,240,338,289,127,108,342,311,510,477,128,110,343,252,557,422,第12页,山东美术联考相关时间安排表,1.,网上缴费时间：12月4日至12日（工作日）,2.,考试时间：1月7日,早晨 8:00-11:30 造型基础，,下午 14:00-17:00 色彩基础,3.,查询考试成绩及分数线公布。1月底，详细时间视评卷进度而定,第13页,第二篇,汇报篇,第14页,序号,姓名,语文,数学,英语,历史,地理,政治,总分,校名次,1,闫蕊,95.5,78.0,76.5,66.0,42.0,62.0,420.0,22,2,宋雨洁,111.5,66.0,61.5,66.0,48.0,65.0,418.0,26,3,尚俊声,91.5,95.0,79.5,59.0,38.0,54.0,417.0,28,4,宁燕,107.5,75.0,58.0,59.0,55.0,58.0,412.5,36,5,徐若璇,102.0,70.0,73.0,64.0,48.0,55.0,412.0,37,6,李超,98.0,51.0,102.5,64.0,39.0,55.0,409.5,42,7,徐淑蕙,95.0,92.0,70.0,56.0,39.0,48.0,400.0,51,8,刘丽,98.0,71.0,82.0,50.0,36.0,61.0,398.0,55,9,王羽轩,107.5,61.0,82.5,48.0,44.0,54.0,397.0,60,10,张永杰,86.0,91.0,59.0,52.0,47.0,55.0,390.0,71,11,魏凯迪,102.0,68.0,81.5,51.0,37.0,46.0,385.5,83,12,刘畅,95.0,47.0,87.0,50.0,46.0,60.0,385.0,84,13,马纯宜,98.0,53.0,92.0,49.0,40.0,52.0,384.0,89,14,徐明泽,99.0,44.0,67.0,59.0,58.0,56.0,383.0,91,15,许戈辉,101.5,73.0,60.0,58.0,38.0,49.0,379.5,98,16,张朝阳,995,50.0,77.0,54.0,49.0,48.0,377.5,100,第15页,17,彭馨,95.5,67.0,59.0,62.0,47.0,46.0,376.5,104,18,刘丹彤,112.0,45.0,55.0,57.0,45.0,62.0,376.0,105,19,马小雅,94.0,52.0,62.0,61.0,44.0,56.0,369.0,118,20,刘璇,91.5,63.0,70.5,55.0,33.0,50.0,363.0,134,21,王琦,94.0,58.0,47.5,54.0,53.0,55.0,361.5,137,22,扈燕宇,87.5,63.0,67.5,570,48.0,38.0,361.0,139,23,孙晨诺,84.0,76.0,63.0,46.0,42.0,49.0,360.0,142,24,赵鲲鹏,90.0,56.0,64.0,55.0,42.0,48.0,355.0,154,25,陈淑正,83.5,72.0,67.5,60.0,26.0,45.0,354.0,161,26,张雪,92.0,51.0,73.5,45.0,45.0,44.0,350.5,171,27,王菲,98.0,38.0,75.0,46.0,39.0,53.0,349.0,173,28,索婧,91.0,43.0,78.0,54.0,43.0,38.0,347.0,176,29,许宇晴,86.5,74.0,53.0,51.0,34.0,48.0,346.5,178,30,张晓楠,85.0,71.0,61.0,51.0,38.0,40.0,346.0,181,31,李金宝,79.0,40.0,63.5,56.0,58.0,47.0,343.5,186,第16页,32,周一帆,96.0,44.0,60.5,46.0,56.0,36.0,338.5,194,33,刘宇宁,83.5,44.0,53.0,51.0,48.0,53.0,332.5,207,34,刘佳,98.0,63.0,54.5,56.0,32.0,29.0,332.5,209,35,郭宇,106.0,41.0,42.0,52.0,48.0,41.0,330.0,212,36,杨晓雪,108.0,44.0,47.0,49.0,41.0,40.0,329.0,215,37,郝颖,89.5,29.0,59.0,49.0,43.0,52.0,321.5,224,38,平轶群,96.0,50.0,34.5,57.0,40.0,40.0,317.5,229,39,杨艺璇,85.5,42.0,59.0,47.0,30.0,53.0,316.5,232,40,杜雨,95.0,65.0,38.5,45.0,34.0,39.0,316.5,233,41,于涵,78.5,52.0,52.0,56.0,34.0,38.0,310.5,241,42,史国生,91.0,38.0,49.0,40.0,39.0,53.0,310.0,243,43,周钰婉,97.5,29.0,55.0,48.0,33.0,41.0,303.5,255,44,高雨轩,81.0,64.0,37.0,58.0,30.0,33.0,303.0,256,45,徐瑞,79.5,48.0,37.5,63.0,32.0,39.0,299.0,262,46,孙梦婷,85.0,47.0,44.5,47.0,27.0,47.0,297.5,263,47,魏征,92.5,36.0,48.0,42.0,26.0,53.0,297.5,264,48,范敬昊,89.5,51.0,55.5,41.0,28.0,31.0,296.0,267,第17页,美术模拟考试成绩,姓名,色彩,素描,总分,名次,徐瑞,137,127,264,1,杨晓雪,123,137,260,2,刘丽,122,136,258,3,宋雨洁,131,123,254,4,张雪,120,127,247,5,索婧,112,133,245,6,宁燕,119,125,244,7,徐若璇,126,118,244,8,闫蕊,131,113,244,9,李超,119,124,243,10,郭宇,125,117,242,11,彭馨,124,117,241,12,周一帆,118,120,238,13,许戈辉,129,107,236,14,徐明泽,111,121,232,15,杨艺璇,107,125,232,16,第18页,马纯宜,122,107,229,17,徐淑蕙,93,134,227,18,刘佳,108,118,226,19,许宇晴,100,126,226,20,王菲,115,108,223,21,郝颖,110,112,222,22,孙晨诺,114,108,222,23,孙梦婷,116,105,221,24,刘丹彤,102,115,217,25,史国生,100,117,217,26,于涵,112,105,217,27,魏凯迪,123,93,216,28,范敬昊,91,122,213,29,赵鲲鹏,85,128,213,30,刘畅,100,111,211,31,马小雅,110,100,210,32,第19页,杜雨,99,109,208,33,刘宇宁,101,106,207,34,刘璇,93,111,204,35,周钰婉,113,86,199,36,张晓楠,96,101,197,37,扈燕宇,100,94,194,38,平轶群,89,96,185,39,王琦,92,93,185,40,张永杰,92,92,184,41,魏征,93,91,184,47,高雨轩,93,90,183,42,张朝阳,89,94,183,43,李金宝,89,92,181,44,尚俊声,88,87,175,45,第20页,第三篇,反思,篇,第21页,反思一,:,1,、这次考试在个人名次上发生了一些显著改变，原因为何？,2,、我们也有不少同学在考试前也投入了大量精力，但未收到准期效果。,3,、模拟考试是冶炼，心态最主要。经历是最好老师。,第22页,反思二,:,一模显露出问题,：,1.,在这次考后，我们发觉有些同学总分高不了，究其原因，偏科太厉害！尤其要引发重视是英语,数学和地理,因为这三科拉分数最多,.,但部分学生在语文、政治、历史等学科也存在较大问题因为各个方面原因，很多同学都在这些科目中出现“瘸腿”现象。,2.,试卷答题过程中暴露出来不规范性。,3.,基础掌握不扎实、知识漏洞多。,第23页,当前高三,.9,班学生学习气氛,对待学习能刻苦,对待成绩彼此竞争,对待同学团结友爱，互帮互助,成绩情况说明,第24页,不过，个别学生当前存在问题,1,、,缺乏学习主动性，,学习目标不明确，甚至含糊。,2,、,作风散漫拖拉，时间观念差,。,个别同学自觉性差，老师在与不在不一样，有些同学会违反纪律。,3,、学习方法需要调整，没有计划。,4,、心理素质不好，适应性需要加强，,意志品质需提升,。,5,、同学关系需要改进。,第25页,了解孩子可能存在问题以及应对办法,自习课说话、看小说,提醒,:,晚间在自己房间在看什么书,!,上课、自习课睡觉,晚间不要太晚 不要疲劳战要效率战,补课现象,是否必要 如必要 勤和补课老师沟通,心理状态,控制自己情绪，多观察、多交流,注意交流内容、方式、时间,早恋现象,您发觉什么异样了吗？,第26页,第四篇,行动篇,第27页,高考不但是考学生，考老师，也是考家长。假如把高考比作一场“人民战争”，那么，考生就是参加战斗“士兵”，老师就是冲锋在前线“军事指挥官”，考生家长则是战斗在后方“后勤司令员”。现在离美术统考只有,36,天了，作为高三考生家长，在高考冲刺最终阶段应采取什么办法和方法才能最大程度地使学生发挥考试效率，获取高考胜利？相信这是我们每一位家长都十分关心话题,.,第28页,1,、考好了，怎么办？,假如您孩子这次“模拟考试,成绩比原来进步多了，这时，作为家长首先要感到高兴，并给孩子一定勉励与详细赞扬！这是激励他们继续前进动力。,这个时候，最忌讳是家长开始怀疑试卷难度，并以疑问态度审阅孩子；如有家长会说,你这次竟然考得这么好？是不是考试太轻易了？快好好学习吧，下次高考就没这么轻易了！,这么态度并不能激励孩子前进，只能是适得其反，打击了孩子对自己信心，可能会前功尽弃！,第29页,2,、没有进步，怎么办？,作为家长，您首先要换个角度来对待成绩：没有进步没有退步！在高三竞争如此激烈时候，人人都在前进，水涨船高，所以，假如您孩子还能保持原来水平，那么说明他已经在进步了；所以，您能够感到有所抚慰，而且从这个角度来看，您会感到对高考更充满了信心，对孩子水平也有了比很好把握。试想，假如您孩子在几次考试中成绩起伏太大，您不是会更担心吗？,第30页,3,、考砸了，怎么办？,事物总是有正反两面，您首先要转换自己思维方式，告诉自己“孩子这次考砸还真是件好事，它能够让我们更清楚孩子缺漏知识点在哪或者是孩子还有学习之外事情？如谈恋爱、玩手机等。它能够引发孩子对自己重视，不再像以前那样学习了，会愈加努力，对高考有利！,所谓塞翁失马，焉知非福啊！,第31页,要信任孩子、勉励孩子：,36,天，不算长也不算短，高考不会因为你企盼成功而加速到来，也不会因为你惧怕失败而姗姗来迟。,36,天，天天处理一个疑难，就会弄懂,36,个难题；,36,天，天天纠正一个错误，高考中就少犯,36,个错误；,36,天，天天提升一分，就会在原来基础上提升,36,分！,36,天，完全能够让你实现质飞跃，让你创造属于自己奇迹！,第32页,模拟考试我们老师要做：,1.,落实学生成绩情况之后，寻找该生微弱科目，确定补,薄,学生名单,。,2.,经过班主任与各科任老师联络，对补薄学生给予更多关注，并经过,学生补,薄,统计单,，时时跟踪，使学生在微弱科上有所进步。,第33页,4.,加强思想教育工作，增强学生自信心和成才欲望，充分利用课堂及班会时间给同学们加油鼓劲；,3.,经过与各科任老师联络，对学生给予更多关注，使学生在微弱科上有所进步；,5.,严格常规管理，严格请假制度，严格班规班纪，稳定学习秩序；,第34页,7.,增强学生时间观念,.,6.,经过谈话帮助学生分析成绩，找出原因，帮助学生确定目标；,第35页,怎样对待成绩,必定儿女每一滴收获,勉励儿女每一点进步,第36页,家长,适当期望值,孩子是家长希望，教育好,孩子是老师希望。父母对孩子,期望值高低直接影响孩子未来,所取得成就大小。应该有一定,期望值，尽可能要恰到好处。,给孩子一个能到达目标,第37页,*,期望值过高：孩子拼命按家长意愿生活、学习，可能父母感到满足，但孩子生活得较为压抑，甚至影响心理健康。尽力后仍达不到家长要求，双方均失望，可能造成孩子自暴自弃。,*,期望值过低或没有：尚不自觉孩子缺乏外在精神支持，认为不重视、无所谓适当期望值：在原有基础上适当拔高，不操之过急，不高不可攀，不然可能大家都失望。,第38页,正确处理文化课与专业课关系,1,、艺术生怎样才能决胜高考,抓好文化课学习,相比艺术专业课，文化课考试受不公正原因影响要小多。紧紧抓住文化课，提升分数，是提升竞争力法宝。艺术生面对专业课、文化课双重压力，时间分配、学习效能、备考计划作用十分突出：,重视教师教法。普通说来，教师教学方法和格调，有海阔天空型，有固本说教型，有题海战术、以练代教型，有地毯式轰炸型。只有严谨而不死板、活泼而不放任、精选练习不盲目训练、语言表示准确到位、思维方式科学有效、分析判断快速准确、收放自如、追讨教学效益最大化教学方式，才是高考所提倡、要求。,选择最正确教学资料。优异教师绝不照本宣科。超一流教师会有自己讲义，厚厚五六本书，几十页讲义，完全涵盖，这就是效率。按这些老师讲义去学习，绝对能做到学习效益最大化。,要有必胜信心,不,要总是横向比，要纵向比较。想一下自己从小到大值得骄傲事件，对树立信心有帮助。同时，永远不要原谅自己错误，必须及时更正。,第39页,2,、没有必要这么做,高考专业课考试是潜质考查，普通重视考生是否具备从事某专业学习基本素质和潜质，而不是考评成熟艺术家。很多考生不明白这一点，他们为了能拿到专业合格证，计划拿出几个月时间、精力投入和参加专业培训班等各种培训班进行学习、训练。这种好学精神值得钦佩，不过，这种做法却不一定妥当。,第40页,3,、文化课和专业课时间百分比,对于,年艺术高考备考考生而言，最难平衡可能就是专业课和文化课时间分配，专业课是必须要冲刺，而文化课成绩又直接影响院校录用，权威教育家提醒您，文化课和专业课，两个都要抓，而且两个都要硬。,第41页,家长下一步怎么做？,1,、定时了解儿女各方面情况（学习、生活、身体情况等）；,2,、营造友好家庭气氛，为儿女提供良好学习环境；,3,、督促孩子全力以赴主动备考，远离网吧、小说、低级趣味；,第42页,家长下一步怎么做？,1,、定时了解儿女各方面情况（学习、生活、身体情况等）；,2,、营造友好家庭气氛，为儿女提供良好学习环境；,3,、督促孩子全力以赴主动备考，远离网吧、小说、低级趣味；,第43页,家长下一步怎么做？,4,、加强本身学习，重点做好儿女心理调整工作，勉励为主，批评为辅，使之以良好心态主动备考。,5,、及时与任课老师取得联络，帮助儿女补好微弱学科，使成绩得到总体提升；,6,、尽可能表彰孩子，孩子含有一定自信心，才会肯去学习，要使孩子天天都感觉到他在学习上取得了一定进步，哪怕是更正一个缺点。,第44页,8,、尽可能不要在孩子面前议论老师，尤其不要在孩子面前贬低老师。,7,、,刺激孩子学习欲望，保持学习激情，要抓住生活中各种机会让孩子练习。尤其是做人道理。,9,、经常给孩子制订几个轻易到达小目标，这么能够使孩子感觉到能够做到，树立孩子自信心，从而有利于孩子发挥出潜能。象摘果子一样。,家长下一步怎么做？,第45页,多交流多沟通，达成教育共识。,高考，让我们与孩子们一起努力吧！,希望以后我们：,第46页,感激各位家长,祝各位家长健康愉快,心想事成！,第47页,