状物作文动物的写法省名师优质课赛课获奖课件市赛课一等奖课件.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,本资料仅供参考，不能作为科学依据。谢谢。本资料仅供参考，不能作为科学依据。谢谢,状物作文动物写法,习作指导,指教老师 李老师,第1页,大致能够分为三类：,一类是动物，如马、牛、羊等；,一类是植物，如花、草、树等；,还有一类是静物，如书、文具、小闹钟等，也称为物品。,物,状物,第2页,用生动形象语言去描绘这些物体，表示出我们感情。写状物作文，不但仅要写清楚这个动物，植物，或者物品本身是什么样，还要经过所写物表示思想,感受、情感、评价、意义等，也就是要做到主题突出。这是状物作文根本所在。,状物作文,=,本物,+故事,+,情感,。,第3页,同学们，你喂养过小动物吗？你仔细观察过身边小动物吗？选择你最喜爱一只小动物，描述它外貌，介绍它生活习性，说说它趣事，让读过你文章人也喜爱它。,第4页,1、小小年纪胡子翘，看见小鱼喵喵叫，爱洗脸爱理毛，老鼠看见连忙逃。,2、大耳朵，噘嘴巴，吃起饭来巴达巴，细尾巴，胖嘟嘟，吃罢就睡呼噜噜。,3、一个小小游泳家，说起话来呱呱呱。小时有尾没有脚，大了有脚没尾巴。,4、没有脚，没有手，背上房子处处走，有谁把它碰一碰，赶快躲进房里头。,猜一猜,谜底：猫,谜底：猪,谜底：青蛙,谜底：蜗牛,第5页,写好动物应该抓住哪些方面特点呢？（能够结合自己喜欢动物来讨论）,小组讨论,一、外形特点,二、生活习性特点,（头部、四肢、尾巴、毛发,身体等）,（喜好、活动，饮食，脾气,性格，睡眠，生活环境等）,第6页,瘦小 肥胖 壮实 坚固 健壮 胆小 灵巧 调皮 乖巧 雪白 顽皮 动听 灵性 光滑 洁净 利索 伶俐 飞快 快速 灵活 轻巧 顺从 温柔 友好 友善 可爱 调皮 追逐 嬉戏 贪玩 贪吃 柔软 细腻 柔弱 细小 蜷缩 平静 活泼 柔和 柔顺 温和 温顺 溜达 优雅 撒娇 神气 听话 忠心 忠厚 挣扎 顺从 勇敢 骄傲 孤独 急躁 愤恨 瘦削 瘦弱 坚强 灵敏 迅猛 灵敏 威武 雄伟,毛茸茸 圆鼓鼓 圆滚滚 急冲冲 灰溜溜 懒洋洋 滴溜溜 水汪汪 水灵灵 软绵绵 怯生生 亮晶晶 慢吞吞 兴冲冲 慢悠悠,好词送给你,第7页,嘴巴扁扁小小,嘴巴上还长着两颗沙粒般大小鼻孔,橘红色小脚蹼,黑黑发亮，像晶莹透亮小玻璃球,身上羽毛毛茸茸，是浅黄色,观察外形,第8页,第一段；,提起,这个动物，并点明主题。,文章结构,第二段；写这个动物,来历,，不可写太详细，也不能够太简略，目标是要表示感情，突出主题。,第三段；,详细描写它外貌特征,，包含这个动物大小高矮，皮毛（长短、毛色、疏密、手感、花纹等等），头、尾、脸、耳、鼻、嘴、眼、牙、须、额、颈等等，还有四肢、爪子、膀子、腰身等等。当然不一样动物外貌是不一样，要抓住特点写外貌，不要罗列，还要安排好描写次序。,第9页,第四段：结合小故事写动物,习性特点,，习性就是吃、睡、行（飞）、叫、玩等方面特点。,文章结构,往后段落,写故事,，这些故事不一定都写在一段里，故事目标是要深入突出主题。,动物描写，要发挥,想象，多比喻、拟,人，写出你喜爱之情。,第10页,文章开头：,情景法,：看，那有一只圆乎乎东西，一个能够随 时伸缩小脑袋，嵌着一对又宽又扁小眼睛。上长满,不规则花纹重重壳，走起路来慢吞吞地，就像传说,中慢虫，这就是我家养既顽皮又可爱小乌龟。,引使用方法,：耳朵长，尾巴短，红眼睛，白毛衫，三瓣嘴胆子小，青菜萝卜吃个饱。你们猜这是什么？没错，是小白兔。这就是我家小白兔，我给它取个名字，叫“雪球”。,对比法,：有些人喜欢乖巧猫，有些人喜欢调皮小狗，有些人喜欢漂亮金鱼，而我，最喜欢我家养大公鸡。,开门见山法：,猫是人们溺爱小动物，它温驯，活泼，可爱，能捉老鼠，博得主人欢心。,第11页,文章结尾：,XX,是我最好动物搭档，它给,我家生活带来了欢乐,.,从我家,XX,身上，我明白了,，,我敬仰它，热爱它。,XX,真是一个,动物，我真喜,欢它。,第12页,我家有一只小猫，叫小白。,小白是妈妈送给我生日礼品，陪同我一天又一天。,小白有一身雪白毛，有一对小耳朵向上竖着。别看它耳朵小，它听觉可灵敏了！再小声音它都会听得见。它还有一双透亮灵活眼睛与一个小巧玲珑鼻子，鼻子左右两边有着几根胡须，下面长着一张小小嘴。它还有四条腿，跑起来可快了！,小白也是我家“捉鼠功臣”，记得是在一个下午，一只肥肥老鼠出了洞，正想去厨房偷吃东西，被小白见着了，“二话不说”，小白撒开腿就去追老鼠，老鼠一看小白追来了，吓得飞快跑回老鼠洞，可小白飞快地追上老鼠，伸出,我小猫,范文共享,第13页,前爪抓老鼠，老鼠就被小白捉住了，老鼠“吱吱”直叫，好像在说：“猫大王，饶了我这条小命吧！”可小白不论三七二十一，上前咬了一口，老鼠就一命呜呼了。我为了奖励小白，给了小白一条鱼。小白开心极了，向我摇尾巴，似乎在说：“谢谢主人！”,它也有些善解人意。有一天，我与同学吵了一架，回到家中，我把自已反锁在屋子里，我以为难过极了。突然，我以为怀里有东西，一看，原来是小白呀！它正对我笑呢！我一看它可爱样子，难过一下子飞到九霄云外去了。,看，这就是我小猫。,第14页,描写小动物还应该注意什么？,1,要突出重点。,能够侧重写小动物外形特点，也能够侧重写小动物习性。不论怎样写，要抓住,最经典特点,来详细描写。,2,要细致地描写。,准确地使用,形容词、动词,，再现出小动物外形特点和活动情景,3,要条理清楚。,部分到整体,；,总分,结构。,第15页,教你拟题,一,直接点明要写动物，如,小白兔,可爱小鸭子,二,动物名称加上动物昵称，如,小猫,咪,“,欢欢”,小狗“豆豆”,三,直接用昵称命题，如,“,红袍将军”,高傲“海军大将”,第16页,写一篇关于动物作文。,第17页,习作要求：,1,写小动物 外形，要写清动物样子,毛色等，经过你描述使人们感到你所描述小动物好像就在眼前。,2,写动物生活习性要经过你细心观察和查找相关资料，抓住你写小动物与别小动物不一样特征来写。,3,写出自己对小动物喜爱之情。,第18页,