1、单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,本资料仅供参考,不能作为科学依据。谢谢。本资料仅供参考,不能作为科学依据。本资料仅供参考,不能作为科学依据。谢谢。本资料仅供参考,不能作为科学依据。,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,本资料仅供参考,不能作为科学依据。谢谢。本资料仅供参考,不能作为科学依据。本资料仅供参考,不能作为科学依据。谢谢。本资料仅供参考,不能作为科学依据。,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,本资料仅供参考,不能作为科学依据。
2、谢谢。本资料仅供参考,不能作为科学依据。本资料仅供参考,不能作为科学依据。谢谢。本资料仅供参考,不能作为科学依据。,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,本资料仅供参考,不能作为科学依据。谢谢。本资料仅供参考,不能作为科学依据。本资料仅供参考,不能作为科学依据。谢谢。本资料仅供参考,不能作为科学依据。,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,本资料仅供参考,不能作为科学依据。谢谢。本资料仅供参考,不能作为科学依据。本资料仅供参考,不能作为科学依据。谢谢。本资料仅供参考,不能作为科学依据。,草船借箭
3、选自,三国演义,1/12,背景:三国形式,北魏(曹操),打败 进攻,西蜀 联合 东吴(孙权),(刘备)派诸葛亮 (周瑜),(诸葛亮)(鲁肃),2/12,神机妙算,神机妙算:惊人机智,巧妙谋划,形容有预见性,善于依据客观形势决定策略。,3/12,问题:诸葛亮神机妙算表现在哪些地方?他算到了什么?又是怎么做?,请同学们带着问题专心读课文,4-9,自然段,把你认为最能表现诸葛亮神机妙算句子划出来,并做上批注。小组内交流各自所划句子。,学习要求:,4/12,知天文,(,1,)这时候大雾漫天,江上连面对面都看不清。,(,2,)第一天,不见诸葛亮有什么动静;第二天,仍不见诸葛亮有什么动静;直到第三天四更
4、时候,诸葛亮秘密把鲁肃请到船里。,5/12,长 江,北,曹,吴,军,军,两军对垒军事简图,6/12,懂地理,天还没有亮,船已经靠近曹军水寨。诸葛亮下令把船头朝西,船尾朝东,一字儿摆开,又叫船上军士一边擂鼓,一边大声呐喊。,诸葛亮又下令把船掉过头,船头朝东,船尾朝西,依然擂鼓呐喊,迫近曹军水寨受箭。,7/12,识人心,识人心,识鲁肃,准备充分:诸葛亮请鲁肃帮忙,准备二十条战船、布置草把子,一能够用来迷惑曹军,使对方误认为战船上站满了军士;二能够使对方射来箭恰好插在上面,到达借箭目标。布置青布幔子,使对方看不清船舱内真实情况,每条船上二十个军士是用来虚张声势。,识曹操,诸葛亮笑着说:“雾这么大,曹
5、操一定不敢派兵出来。我们只管饮酒取乐,天亮了就回去。”,曹操听到鼓声和呐喊声,就下令说:“江上雾很大,敌人突然来攻,我们看不清虚实,不要轻易出动。只叫弓弩手朝他们射箭,不让他们近前。,识周瑜,心胸狭窄,嫉贤妒能。,8/12,借箭经过,连船,靠近曹营,一字摆开,擂鼓呐喊,受箭,调转船头,再受箭,谢箭回营,9/12,周瑜长叹一声,说:“诸葛亮神机妙算,我真比不上他!”,面对诸葛亮神机妙算,周瑜有何感叹?,10/12,本文从诸葛亮“识人心、知天文、懂地理”三方面落笔,表现他“神机妙算”。试分析下面句子各 表现了诸葛亮什么特点。,(,1,)从明天起,到第三天,请派五百个军士到江边来搬箭。,(),(,2,)不过不能让都督知道。他要是知道了,我计划就完了。,(),(,3,)鲁肃答应了。他不知道诸葛亮借了船有什么用,回来汇报周瑜,果然不提借船事,(),(,4,)第一天,不见诸葛亮有什么动静;第二天,依然不见诸葛亮有什么动静;直到第三天四更时候,诸葛亮秘密地把鲁肃请到船里。,(),(,5,)诸葛亮笑着说“雾这么大,曹操一定不敢派兵出来。我们只管饮酒取乐,天亮了就回去。”,(),(,6,)曹操知道上了当,可是这边船顺风顺水,已经飞一样地驶出二十多里,要追也来不及了。,(),练习,11/12,拓展,12/12,